1. UNIDAD N° 2
¿QUE RELACIONES HAY ENTRE EL LENGUAJE Y EL PENSAMIENTO?
El lenguaje y el pensamiento se encuentran estrechamente relacionados ya que es a través de
las diferentes formas de lenguaje que podemos expresar nuestros pensamientos
http://www.buenastareas.com/ensayos/Qu%C3%A9-Relaciones-Hay-Entre-Lenguaje-y/4052540.html
¿COMO EVALUAR DEFINICIONES?
La definición debe ser clara, especifica acerca del contenido de los conceptos, extensión y el
significado de los términos que usamos tanto en la vida diaria como en la actividad
científica, con la finalidad de evitar equivocaciones.
http://kimeradrummeradoraasudios.wordpress.com/2010/01/09/4-evaluar-las-definiciones/
¿COMO CONSTRUIR DEFINICIONES PROPIAS?
La definición debe corresponder a todo lo definido, cabe indicar que lo definido no debe
incluirse en la definición, la cual debe ser afirmativa y clara para que sea comprensible
http://uefsaprimerobgubjosselyncanadas.blogspot.com/p/desarrollo-del-pensamiento-filosofico.html
¿QUE ES UN ARGUMENTO Y COMO PODEMOS IDENTIFICARLO EN UN TEXTO?
Es una expresión oral o escrita que se usa para persuadir o convencer de algo que es cierto o
falso. El argumento constituye la idea principal del tema tratado.
Desafíos. Desarrollo del pensamiento filosófico 1. Pág 39.
2. UNIDAD N° 2
E¿CUAL ES LA ESTRUCTURA DE UN ARGUMENTO?
El argumento está formado por proposiciones, las cuales se dividen en premisas y
conclusiones, las premisas pueden ser aseveraciones y razones.
http://vniversitas.over-blog.es/article-como-se-construye-un-argumento-101714861.html
¿COMO RECONOCER PRESUPOSICIONES (PREMISAS IMPLICITAS)?
Presuponer, es suponer que algo es cierto, las premisas implícitas se reconocen puesto
que se constituye en la información de la cual se desprende necesariamente del
enunciado.
http://chatitaldu.wordpress.com/2013/07/01/bloque-1-filosofia-y-argumentacion-4/
¿COMO DISTINGUIR ARGUMENTOS DEDUCTIVOS E INDUCTIVOS?
Los argumentos deductivos se reconocen por que van de lo general a lo específico,
mientras que los argumentos inductivos van de los enunciados particulares para llegar a
una conclusión general
http://clubensayos.com/Acontecimientos-Sociales/LA-FILOSOFIA-Y-SU-RELACION/456196.html
3. UNIDAD N° 2
E¿COMO EVALUAR ARGUMENTOS SEGÚN SU FORMA (VALIDEZ)?
Un argumento es válido, cuando guarda coherencia y tiene sentido, para que un argumento
sea válido la primera premisa debe es condicional, si esta< se cumple, entonces la segunda
premisa afirma que se cumple la condición dando como resultado una conclusión ya
esperada.
Desafíos. Desarrollo del pensamiento filosófico 1. Pág 43.
¿COMO EVALUAR LOS ARGUMENTOS POR LA CALIDAD DE SUS PREMISAS?
Para evaluar un argumento y la calidad de sus premisas se deben realizar cuestionamientos
y hacer objeciones a las premisas, puesto que de estos cuestionamientos e pueden
desprender falencias que pueden debilitar la conclusión a la que se ha llegado
http://www.buenastareas.com/ensayos/Comevaluar-Argumentos-x-La-Cantidad-De/43255909.html
¿QUE RELACIONES EXISTEN ENTRE LA VERDAD Y LA VALIDEZ?
Se debe señalar que no siempre lo válido es verdadero, se dice que un razonamiento
es verdadero cuando todas las preposiciones que forman parte de este son
verdaderas, en cambio un razonamiento en válido cuando la conclusión guarda
correspondencia con las premisas.
http://www.wikiteka.com/apuntes/verdad-y-validez/
