Educacion

1. La Investigación Acción
Presenta: Edison Perez Ramirez
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Fecha: 19/05/2021
Doctorado en investigacion y
docencia
Metodología de la Investigación
Asesor: Dr.Víctor Leopoldo Guerrero

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INTRODUCCION
La investigación acción es una forma de indagación colectiva emprendida por
participantes en situaciones sociales con el propósito de mejorar la
racionalidad y la justicia de sus prácticas sociales o educativas, así como la
comprensión de estas prácticas y de las situaciones en que ellas tienen lugar
(Kemmmis y McTaggaet, 1988).
Hay diferentes enfoques de la investigación acción, así como hay diversas
modalidades de etnografías. La investigación acción se entiende de forma
diferente desde la racionalidad de cada uno de los paradigmas

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La investigación acción es un proceso que busca la interpretación de un
aspecto social a través del uso de la investigación activa, constante y
colaborativa de investigadores, con la intención de provocar un cambio
positivo de orden social. Esta definición implica que la investigación acción
obliga a combinar la práctica con la teoría, así como también se hace
necesario el uso de la observación, participación, planificación y la
reflexión.

4. La Investigación Acción:
• Es un enfoque de investigación
colaborativa que proporciona a la gente los
medios para llevar a cabo acciones
sistemáticas que resuelvan sus problemas;
se formulan los procedimientos
consensuados participativos que permiten
que la gente:
• Investigue sus problemas.
• Formule interpretaciones y análisis de
su situación. Y elabore planes para
resolverlos.
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• Es participativa. Las personas trabajan con la intención de
mejorar sus propias prácticas. La investigación sigue una espiral
introspectiva: una espiral de ciclos de planificación, acción,
observación y reflexión.
• Es colaborativa, se realiza en grupo por las personas
implicadas.
• Crea comunidades autocríticas de personas que participan y
colaboran en todas las fases del proceso de investigación.
• Es un proceso sistemático de aprendizaje, orientado a la praxis
(acción críticamente informada y comprometida).
Características de la Investigación Acción:

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• Induce a teorizar sobre la práctica.
• Somete a prueba las prácticas, las ideas y las suposiciones.
• Implica registrar, recopilar, analizar nuestros propios juicios,
reacciones e impresiones en torno a lo que ocurre; exige llevar un
diario personal en el que se registran nuestras reflexiones.
• Analizar acciones humanas y situaciones sociales, las que pueden
ser inaceptables en algunos aspectos (problemáticas); susceptibles
de cambio (contingentes), y que requieren respuestas
(prescriptivas).

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• Su propósito es descriptivo exploratorio, busca profundizar en la
comprensión del problema sin posturas ni definiciones previas
(efectuar un buen diagnóstico).
• Suspende los propósitos teóricos de cambio mientras el diagnóstico
no esté concluido.
• La explicación de "lo que sucede" implica elaborar un "guión" sobre
la situación y sus actores, relacionándolo con su contexto.
• El resultado es mas una interpretación que una explicación dura. "La
interpretación de lo que ocurre" es una transacción de las
interpretaciones particulares de cada actor.
Características Investigación Acción:

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La Investigación Acción se centra en la posibilidad de aplicar categorías
científicas para la comprensión y mejoramiento de la organización,
partiendo del trabajo colaborativo de los propios trabajadores.
Esto nos lleva a pensar que la investigación acción tiene un conjunto de
rasgos propios. Por otra parte, se propone mejorar la educación a
través del cambio y aprender a partir de las consecuencias de los
cambios. El propósito fundamental de la investigación acción no es
tanto la generación de conocimiento como el cuestionar las prácticas
sociales y los valores quelas integran con la finalidad de explicitarlos.
Importancia de la Investigación Acción

9. Importancia de la
Investigación Acción
• Esta se enfoca en obtener los resultados
para cambiar una situación que esté
afectando a un grupo de sujetos, su
importancia es de carácter social, porque
ayuda a resolver problemas que afectan a
un conjunto de individuos generando
cambios significativos, lo que contribuye
con el mejoramiento de la práctica y el
desarrollo de la ciencia investigativa.
• Adicional, la investigación acción promueve
el pensamiento reflexivo y crítico, teniendo
como norte el beneficio de otros además
del de los propios investigadores por estar
relacionado con sus propias prácticas;
entonces este tipo de investigación busca
generar un cambio en el presente que
conduzca a un mejor futuro donde se
encuentra implícito un grupo social
interesado.
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• Se busca alcanzar una mirada consensuada de las subjetividades de los
integrantes de la organización.
• La investigación acción valora la subjetividad y como esta se expresa en
el lenguaje auténtico de los participantes en el diagnóstico.
• La investigación acción tiene una raíz epistemológica globalmente
llamada cualitativa. Por lo tanto, se ajusta al os rasgos típicos de estudios
generados en este paradigma (Normalmente se asocia exclusivamente
Investigación – acción con el paradigma interpretativo (o cualitativo)
Características de la Investigación Acción

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La Investigación Acción, es el estudio, la acción y la reflexión de una
situación social, con el propósito de cambiar o mejorar la calidad de la
acción misma, por lo tanto, es aplicable a la temática de la investigación, al
ser la misma, un modelo de desarrollo que busca potenciar las capacidades
internas de una región o comunidad local, de modo que pueden ser
utilizadas para fortalecer la sociedad y su economía de adentro hacia
afuera, para que sea sustentable y sostenible en el tiempo.
CONCLUSIÓN

12. Bibliografía
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http://institucional.us.es/revistas/universitaria/33/01.pdf
https://es.slideshare.net/mfn12200020v/investigacion-accion-presentacion-16589465