Es una detallada comparacion entre material, recurso, medio e instrumento didáctico.

1. RECURSO DIDÁCTICO MATERIAL DIDÁCTICO MEDIO DIDÁCTICO INSTRUMENTO DIDÁCTICO
Es cualquier material que se ha
elaborado con la intención de
facilitar al docente su función y
a su vez la del alumno.
Proporcionan información al
alumno. Son una guía para los
aprendizajes. Ayudan a
desarrollar y ejercitar las
habilidades.
El material didáctico es
aquel que reúne medios y
recursos que facilitan la
enseñanza y el aprendizaje.
Suelen utilizarse dentro del
ambiente educativo para
facilitar la adquisición de
conceptos, habilidades,
actitudes y destrezas.
Facilitan el proceso de
enseñanza y de aprendizaje, en
un contexto educativo
sistemático, estimulando la
función de los sentidos para
acceder de forma más fácil a la
información, a la adquisición de
habilidades y destrezas, y a la
formación de actitudes y
valores.
Son todos los objetos, equipos y
aparatos tecnológicos, espacios y
lugares de interés cultural,
programas o itinerarios
medioambientales, que, en unos
casos, utilizan diferentes formas
de representación simbólica, y en
otros son referentes directos de la
realidad.
Son aquellos materiales o
herramientas que tienen
utilidad en un proceso
educativo. Haciendo uso de un
recurso didáctico, un educador
puede enseñar un determinado
tema a sus alumnos. Estos
recursos aportan información,
sirven para poner en práctica
lo aprendido y, en ocasiones,
hasta se constituyen como
guías para los alumnos.
Es aquel dispositivo,
elemento, diseñado y
fabricado con especiales
características para así
hacer más sencillo los
procesos de enseñanza y
de aprendizaje. Por implicar
a estos procedimientos es
que se usan especialmente
en el ámbito educativo con
el objetivo que los alumnos
aprendan conceptos,
habilidad, destreza, entre
otros.
Cualquier material elaborado
con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y
aprendizaje puede constituir un
buen medio didáctico, siempre
y cuando cumpla un conjunto
de requisitos generales,
adquiriendo características
específicas en función del tipo
de material de que se trate:
(libro de texto, guía de estudio,
video, multimedia, página Web,
etc.) y del soporte en que se
ofrezca: (impreso, CD-ROM)
Es un objeto o técnica apropiada
al método que está al alcance del
sujeto que lo utiliza. Es así que,
cuando se desarrolla procesos de
aprendizaje y enseñanza situados
nos dotamos de métodos e
instrumentos apropiados.
Son mediadores para el
desarrollo y enriquecimiento
del proceso de enseñanza -
aprendizaje, que cualifican su
dinámica desde las
dimensiones formativa,
individual, preventiva,
Un material didáctico es un
instrumento que facilita la
enseñanza-aprendizaje, se
caracteriza por despertar el
Es cualquier material elaborado
con la intención de facilitar los
procesos de enseñanza y
Facilita la enseñanza-aprendizaje,
se caracteriza por despertar el
interés del estudiante

2. correctiva y compensatoria,
que expresan interacciones
comunicativas concretas para
el diseño y diversificación de la
actuación del docente y su
orientación operativa hacia la
atención a la diversidad de
alumnos que aprenden, que
potencian la adecuación de la
respuesta educativa a la
situación de aprendizaje, con
el fin de elevar la calidad y
eficiencia de las acciones
pedagógicas.
interés del estudiante
adaptándose a sus
características, por facilitar
la labor docente y, por ser
sencillo, consistente y
adecuado a los contenidos.
aprendizaje. Por ejemplo, un
libro de texto o un programa
multimedia que permite hacer
prácticas de formulación
química
adaptándose a sus características,
por facilitar la labor docente y, por
ser sencillo, consistente y
adecuado a los contenidos.
Estas herramientas educativas
son materiales que se
encargan de facilitar el proceso
de enseñanza-aprendizaje en
el aula, tanto para el estudiante
como para el docente. Son la
guía del aprendizaje.
Es aquel que reúne medios
y recursos que facilitan la
enseñanza y el aprendizaje.
Suelen utilizarse dentro del
ambiente educativo para
facilitar la adquisición de
conceptos, habilidades,
actitudes y destrezas.
Cualquier componente que
estimule el aprendizaje, son
aquellos recursos que el
profesor puede utilizar para
facilitar la comunicación con
sus alumnos.
Los instrumentos didácticos son
todos aquellos, ya sean materiales
físicos o sensoriales, mediante los
que el niño adquirirá un
conocimiento cada vez más
amplio de todas las áreas
artísticas y culturales

3. Referencias de consulta:
http://censc.org/studyhall/documentos/06mediosdidacticos.htm
https://peopleuniversity.jimdo.com/inform%C3%A1tica-y-medios-audiovisuales/unidades-i-y-ii/que-es-un-medio-didactico/
http://200.23.113.51/pdf/30671.pdf
https://prezi.com/2tapqo_ztgry/instrumentos-didacticos/
https://es.slideshare.net/mxvla/instrumentos-
http://www.trabajosocial.unam.mx/dirs/Titula/tesis/Lineamientos/lineamientosdocencia.pdf
http://www.revistasbolivianas.org.bo/pdf/rccepies/v1n1/v1n1_a03.pdf
https://compartirpalabramaestra.org/articulos-informativos/que-es-un-recurso-didactico
https://fido.palermo.edu/servicios_dyc/publicacionesdc/vista/detalle_articulo.php?id_libro=571&id_articulo=11816
https://www.ecured.cu/Recursos_did%C3%A1cticos
https://definicion.de/material-didactico/
https://www.definicionabc.com/general/material-didactico.php
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://www.trabajosocial.unam.mx/dirs/Titula/tesis/Lineamientos/lineamientos
docencia.pdf
Profesor: Vieyra González Francisco
Alumna: Hernández Contreras Erika Pilar