Actividad

1. Profesor: Alejandro Alanis Rivero
Actividad ¡VOLEMOS!
Abatir el abandono escolar desde mi rol en el proceso educativo.
1. Evidenciar una problemática relacionada con alguno de los factores del
abandono escolar.
2. Incluir una o varias estrategias de solución.
3. Evidenciar que el desarrollo de las estrategias se consideraron la (s)
propuesta (s) de uno(s) de los programas institucionales revisados
(Construye t, Yo no abandono).
4. Argumentar la factibilidad de la intervención para la permanencia del
alumno en la escuela.
5. La pertinencia de la intervención respecto a la solución del problema.
Buenas tardes a todos y todas, les presento la actividad solicitada la cual
corresponde al aspecto económico. “Bajos ingresos familiares”
1. Considero que de todos los factores que se mencionaron en el presente
curso tales como económicos, personales y escolares son de gran
trascendencia para el abandono escolar; sin embargo, dependiendo de
la región y los niveles sociales en donde se encuentre el alumno
estudiando, dependerá en gran medida que abandone sus estudios.
Aunado a lo anterior, elegí el factor de bajos ingresos familiares ya que en la
zona donde se encuentra asentado el centro escolar de mis alumnos es
considerado una región de escasos recursos económicos, (Xochimilco, Ciudad
de México), por lo que los padres de familia tienen que trabajar en horarios tan
largos o bien en jornadas agotadoras si es que están en el campo. Asimismo,
sus ingresos son bajos, y ante tal situación, la mayoría de los alumnos se ven
en la necesidad de abandonar sus estudios, ante la escasez de los recursos
económicos.
2. Ahora bien, se establece como estrategia de solución, el apoyo por parte
de una serie de becas, tales como prepa si, beca alimenticia, beca por
excelencia académica, etcétera.
Todas ellas en su conjunto tratan de aminorar la alta tasa de abandono
escolar, ya que les permite de cierta manera abandonar sus estudios,
incluso desde el segundo semestre a cursar.
Por otro lado, no es suficiente ya que los alumnos sufren el
acumulamiento de los otros factores en poca o mucha medida, por ello
desde el primer semestre se investiga por parte de las autoridades del
plantel de los alumnos en riesgo de abandonar sus estudios por causas
económicas, se realiza la convocatoria y se inscriben para recibirla. Sin

2. embargo cabe decir, que son pocas las becas que se otorgan en el
plantel y muchos se quedan sin ese recurso económico para continuar
sus estudios.
3. En este punto quiero referirme a que existe una infinidad de becas que
los gobiernos federal, estatal y local han puesto en marcha. Por su parte,
la subsecretaria de educación media superior a través de su programa
yo no abandono, establece las siguientes becas para que los alumnos
tengan acceso a ellas y así, evitar el abandono escolar en la educación
media superior:
 Beca para estudiantes con alguna discapacidad.
 Beca contra el abandono.
 Beca para transporte.
 Beca para reinserción.
 Beca para ingreso y/o permanencia.
 Beca para emprendedores.
 Beca por excelencia. Entre otras,
Pero como lo dije con anterioridad, muchos de los alumnos ni siquiera las
conocen, por lo que se requiere una mayor difusión entre el alumnado, y con
ello se evitaría en gran medida la deserción escolar.
4. Sin duda alguna, la factibilidad de aplicación de estas estrategias para
evitar el abandono escolar es de un gran porcentaje. Aunque insisto,
debe darse una mayor difusión a poyo en el campo de investigación de
los alumnos que tienen escasos recursos económicos y así lograr el
objetivo.
5. En lo que se refiere a este punto, la pertinencia de la intervención de
parte de las autoridades y/o aquéllos que se encuentran involucrados en
la enseñanza aprendizaje, es de suma importancia ya que de su total
aplicación de esta estrategia, dependerá el avance en evitar el
abandono escolar.
Su viabilidad y pertinencia se traduce en un mejor aprovechamiento de
los recursos en beneficio de los alumnos y, sobretodo, de la educación
en México.
Finalmente, quiero puntualizar que efectivamente y conforme a los materiales
aportados en el curso, los factores que influyen en el abandono escolar son
bastantes, pero depende en gran medida, de la participación de todos aquéllos
que estamos involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje. Por lo que
toca a mi rol y participación dentro de este proceso, es importante y trato en
gran medida comentar e informar a los alumnos respecto a los factores y
consecuencias de abandono escolar. Así como también, el esfuerzo y
recompensa al terminar o culminar satisfactoriamente sus estudios a este nivel,
y por ende, la continuación en los estudios a nivel superior. ¡GRACIAS!