EVALUACION ENTRE PARES

1. Considerando todos los contenidos y materiales revisados a lo largo del curso, realiza una propuesta
de intervención en un documento no mayor a 2 cuartillas para abatir el abandono escolar desde tu rol
dentro del proceso educativo.
La propuesta debe considerar los siguientes aspectos:
1. Evidenciar una problemática relacionada con alguno de los factores del abandono
escolar.
Dentro del plantel lo que se observa es la alta deserción de alumnos por situaciones económicas,
este factor es muy común ya que el entorno escolar es de un nivel socioeconómico bajo, a esto
también se le atribuye la falta de atención por los padres ya que por el mismo nivel económico
ambos padres salen a trabajar y descuidan a sus hijos dentro del seguimiento de estudios, claro sin
dejar a lado la desintegración familiar.
2. Incluir una o varias estrategias de solución.
Una de las estrategias de solución sería identificar este tipo de situación en base a un estudio
socioeconómico, establecer programas de ayuda económica( becas) y estar en constante seguimiento
con el alumno y con los padres, se establece3rian juntas periódicas y llevar de la mano un buen
seguimiento dentro del entorno académico, como social y familiar.
Otra propuesta seria el integrar a los alumnos a proyectos dentro del plantel e incentivarlos con
premios económico, mantenerlos motivados continuamente eso establecería una mejor comunicación
y asertividad para que no abandone sus estudios.
3.- Evidenciar que el desarrollo de las estrategias se consideraron la(s) propuesta(s) de uno(s) de
los programas institucionales revisados (Construye T o Yo no abandono).
En base a índices vistos por plantel, las estadísticas mostradas se vieron reflejado la
disminución del porcentaje en abandono dentro de este rubro, ya que se dio seguimiento periódico
para evitar la deserción por situación económica.
Otra de las cosas que debemos integrar son las cajas de herramientas, así como construye T y el
programa yo no abandono, juegan un papel muy importante hoy en día ya que nos ayudan a
fortalecer las estrategias para abatir y apoyar la deserción del estudiante ante cualquier situación
por la que el alumno este pasando en esa etapa de estudios.

2. 4 Argumentar la factibilidad de la intervención para la permanencia del alumno en la escuela.
Dentro de cada plantel existe un departamento que se encarga de verificar y de establecer este
seguimiento en base al estudio socioeconómico, se otorgan becas para el estudiante y esto hace
que el alumno tenga cierta participación dentro de su entorno educativo y familiar por lo que si
tiene impacto en que el alumno desista de abandonar sus estudios.
5 La pertinencia de la intervención respecto a la solución del problema.
Estamos conscientes en que hoy en día la situación económica del país no
es la más favorable por ello debemos actuar de manera integral evitando que
el alumno abandone sus estudios, tener en mente programas de apoyo
social, económico así como favorecer y motivar su participación dentro del
plantel, dando seguimiento a programas como el de ´yo no abandono´.