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Gramática
Generativa
Gramática Generativa ¨Noam Chomsky¨
Nació en Filadelfía (EE.UU) en 1928.
Lingüista y filósofo-pensador. La
educación recibida en su hogar,
encaminó sus estudios y también sus
inquietudes al mundo del
pensamiento.
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Estudió en la Universidad de Pennsylvania, donde recibió influencias de
Zellig Harris. Estuvo cuatro años en Harvard. Es uno de los principales
fundadores de la Gramática transformacional-Generativa
En 1957 publicó su libro ¨Estructuras Sintácticas¨ considerado como
una revolución en la disciplina de la lingüística.
2
Gramática Generativa
Es una teoría lingüística que intenta explicar las
estructuras y principios más profundos del lenguaje.
Postuló la capacidad innata para la adquisición del
lenguaje y la autonomía de la gramática sobre los otros
sistemas cognitivos, la existencia de un órgano del
lenguaje y de una gramática universal.
3
Gramática
Transformacional
Es un tipo de gramática generativa que brinda una
serie de reglas para predecir las combinaciones que
aparecen en oraciones gramaticalmente correctas.
Esta gramática apela a reglas transformacionales
para representar el desplazamiento de
constituyentes y otros fenómenos del lenguaje
natural.
Principales componentes
generativos:
● Componente sintático
● Componente
semántico
● Componente
fonológico
5
Fundamentos Básicos
> Componente Sintático: posee una base y un componente
transformacional. La base, a su vez, posee un componente
categorial y un lexicón.
> Componente semántico: consiste en un conjunto no especificado
de reglas semánticas que asigna acepciones a la estructura
profunda, su labor consiste en convertir una estructura profunda,
en una representación de significado.
> Componente fonológico: consiste en un conjunto de reglas
morfofonémicas que rigen la conversión de morfemas en
fonemas regulando la pronunciación de palabras y enunciados
6
Teoría de principios y parámetros
En esta teoría se explica la facultad del lenguaje en términos de las
ciencias físicas aplicadas al conocimiento del comportamiento cerebral.
Se pretende así estudiar un objeto real en el mundo natural.
Se considera que la facultad del lenguaje está instaurada en la mente-
cerebro como una especie de órgano a juicio de Chomsky permite la
comprensión y producción de cadenas lingüísticas mediante una serie de
cómputos que son llevados a cabo de una forma totalmente
inconsciente.
7
Competencia Lingüística
Lo que concierne primeramente a la teoría lingüística es
un hablante-oyente ideal, en una comunidad lingüística
del todo homógenea que sabe su lengua perfectamente y
al que no afectan condiciones sin valor gramátical, como
son limitaciones de memoria, distracción cambios del
centro de atención e interés.
Su actuación lingüística: una diferencia fundamental
entre competencia (el conocimiento que el hablante-
oyente tiene en su lengua) y ACTUACIÓN (el uso real de
la lengua en situaciones concretas). Cualquier
testimonio del habla natural mostrará numerosos
arranques en falso, desviaciones de las reglas, etc.
8
Referencias
Barón, L.(2014) La teoría lingüística de Noam Chomsky; del inicio a la
actualidad. Universidad del Rosario. Bogota, Colombia.
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Gramática Generativa de Chomsky

  • 2. Gramática Generativa ¨Noam Chomsky¨ Nació en Filadelfía (EE.UU) en 1928. Lingüista y filósofo-pensador. La educación recibida en su hogar, encaminó sus estudios y también sus inquietudes al mundo del pensamiento. EDIT IN GOOGLE SLIDES Click on the button under the presentation preview that says "Use as Google Slides Theme". You will get a copy of this document on your Google Drive and will be able to edit, add or delete slides. You have to be signed in to your Google account. Estudió en la Universidad de Pennsylvania, donde recibió influencias de Zellig Harris. Estuvo cuatro años en Harvard. Es uno de los principales fundadores de la Gramática transformacional-Generativa En 1957 publicó su libro ¨Estructuras Sintácticas¨ considerado como una revolución en la disciplina de la lingüística. 2
  • 3. Gramática Generativa Es una teoría lingüística que intenta explicar las estructuras y principios más profundos del lenguaje. Postuló la capacidad innata para la adquisición del lenguaje y la autonomía de la gramática sobre los otros sistemas cognitivos, la existencia de un órgano del lenguaje y de una gramática universal. 3
  • 4. Gramática Transformacional Es un tipo de gramática generativa que brinda una serie de reglas para predecir las combinaciones que aparecen en oraciones gramaticalmente correctas. Esta gramática apela a reglas transformacionales para representar el desplazamiento de constituyentes y otros fenómenos del lenguaje natural.
  • 5. Principales componentes generativos: ● Componente sintático ● Componente semántico ● Componente fonológico 5
  • 6. Fundamentos Básicos > Componente Sintático: posee una base y un componente transformacional. La base, a su vez, posee un componente categorial y un lexicón. > Componente semántico: consiste en un conjunto no especificado de reglas semánticas que asigna acepciones a la estructura profunda, su labor consiste en convertir una estructura profunda, en una representación de significado. > Componente fonológico: consiste en un conjunto de reglas morfofonémicas que rigen la conversión de morfemas en fonemas regulando la pronunciación de palabras y enunciados 6
  • 7. Teoría de principios y parámetros En esta teoría se explica la facultad del lenguaje en términos de las ciencias físicas aplicadas al conocimiento del comportamiento cerebral. Se pretende así estudiar un objeto real en el mundo natural. Se considera que la facultad del lenguaje está instaurada en la mente- cerebro como una especie de órgano a juicio de Chomsky permite la comprensión y producción de cadenas lingüísticas mediante una serie de cómputos que son llevados a cabo de una forma totalmente inconsciente. 7
  • 8. Competencia Lingüística Lo que concierne primeramente a la teoría lingüística es un hablante-oyente ideal, en una comunidad lingüística del todo homógenea que sabe su lengua perfectamente y al que no afectan condiciones sin valor gramátical, como son limitaciones de memoria, distracción cambios del centro de atención e interés. Su actuación lingüística: una diferencia fundamental entre competencia (el conocimiento que el hablante- oyente tiene en su lengua) y ACTUACIÓN (el uso real de la lengua en situaciones concretas). Cualquier testimonio del habla natural mostrará numerosos arranques en falso, desviaciones de las reglas, etc. 8
  • 9. Referencias Barón, L.(2014) La teoría lingüística de Noam Chomsky; del inicio a la actualidad. Universidad del Rosario. Bogota, Colombia. You don’t need to keep this slide in your presentation. It’s only here to serve you as a design guide if you need to create new slides or download the fonts to edit the presentation in PowerPoint® 9