Tecnologia Educativa Act 2 semana 2 Asesoría para el uso del tic en la formacion

1. TECNOLOGÍA
EDUCATIVA
Dalia Margarita Torres Díaz

2. Una institución educativa de la ciudad decide
dotar cada uno de sus ambientes de
aprendizaje con pizarras digitales y mesas
interactivas. Después de un tiempo de
adquirido dichos recursos, se percatan de que
los profesores no están aprovechando todas
las utilidades de los nuevos elementos del
aula, por lo que deciden abrir un curso virtual
por medio de la plataforma Moodle sobre el
manejo pedagógico y didáctico de las pizarras
digitales, sin embargo, después de unas
semanas de abierto el curso, los directivos
conocen que la deserción al curso es
mayoritaria, la razón de los profesores es que
no tienen tiempo para el curso, debido a la
cantidad de obligaciones que poseen con la
institución.
Situación problemática.

3. PIZARRA DIGITAL
La pizarra interactiva,
también denominada
la pizarra digital, consiste
en un ordenador conectado
a un vídeo proyector, que
muestra la señal de dicho
ordenador sobre una
superficie lisa y rígida,
sensible o no al tacto, desde
la que se puede controlar el
ordenador, hacer
anotaciones manuscritas
sobre cualquier imagen
proyectada, así como
también, guardarlas,
imprimirlas, enviarlas por
correo electrónico y
exportarlas en diversos
formatos.

4. Promethean ActivTable es una mesa
interactiva para varios usuarios
diseñada para fomentar la
colaboración, la participación y el
aprendizaje dirigido por los
estudiantes. La intuitiva interfaz
táctil permite que hasta seis
usuarios accedan simultáneamente a
una infinidad de actividades,
herramientas y recursos educativos
listos para usar. Los estudiantes
pueden trabajar en pequeños grupos
juntos para completar una actividad
o individualmente para contribuir a la
finalización de un proyecto grupal.
Las mesas ActivTable de
Promethean están diseñadas
especialmente para ayudar a los
profesores a fomentar rápida, fácil y
eficazmente un aprendizaje en
colaboración dentro del aula.
MESA
INTERACTIVA

5. En esta situación problema se observa algo que pasa con
mucha frecuencia y es que muchas veces los maestros
se le ponen a disposición materiales nuevos que no
saben cómo manejarlo, y no se les realiza una
capacitación antes de usarlo por lo que una vez llegan a
las instituciones estas quedan subutilizadas no por
pereza de los maestro a actualizar en el uso de las TIC
como en el caso expuesto, sino por desconocimiento de
la forma de uso.
REFLEXIÓN

6. Por otro lado la otra situación que se presenta en
cuanto a la deserción por problema del tiempo de los
profesores , pienso que los docentes debemos estar
siempre con disposición a la realización de actividades
de actualización y autoaprendizaje y para esto se
requiere de hacer sacrificios que al futuro nos genera
satisfacciones a nivel personal, profesional y hacia
nuestros educandos ya podemos brindar procesos de
aprendizaje con nuevas tecnologías que propician un
mejor entorno, actitud, dinamismo y asimilación de los
temas tratados.

7. La tecnología hace parte de primordial en la educación
ya que por medio de ella existen procesos y mecanismos
de enseñanza y aprendizaje que nos ayuda a
actualizarnos para brindar conocimientos que ayuden al
aprendiz a mejorar en su proceso. El profesor de la era
de las tecnologías es creativo, critico y dispuesto al
cambio.
Es importante… la actitud crítica abierta y creativa hacia
los avances de las tecnologías de la información y la
comunicación, el pensamiento crítico nos lleva a
clasificar la información y acceder a lo que en verdad
nos enriquece como docentes. La Creatividad fluye al
encontrarse los pensamientos e intenciones en un
escenario de trabajo y definición de tareas y actividades
intelectuales.
ARGUMENTACIÓN

8. En mi caso personal soy instructora contratista SENA
recientemente. Tengo poca experiencia como capacitadora
y / formadora trato por lo general implementar tecnología
en mis actividades utilizando videos, charlas por medio de
diapositivas, reflexiones ect, soy bastante inquieta en
investigar y mejorar mis procesos de enseñanza.
Como profesor me defino como una persona creativa,
tengo toda la disposición al cambio y enfrento este reto de
adoptar las TICs como el logro de una meta propuesta y la
solución de una necesidad.
EXPERIENCIA

9. CIBERGRAFIA
 https://www.google.com.co/search?q=piza
rras+digitales&biw=1024&bih=643&tbm=i
sch&tbo=u&source=univ&sa=X&ved=0ah
UKEwiX0pquhdPLAhXIGR4KHQt4DKEQsA
QILQ
 https://es.wikipedia.org/wiki/Pizarra_inter
activa
 http://www1.prometheanworld.com/es/spa
nish/education/products/interactive-table/