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UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
  FACULTAD DE FILOSOFIA , LETRAS Y
      CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
   escuela CIENCIAS DE LENGUAY
             LITERATURA
NOMBRE: BEATRIZ ELISA COFRE CAÑAR
     CURSO: QUINTO SEMESTRE “B”
    LITERATURA ESPAÑOLA DE LA
             ILUSTRACIÓN
LITERATURA ESPAÑOLA
                                   DE LA ILUSTRACIÓN
                                                             Este período ha sido conocido
                                                           en la Historia de las Ideas como
                                                             "Siglo de las Luces" o "Siglo de
                                                            la razón". Su característica más
A lo largo del siglo XVIII     Dicho movimiento se
                                                             relevante es la búsqueda de la
                            cimienta, a grandes rasgos,
   eclosiona una nueva                                      felicidad humana a través de la
                             en el espíritu crítico, que        cultura y el progreso. Las
 mentalidad que enlaza     rompe abruptamente con el            nuevas ideas asociadas al
   con la antropología     principio de autoridad, en el    pensamiento ilustrado hicieron
 renacentista y que en     predominio de la razón y su         que el arte y la literatura se
  consecuencia viene a         fundamentación en la             orientaran hacia un nuevo
                            experiencia. Esta estructura    clasicismo (Neoclasicismo), del
 romper la cosmovisión
                               del saber tiene como              que se deriva el adjetivo
del mundo Barroco. Este                                       "neoclásico". En literatura se
                           consecuencia que la filosofía
  período ha recibido el        y la ciencia sean las
                                                              busca la expresión moderada
nombre de «Ilustración                                         de las emociones, y emular
                             disciplinas más valoradas
                                                                 normas y reglas clásicas
                                                           (puestas de actualidad gracias a
                                                                   los descubrimientos
                                                            arqueológicos de este período.
MARCO HISTÓRICO

El siglo XVIII comienza con la guerra de Sucesión española (1701-1714)



  Las potencias europeas, preocupadas ante el poder hegemónico del rey francés Luis
  XIV unido a que su nieto Felipe de Anjou había sido nombrado heredero al trono de
España por Carlos II, formaron la Gran Alianza y respaldaron el intento del archiduque
   Carlos de Austria para acceder a la corona. Tras el Tratado de Utrecht, Felipe V fue
                      reconocido como rey de España (1700-1746)




    Ello acarreó la pérdida de sus dominios europeos, Menorca y Gibraltar. En 1724,
 abdicó a favor de su hijo Luis II, pero al morir éste, meses después, volvió a asumir el
trono español. Durante su monarquía, desarrolló una política centralista y reorganizó la
                                     Hacienda Pública.
Características



                   Empirismo:     Criticismo: el          Deseo de       Utopismo: se cree           Progreso y
                      frente a      ilustrado        conocimiento: el     que la aplicación     felicidad: Deriva y
                     cualquier       aspira a      ilustrado siente un      de la razón a         es la causa del       Reformismo: para
Racionalismo:
                     forma de       someter a       enorme deseo de      todos los aspectos     carácter anterior.    lograr el objetivo de
  la razón se
                   imposición         crítica           conocer por      de la vida humana        El ilustrado a lo        conseguir el
 considera la
                   intelectual    racional todo    completo el mundo        permitirá una        que aspira como         progreso del ser
  única base
                        que              el          donde habita, de     mejora constante             objetivo            humano, los
   del saber.
                  pretendiera     conocimiento      iluminarlo (de ahí     de la sociedad y       prioritario es a    ilustrados proponen
  Este hecho
                      estar en       anterior.         el nombre de          un progreso            conseguir la          modernizar la
favorecerá el
                  posesión de                       Ilustración), pero      económico y          felicidad en este     sociedad mediante
desarrollo del
                 la verdad, los                     también siente la     cultural ilimitado.          mundo.         lentas reformas que
pensamiento
                    ilustrados                     necesidad de dar a                                                    serán llevadas a
   científico.
                  contrapusier                           conocer lo                                                      cabo por reyes y
                   on su fe en                        aprendido. Esto                                                      gobiernos de
                         la                          último explica la                                                carácter absolutista.
                  experimenta                        aparición de uno
                     ción para                        de los grandes
                       poder                          proyectos de la
                    conocer el                            época: la
                     mundo y                           Enciclopedia
                  conseguir el                            Francesa.
                    progreso.
Países donde se dieron los
       primeros pasos de ilustración

 Las teorías ilustradas tuvieron su origen en Inglaterra,
aunque alcanzaron el culmen en Francia, donde fueron
recogidas en la Encyclopédie, editada por Jean Le Rond
d'Alembert y Denis Diderot. En esta obra se recogieron
  todos los saberes existentes de la época, por orden
   alfabético. Esta obra nace de la intención de hacer
accesible a todos los ciudadanos la totalidad del saber
                       de la época.
Penetración de las luces en España
Tras la guerra de Sucesión, los borbones encontraron
una España sumida en la miseria y la ignorancia. La
península Ibérica tenía apenas siete millones y medio de
habitantes. Con una concepción política francesa, Felipe
V fortaleció el poder monárquico y potenció un proceso
de centralización de la nación, aboliendo los fueros y las
leyes de los territorios de la Corona de Aragón. La
Iglesia mantuvo su dominio, pese a la expulsión en
1767 de órdenes religiosas como la Compañía de Jesús.
Por otro lado, el pueblo llano, formado por ganaderos,
agricultores, funcionarios y marginados, carecía de
derechos. Los monarcas paulatinamente fueron
reduciendo algunos privilegios a la aristocracia
hereditaria y adoptaron una postura regalista frente a la
Iglesia, con la finalidad de realizar una serie de reformas
básicas.
Lucha a favor de la
                                             claridad y naturalidad
                                             del lenguaje artístico

    Surgieron así dos posturas: el
casticismo, que defendía un lenguaje
  puro, sin mezcla de voces ni giros
extraños, con palabras documentadas
 en las autoridades (la Real Academia                                        El latín era utilizado en
   Española); y el purismo, que se
oponía totalmente a la penetración de
                                                                             las universidades como
     neologismos, sobre todo los                                                lengua académica
      extranjeros, acusando a sus
   oponentes de mancilladores del            El español
                                             en el siglo
                idioma.




                                                XVIII
                    Oposición de aquellos que
                   defendían la prioridad de las
                                                              Los ilustrados, para la
                      lenguas clásicas (latín y            modernización de España,
                         griego) frente a las             defendieron la implantación
                        modernas, y los que                 de la enseñanza de otros
                   rechazaban las traducciones               idiomas (francés, inglés,
                     porque introducirían en el           italiano) en los centros, y la
                      español extranjerismos               traducción al castellano de
                    innecesarios y pondrían en
                                                                 obras destacadas.
                        peligro su identidad.
Etapas de la literatura
                                    dieciochesca
 Neoclasicismo (Hasta finales del s. XVIII): Se basa
en el estilo clásico heredado en Europa de las culturas             Antibarroquismo (Hasta 1750,
 de la Roma y Grecia antiguas. Los escritores imitan a     aproximadamente): Se lucha contra el estilo de
los autores clásicos antiguos como Virgilio, Horacio y    los últimos barrocos, considerado excesivamente
  Ovidio y su auge se extendió desde el reinado de                       retórico y retorcido.
      Fernando VI hasta bien entrado el siglo XIX.



                 Prerromanticismo (finales del XVIII y comienzos del XIX): La influencia del
                filósofo inglés John Locke y de Laurence Sterne, junto a la de los franceses
                Étienne Bonnot de Condillac, Jean-Jacques Rousseau y Denis Diderot, hará
               surgir un nuevo sentimiento, insatisfecho con la tiranía de la razón, que hace
                  valer el derecho de los individuos a expresar sus emociones personales
                     (reprimidas entonces por los neoclásicos), entre las cuales figuran,
                    fundamentalmente, el amor. Esta corriente anuncia la decadencia del
                             Neoclasicismo y abre las puertas del Romanticismo.
PROSA



La narrativa es casi inexistente en España durante este período. Prácticamente, se reduce a la Vida de
Diego de Torres y Villarroel, o al relato Fray Gerundio de Campazas del Padre Isla.




Otra modalidad de gran influencia en esta época fue el periódico. Literarios, científicos o de curiosidades,
publicaciones como el Diario de los Literatos de España, El Censor o El Correo de Madrid contribuyeron a
difundir en España las teorías y las ideas del momento, asentando los principios de la Ilustración.




Por el contrario, el ensayo es el género dominante. Esta prosa educativa y doctrinal muestra un deseo de
acercarse a los problemas del momento, tiende a la reforma de costumbres y suele hacer uso de la forma
epistolar.
navarro-aragonés
                                    Con o aiutorio de nuestro
                                      dueno Christo, dueno
                                      salbatore, qual dueno
                                      get ena honore et qual
                                         duenno tienet ela               castellano
                                        mandatione con o          Con la ayuda de nuestro
                                    patre con o spiritu sancto     Señor Don Cristo Don
                                    en os sieculos de lo siecu         Salvador, Señor
                                  los. Facanos Deus Omnipotes      que está en el honor y
• Siglo X. Es el primer texto           tal serbitio fere ke         Señor que tiene el
  escrito en formas románticas         denante ela sua face            mandato con el
  españolas.                        gaudioso segamus. Amen.      Padre con el Espíritu Santo
• En realidad no tiene carácter                                  en los siglos de los siglos.
  literario.                                                     Háganos Dios omnipotente
• Apareció en un manuscrito                                        hacer tal servicio que
  de San Millán de la Cogolla                                         delante de su faz
                                                                  gozosos seamos. Amén.

                                      Glosas
                                    Emilianenses
Lírica

En 1737, Ignacio Luzán recogía las ideas estéticas del Neoclasicismo en su
Poética. Este estilo triunfó en España imponiendo unos criterios de utilidad
y servicio a la humanidad, junto a los deseos de placer estético.




        Dominaron los ideales artísticos importados de Francia, el "buen gusto" y
        el comedimiento, y se reprimían sentimientos y pasiones. La sujeción a las
        normas fue general, huyéndose de la espontaneidad y de la imaginación,
        que fueron sustituidas por el afán didáctico.



                La poesía neoclásica trató temas históricos, costumbristas y satíricos. En la
                variante denominada Rococó, más lujosa y recargada, dominaron los
                temas pastoriles que exaltaban el placer y el amor galante. Formas
                habituales fueron odas, epístolas, elegías y romances.




                        Nombres importantes de la poesía española son los de Juan Meléndez
                        Valdés, el máximo representante español del Rococó, Nicolás Fernández
                        de Moratín y los fabulistas Tomás de Iriarte y Félix María Samaniego.
Teatro

  En teatro, los principales cultivadores
   fueron los del grupo madrileño. Se
   sometieron a lo que enseñaban los
   preceptistas clásicos y modernos, y
crearon un teatro en pos de los intereses
     políticos y morales de la época.


         Existen tres tendencias
Tendencia tradicional.

Durante la primera mitad del siglo XVIII el
teatro se encuentra en decadencia. Hay
continuadores de Calderón de la Barca, carentes
casi todos de inventiva. Entre el público triunfan
las comedias de enredo, de magia, de milagros
de santos y de historia. Para la aristocracia, se
montaron zarzuelas y óperas , de gusto italiano.
Se estrenan también algunas traducciones de
obras francesas. Los ilustrados criticaron y
satirizaron, pidiendo la representación de obras
que enseñasen buenos ejemplos y que respetasen
las reglas aristotélicas.
Tendencia neoclásica.

Tratando de acabar con esta
decadencia, el conde de Aranda mandó
rescatar las obras del Siglo de Oro que
no infringieran demasiado las directrices
aristotélicas, adaptándolas de ser
necesario, y apoyando también la
traducción de obras extranjeras. A su
vez, también animó a los escritores
neoclásicos a componer nuevas tragedias
vinculadas con la razón y las nuevas
reformas que se estaban imponiendo.
Varios autores ilustres aceptaron esas
ideas, aunque pocas obras atrajeron al
Tendencia popular.
   Los sainetes gozaron del apoyo
 popular. Estaban escritos en verso,
     emparentado con los pasos y
 entremeses de los siglos anteriores.
El autor más importante de sainetes
   fue Ramón de la Cruz.Carácter
 comercial, basado en el espectáculo
escénico, sólo tiene como intención la
  diversión o entretenimiento de los
    espectadores. Obtuvo el apoyo
        mayoritario del público
CLASIFICACIÓN DEL
                                     TEATRO POPULAR
a.    Teatro espectacular. El argumento es una disculpa para el cambio de decorados, los
efectos escénicos, luchas de actores con espadas, cantos, bailes, etc. A esta variante
pertenecen: la comedia heroico-militar, la comedia de santos, la comedia de magia y el
teatro musical: la zarzuela y la ópera, entre otras formas musicales.



            b.    Teatro novelesco o “romancesco”. Obras llenas de episodios
            extravagantes que las convierten en “novelas dialogadas”. Aquí se incluyen
            las comedias de guapos y bandoleros (primera mitad del siglo XVIII) y el
            teatro sentimental (desde 1780): dramas donde afloran las lágrimas y las
            emociones intensas, que anticipan el teatro romántico.


                c.     Teatro costumbrista. Se basa en la descripción humorística y
                divertida de personajes y tipos populares, tanto rurales como urbanos.
                Destacan el sainete y la tonadilla. Es el llamado teatro menor o teatro
                breve.
NETGRAFÍA

http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_de_Espa%C3%B1a

http://es.wikipedia.org/wiki/Literatura_medieval_es
pa%C3%B1ola

http://literatura.globered.com/categoria.asp?idcat=44

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Literatura española de la ilustraciónpor Beatriz Elisa Cofre Cañar

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR FACULTAD DE FILOSOFIA , LETRAS Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN escuela CIENCIAS DE LENGUAY LITERATURA NOMBRE: BEATRIZ ELISA COFRE CAÑAR CURSO: QUINTO SEMESTRE “B” LITERATURA ESPAÑOLA DE LA ILUSTRACIÓN
  • 2. LITERATURA ESPAÑOLA DE LA ILUSTRACIÓN Este período ha sido conocido en la Historia de las Ideas como "Siglo de las Luces" o "Siglo de la razón". Su característica más A lo largo del siglo XVIII Dicho movimiento se relevante es la búsqueda de la cimienta, a grandes rasgos, eclosiona una nueva felicidad humana a través de la en el espíritu crítico, que cultura y el progreso. Las mentalidad que enlaza rompe abruptamente con el nuevas ideas asociadas al con la antropología principio de autoridad, en el pensamiento ilustrado hicieron renacentista y que en predominio de la razón y su que el arte y la literatura se consecuencia viene a fundamentación en la orientaran hacia un nuevo experiencia. Esta estructura clasicismo (Neoclasicismo), del romper la cosmovisión del saber tiene como que se deriva el adjetivo del mundo Barroco. Este "neoclásico". En literatura se consecuencia que la filosofía período ha recibido el y la ciencia sean las busca la expresión moderada nombre de «Ilustración de las emociones, y emular disciplinas más valoradas normas y reglas clásicas (puestas de actualidad gracias a los descubrimientos arqueológicos de este período.
  • 3. MARCO HISTÓRICO El siglo XVIII comienza con la guerra de Sucesión española (1701-1714) Las potencias europeas, preocupadas ante el poder hegemónico del rey francés Luis XIV unido a que su nieto Felipe de Anjou había sido nombrado heredero al trono de España por Carlos II, formaron la Gran Alianza y respaldaron el intento del archiduque Carlos de Austria para acceder a la corona. Tras el Tratado de Utrecht, Felipe V fue reconocido como rey de España (1700-1746) Ello acarreó la pérdida de sus dominios europeos, Menorca y Gibraltar. En 1724, abdicó a favor de su hijo Luis II, pero al morir éste, meses después, volvió a asumir el trono español. Durante su monarquía, desarrolló una política centralista y reorganizó la Hacienda Pública.
  • 4. Características Empirismo: Criticismo: el Deseo de Utopismo: se cree Progreso y frente a ilustrado conocimiento: el que la aplicación felicidad: Deriva y cualquier aspira a ilustrado siente un de la razón a es la causa del Reformismo: para Racionalismo: forma de someter a enorme deseo de todos los aspectos carácter anterior. lograr el objetivo de la razón se imposición crítica conocer por de la vida humana El ilustrado a lo conseguir el considera la intelectual racional todo completo el mundo permitirá una que aspira como progreso del ser única base que el donde habita, de mejora constante objetivo humano, los del saber. pretendiera conocimiento iluminarlo (de ahí de la sociedad y prioritario es a ilustrados proponen Este hecho estar en anterior. el nombre de un progreso conseguir la modernizar la favorecerá el posesión de Ilustración), pero económico y felicidad en este sociedad mediante desarrollo del la verdad, los también siente la cultural ilimitado. mundo. lentas reformas que pensamiento ilustrados necesidad de dar a serán llevadas a científico. contrapusier conocer lo cabo por reyes y on su fe en aprendido. Esto gobiernos de la último explica la carácter absolutista. experimenta aparición de uno ción para de los grandes poder proyectos de la conocer el época: la mundo y Enciclopedia conseguir el Francesa. progreso.
  • 5. Países donde se dieron los primeros pasos de ilustración Las teorías ilustradas tuvieron su origen en Inglaterra, aunque alcanzaron el culmen en Francia, donde fueron recogidas en la Encyclopédie, editada por Jean Le Rond d'Alembert y Denis Diderot. En esta obra se recogieron todos los saberes existentes de la época, por orden alfabético. Esta obra nace de la intención de hacer accesible a todos los ciudadanos la totalidad del saber de la época.
  • 6. Penetración de las luces en España Tras la guerra de Sucesión, los borbones encontraron una España sumida en la miseria y la ignorancia. La península Ibérica tenía apenas siete millones y medio de habitantes. Con una concepción política francesa, Felipe V fortaleció el poder monárquico y potenció un proceso de centralización de la nación, aboliendo los fueros y las leyes de los territorios de la Corona de Aragón. La Iglesia mantuvo su dominio, pese a la expulsión en 1767 de órdenes religiosas como la Compañía de Jesús. Por otro lado, el pueblo llano, formado por ganaderos, agricultores, funcionarios y marginados, carecía de derechos. Los monarcas paulatinamente fueron reduciendo algunos privilegios a la aristocracia hereditaria y adoptaron una postura regalista frente a la Iglesia, con la finalidad de realizar una serie de reformas básicas.
  • 7. Lucha a favor de la claridad y naturalidad del lenguaje artístico Surgieron así dos posturas: el casticismo, que defendía un lenguaje puro, sin mezcla de voces ni giros extraños, con palabras documentadas en las autoridades (la Real Academia El latín era utilizado en Española); y el purismo, que se oponía totalmente a la penetración de las universidades como neologismos, sobre todo los lengua académica extranjeros, acusando a sus oponentes de mancilladores del El español en el siglo idioma. XVIII Oposición de aquellos que defendían la prioridad de las Los ilustrados, para la lenguas clásicas (latín y modernización de España, griego) frente a las defendieron la implantación modernas, y los que de la enseñanza de otros rechazaban las traducciones idiomas (francés, inglés, porque introducirían en el italiano) en los centros, y la español extranjerismos traducción al castellano de innecesarios y pondrían en obras destacadas. peligro su identidad.
  • 8. Etapas de la literatura dieciochesca Neoclasicismo (Hasta finales del s. XVIII): Se basa en el estilo clásico heredado en Europa de las culturas Antibarroquismo (Hasta 1750, de la Roma y Grecia antiguas. Los escritores imitan a aproximadamente): Se lucha contra el estilo de los autores clásicos antiguos como Virgilio, Horacio y los últimos barrocos, considerado excesivamente Ovidio y su auge se extendió desde el reinado de retórico y retorcido. Fernando VI hasta bien entrado el siglo XIX. Prerromanticismo (finales del XVIII y comienzos del XIX): La influencia del filósofo inglés John Locke y de Laurence Sterne, junto a la de los franceses Étienne Bonnot de Condillac, Jean-Jacques Rousseau y Denis Diderot, hará surgir un nuevo sentimiento, insatisfecho con la tiranía de la razón, que hace valer el derecho de los individuos a expresar sus emociones personales (reprimidas entonces por los neoclásicos), entre las cuales figuran, fundamentalmente, el amor. Esta corriente anuncia la decadencia del Neoclasicismo y abre las puertas del Romanticismo.
  • 9. PROSA La narrativa es casi inexistente en España durante este período. Prácticamente, se reduce a la Vida de Diego de Torres y Villarroel, o al relato Fray Gerundio de Campazas del Padre Isla. Otra modalidad de gran influencia en esta época fue el periódico. Literarios, científicos o de curiosidades, publicaciones como el Diario de los Literatos de España, El Censor o El Correo de Madrid contribuyeron a difundir en España las teorías y las ideas del momento, asentando los principios de la Ilustración. Por el contrario, el ensayo es el género dominante. Esta prosa educativa y doctrinal muestra un deseo de acercarse a los problemas del momento, tiende a la reforma de costumbres y suele hacer uso de la forma epistolar.
  • 10. navarro-aragonés Con o aiutorio de nuestro dueno Christo, dueno salbatore, qual dueno get ena honore et qual duenno tienet ela castellano mandatione con o Con la ayuda de nuestro patre con o spiritu sancto Señor Don Cristo Don en os sieculos de lo siecu Salvador, Señor los. Facanos Deus Omnipotes que está en el honor y • Siglo X. Es el primer texto tal serbitio fere ke Señor que tiene el escrito en formas románticas denante ela sua face mandato con el españolas. gaudioso segamus. Amen. Padre con el Espíritu Santo • En realidad no tiene carácter en los siglos de los siglos. literario. Háganos Dios omnipotente • Apareció en un manuscrito hacer tal servicio que de San Millán de la Cogolla delante de su faz gozosos seamos. Amén. Glosas Emilianenses
  • 11. Lírica En 1737, Ignacio Luzán recogía las ideas estéticas del Neoclasicismo en su Poética. Este estilo triunfó en España imponiendo unos criterios de utilidad y servicio a la humanidad, junto a los deseos de placer estético. Dominaron los ideales artísticos importados de Francia, el "buen gusto" y el comedimiento, y se reprimían sentimientos y pasiones. La sujeción a las normas fue general, huyéndose de la espontaneidad y de la imaginación, que fueron sustituidas por el afán didáctico. La poesía neoclásica trató temas históricos, costumbristas y satíricos. En la variante denominada Rococó, más lujosa y recargada, dominaron los temas pastoriles que exaltaban el placer y el amor galante. Formas habituales fueron odas, epístolas, elegías y romances. Nombres importantes de la poesía española son los de Juan Meléndez Valdés, el máximo representante español del Rococó, Nicolás Fernández de Moratín y los fabulistas Tomás de Iriarte y Félix María Samaniego.
  • 12. Teatro En teatro, los principales cultivadores fueron los del grupo madrileño. Se sometieron a lo que enseñaban los preceptistas clásicos y modernos, y crearon un teatro en pos de los intereses políticos y morales de la época. Existen tres tendencias
  • 13. Tendencia tradicional. Durante la primera mitad del siglo XVIII el teatro se encuentra en decadencia. Hay continuadores de Calderón de la Barca, carentes casi todos de inventiva. Entre el público triunfan las comedias de enredo, de magia, de milagros de santos y de historia. Para la aristocracia, se montaron zarzuelas y óperas , de gusto italiano. Se estrenan también algunas traducciones de obras francesas. Los ilustrados criticaron y satirizaron, pidiendo la representación de obras que enseñasen buenos ejemplos y que respetasen las reglas aristotélicas.
  • 14. Tendencia neoclásica. Tratando de acabar con esta decadencia, el conde de Aranda mandó rescatar las obras del Siglo de Oro que no infringieran demasiado las directrices aristotélicas, adaptándolas de ser necesario, y apoyando también la traducción de obras extranjeras. A su vez, también animó a los escritores neoclásicos a componer nuevas tragedias vinculadas con la razón y las nuevas reformas que se estaban imponiendo. Varios autores ilustres aceptaron esas ideas, aunque pocas obras atrajeron al
  • 15. Tendencia popular. Los sainetes gozaron del apoyo popular. Estaban escritos en verso, emparentado con los pasos y entremeses de los siglos anteriores. El autor más importante de sainetes fue Ramón de la Cruz.Carácter comercial, basado en el espectáculo escénico, sólo tiene como intención la diversión o entretenimiento de los espectadores. Obtuvo el apoyo mayoritario del público
  • 16. CLASIFICACIÓN DEL TEATRO POPULAR a. Teatro espectacular. El argumento es una disculpa para el cambio de decorados, los efectos escénicos, luchas de actores con espadas, cantos, bailes, etc. A esta variante pertenecen: la comedia heroico-militar, la comedia de santos, la comedia de magia y el teatro musical: la zarzuela y la ópera, entre otras formas musicales. b. Teatro novelesco o “romancesco”. Obras llenas de episodios extravagantes que las convierten en “novelas dialogadas”. Aquí se incluyen las comedias de guapos y bandoleros (primera mitad del siglo XVIII) y el teatro sentimental (desde 1780): dramas donde afloran las lágrimas y las emociones intensas, que anticipan el teatro romántico. c. Teatro costumbrista. Se basa en la descripción humorística y divertida de personajes y tipos populares, tanto rurales como urbanos. Destacan el sainete y la tonadilla. Es el llamado teatro menor o teatro breve.