tarea de lingüística

1. la Gramática
transformacional
de Noam
Chomsky
Montijo Rivas Edgar Daniel

2. Noam Chomsky como autor de la Teoría
de la gramática transformacional
Noam Chomsky (Filadelfia, 1928) es el fundador de la lingüística
generativa y transformacional.
Nacido en el seno una familia de origen ruso-judía instalada en Estados
Unidos desde hace varias generaciones.
Chomsky estudió en la Universidad de Pennsylvania la lingüística
estructural con Z.S.Harris, seguidor de Bloomfield en la línea ortodoxa de
su mecanicismo, en el estadio formal del lenguaje y en la lógica matemática.

3. Características principios básicos de la
gramática transformacional.
La gramática generativa es una teoría lingüística que intenta
explicar las estructuras y principios más profundos del lenguaje.
La gramática generativa de Noam Chomsky, también conocida en
la actualidad como biolingüística. Esta teoría postula la existencia
de una estructura mental innata que permite la producción y
comprensión de cualquier enunciado en cualquier idioma natural.
Chomsky revolucionó la lingüística demostrando que no se puede
separar la investigación del lingüista de la del psicólogo

4. ¿Qué estudia la gramática
transformacional?
La gramática transformacional es un tipo de gramática generativa,
una corriente de la lingüística desarrollada por Noam Chomsky que
brinda una serie de reglas para predecir las combinaciones que
aparecen en oraciones gramaticalmente correctas.
Chomsky se propuso analizar el tipo de conocimiento de la lengua
que tiene un hablante. El lingüista se interesó por la capacidad de
una persona de formular y comprender oraciones que nunca ha
oído. Existe un tipo de conocimiento que posibilita el desarrollo de
frases inéditas según las necesidades cada momento.

5. ¿Cuáles son los componentes
generativos?
La gramática generativa es el fundamento
académico más notable para apoyar una
aproximación racionalista a la explicación
del proceso de adquisición conceptual y del
funcionamiento general de la actividad
lingüística.
Los principales componentes de la gramática
generativa, son: componente sintáctico,
fonológico y semántico.

6. EL componente sintáctico debe
especificar: una estructura latente que
determine la interpretación
semántica, y una estructura patente
que determine la fonética. La
gramática generativa contienen un
subcomponente transformacional que
genera una oración con estructura
patente.

7. Componente semántico: Consiste en un conjunto no especificado de reglas
semánticas que asigna acepciones a la estructura profunda. Su labor consiste en
convertir una estructura profunda en una representación de significado,
funcionando en forma similar al componente fonológico (que se explica más
adelante) (Chomsky, 1970, 1992).
Componente fonológico: Consiste en un conjunto de reglas morfofonémicas
(morphophonemic rules) que rigen la conversión de morfemas en fonemas,
regulando así la pronunciación de palabras y enunciados (Chomsky, 1956). Estas
reglas determinarían, por ejemplo, que en inglés la combinación ig se pronuncie
[ay] cuando precede a una nasal final de palabra, como en el caso de sign [sayn]
(Chomsky, 1970, 1992).

8. Enfoque naturalista
En Una aproximación naturalista a la mente y al lenguaje (Chomsky,
1998) se manifiesta que el ideal de la gramática generativa es integrar el
estudio cognitivo, incluyendo el del lenguaje, al estudio biológico, no
como un reduccionismo sino como una abstracción.
En esta especificación de la teoría de principios y parámetros, el enfoque
naturalista, se presenta la mente como una abstracción de propiedades
cerebrales naturales. Se intenta así caracterizar la teoría del
pensamiento y la mente, y profundizar la teoría sobre el funcionamiento
del cerebro, con el fin de lograr una unificación entre ambas.

9. La adecuación: gramaticalidad y
aceptabilidad
La competencia lingüística que posee un hablante le impide generar frases que
no pertenezcan a su lengua o frases anti gramaticales. De igual modo, una
gramática generativa va a
satisfacer las condiciones de adecuación. Esta adecuación es doble.La gramática
generativa deberá cumplir, primeramente, el requisito de la gramaticalidad,que
es la adecuación de la gramática a la competencia. Es decir, no generará frases
descabelladas ni disparatadas. Aquí gramaticalidad no tiene nada que ver con
corrección o norma.

10. ¿Por qué se le Llama teoría de la
competencia lingüística?
En lingüística, las teorías que se agrupan dentro de la gramática formal
denomina competencia lingüística al conjunto de conocimientos que
permite comprender y producir una cantidad, potencialmente infinita, de
oraciones gramaticalmente correctas, con una cantidad finita de elementos.
La competencia de Chomsky. Según Chomsky (1965), el ser humano tiene la
capacidad de producir y comprender, potencialmente, oraciones con una
cantidad finita de elementos. Esta capacidad le permite determinar si
ciertas oraciones forman parte de su lengua, oídas o nunca oídas.

11. Actuación lingüística
Según la teoría del lenguaje de Noam Chomsky, se refiere al
lenguaje imperfecto de los hablantes de una lengua que puede
contrastarse con la competencia lingüística; se refiere al uso
concreto que hacen los individuos del lenguaje.
Según las investigaciones de Noam Chomsky, los niños nacen
con una capacidad innata para el habla. Son capaces de
aprender y asimilar estructuras comunicativas y lingüísticas.
Gracias a la Teoría de la Gramática Universal, Chomsky
propuso un nuevo paradigma en el desarrollo del lenguaje.

12. últimas formulaciones
En los años 50 el lingüista estadounidense Noam Chomsky propuso una teoría para
explicar la adquisición, comprensión y producción del lenguaje hablado, que en los
últimos años se utiliza además para explicar el comportamiento de las lenguas de
señas.
De acuerdo con los planteamientos de esta teoría, el habla materna (o el lenguaje
de señas materno) se adquiere de forma automática, a partir de principios
inconscientes compartidos por todas las lenguas del mundo, y especificaciones
particulares de esos principios, conocidas como parámetros. Los planteamientos de
Chomsky suponen que el único componente exclusivamente humano del lenguaje
es la capacidad sintáctica, bajo el nombre de proceso generativo.