Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Web 2.0 Epifanio
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2. CONCEPTO Término que cumple un lustro, utilizado en referencia a la segunda generación del desarrollo de tecnologías Web basada en comunidades de usuarios horizontales y una gama de aplicaciones, que permiten el intercambio sincrónico y asincrónico de información y conocimiento que da paso a la colaboración y el intercambio dinámico de sus usuarios en la gran red social Web 2.0 Epifanio Lara Lape656@yahoo.es
3. Desarrollo Permanente Las paginas y servidores web empleados, permiten la producción y reedición de contenidos, al igual que el aporte de opiniones significativas que fortalecen las estructuras conceptuales del nuevo y antiguo participante; al tiempo que permite el mejoramiento de las competencias tecnológicas. Epifanio Lara Lape656@yahoo.es
4. Búsqueda del Conocimiento Los diferentes presentaciones de la información esta a la mano de los gustos individuales y grupales. Múltiples herramientas y aplicaciones permiten disfrutar y poner en uso tu predilección a la hora de crea, usar; dar y recibir conocimientos en tiempos sincrónicos o asincrónicos. La edición de textos, la elaboración de presentaciones en Power Point, fotografías y videos son pocas de las muchas aplicaciones con las que cuenta la web 2.0
5. Conocimiento Horizontal En este espacio el conocimiento no es impositivo ni totalitario, ya que todos tienen las mismas oportunidades de dar a conocer sus opiniones y puntos de vista frente a lo que, y cuando considere necesario. Se aprende de todos y se le brinda la oportunidad de conocimiento de las misma forma
6. Presentación de la información Para una debida presentación, basta con una las ganas de publicar tu conocimiento y recibir el de otro, conexión a internet y una PC con herramientas básicas de hardware y software.
7. Actividades de aprendizaje Por ser una forma innovadora de socialización del conocimiento a partir de las herramientas implementadas, se convierte en un espacio dinámico y entretenido, en el cual se aprende haciendo con las nuevas tecnologías. Para los jóvenes es una respuesta al grito incesante que vienen emitiendo generación tas generación, “el salir de las cuatro paredes de socialización de conocimiento”, y para los mayores es el reto ineludible de no rezagarse en el uso de tendencias; en este caso las de sistemas de interconexión de conocimientos y saberes al rededor del mundo
8. Competencias Digitales El aprendizaje no ha dejado de existir, al igual que tampoco ha desaparecido quienes nos guíen hacia el, mas sin embargo, si ganamos en autonomía y ritmos de aprendizaje, a partir de la implementación de nuevas formas de acceder a el con equipos y dispositivos que día tras día eliminan las distancias y las limitaciones de intercambios de información
9. Epifanio Lara Palacio Normalista superior en Etnoeducacion con énfasis en Matemática. Licenciado en lengua castellana y Comunicación. Catedrático en conducencia IUE (implementación de redes cableadas e inalámbricas).