Métodos de enseñanza (orígenes, tipos y objetivos)

1. METODOS DE
ENSEÑANZA
TORRES PEREZ CRISTHIAN

2. ¿Qué es
método?

3. MÉTODO
VÍA
FIN

4. METODOS DE ENSEÑANZA

5. Presente en la enseñanza aplicados, en
instituciones que tienen como fin, el aprendizaje de
segundas lenguas.

7. MAESTRO
IMPARTE EL CONOCIMIENTO, A TRAVÉS DE LOS
“MÉTODOS DE ENSEÑANZA”

8. ALUMNOS
RECIBE EL CONOCIMIENTO Y LO APLICA EN
SU VIDA DIARIA.

10. EL MÉTODO GRAMÁTICA – TRADUCCIÓN
Utilizado para la enseñanza
del latín; basado en el
estudio del vocabulario y
la traducción de una
lengua a otra;

11. EL MÉTODO DIRECTO
Se da la práctica oral,
métodos visuales y la
escritura, se omite la
traducción.

12. EL MÉTODO AUDIO – LINGÜAL
Se basa en la relación de palabras e
imágenes, para realizar una secuencia
repetitiva de audios pictóricos para
aprender el nuevo vocabulario.

13. REFERENCIAS
Hernández, F. L. (2000) Los métodos de enseñanza de lenguas y
las teorías de aprendizaje. Cuba: Universidad de Pinar del Rio.
Murado, J.L. (2010). Didáctica de Ingles en Educación Infantil
(Métodos de Enseñanza para la enseñanza y el aprendizaje de la
lengua inglesa). España: Ideas propias.
Riart, L. (2011). Los métodos de Enseñanza de Segundas Lenguas
(Modulo 1). Paraguay: Ministerio de Educación y Cultura.
Monzón, S. (1993). Métodos de investigación. Guatemala:
Universidad Francisco Marroquín.
Marcado, H. y Mercado L. (2010). Necesidades de la revolución
educativa en México: métodos de la enseñanza de inglés.
Málaga: Universidad de Málaga.