Abandono Escolar

1. La deserción escolar es mejor conocido en México como el abandono escolar, es
un problema socio educativo y se refiere a la situación en que el alumno se separa
de sus estudios en cualquier momento del año escolar. La deserción, es un
fenómeno en donde se presentan determinados factores en donde implica la
modificación de la conducta educativa.
1. Evidenciar una problemática relacionada con alguno de los factores del
abandono escolar.
Hoy en día uno de los principales factores del abandono escolar dentro del sistema
educativo Conalep Tlaquepaque, es el índice de reprobación y la falta de interés de
los padres o tutores.
2. Incluir una o varias estrategias de solución.
En mi caso particular una correcta educación se lleva desde casa, es entonces que
donde tenemos que tomar las medidas pertinentes para erradicar esta situación
será con aspectos familiares, debido a que la falta de interés de los padres, se refleja
en la situación actual de los alumnos. Ya sea porque quieren que trabajen, por
situaciones económicas, etc.
 Una estrategia para la problemática seria “Escuela para padres”
 Atención alumnos con problemas académicos y de conducta.
(Institucional)
 Reporte de inasistencias semanales.(Institucional)
Con el correcto desarrollo de esta estrategia deberíamos concientizar a los padres
y alumnos de los problemas que conlleva el abandono escolar.
3. Evidenciar que el desarrollo de las estrategias se consideraron la(s)
propuesta(s) de uno(s) de los programas institucionales revisados (Construye
T o Yo no abandono).
Construye T: Es mejorar los ambientes escolares y promover el aprendizaje de las
habilidades socioemocionales de las y los jóvenes para elevar su bienestar presente
y futuro y puedan enfrentar exitosamente sus retos académicos y personales.

2.  Es por ello que en Conalep Tlaquepaque desarrollamos diversas actividades
con el fin del programa, y así podemos integrar a los alumnos a su institución.
Yo No Abandono: Es una herramienta para apoyar el trabajo en los planteles y así
evitar el abandono escolar.
 De acuerdo al desarrollo de dicho programa, en Conalep Tlaquepaque
implementamos estrategias donde erradicaremos esta situación. Dichas
actividades son Juntas de Academia, en donde se generan acciones
preventivas y correctivas en esta situación.
4. Argumentar la factibilidad de la intervención para la permanencia del alumno
en la escuela.
La ejecución de este proceso para la recuperación de los alumnos en situaciones
de riesgo, son principalmente recursos humanos, en donde la institución brinda
herramientas que los lleven a la comprensión y descubrimiento de la importancia de
culminar sus estudios. Cuidando desde el primer semestre la detección y atención
personalizada al alumno y padre de familia.
5. La pertinencia de la intervención respecto a la solución del problema.
Con la implementación de los programas antes mencionados, podemos poner más
atención en el factor problema. Ya con esto tomaremos medidas de cómo reducir
de manera potencial la deserción escolar, al fin de que el padre de familia y el
alumno se den cuenta de la importancia de culminar sus estudios.