1. Desarrollo físico y cognoscitivo de
los adultos y edad madura
PARTE 2
UNIVERSIDAD DEL ATLANTICO

2. CAMBIOS COGNOSCITIVOS DE LOS ADULTOS
Hasta el siglo XX el concepto de
desarrollo a lo largo de la vida fue
ignorado por la mayoría de los científicos.
Actualmente los psicólogos evolutivos
estudian con atención el desarrollo de los
adultos dividiendo la vida adulta en
diversas etapas.
Existen pocos criterios científicos para
señalar el cambio de un periodo a otro,
los limites que señalan el inicio y final de
cada etapa son mas arbitrarios que en la
infancia.

3. DESARROLLO COGNOCITIVO DEL ADULTO
El sujeto, a lo largo del
ciclo vital, se pregunta
que es lo que debe de
conocer, como y para
que; y en la etapa de la
vida adulta, le interesa el
conocimiento, como
forma de resolver los
problemas de la
responsabilidad que ha
adquirido tanto en el
trabajo y la familia

4. DESARROLLO COGNITIVO
Las personas en esta etapa de la vida
se encuentran en su máximo
rendimiento intelectual
En apariencia el desarrollo no es
uniforme en la edad adulta madura ,ya
que implica perdidas y ganancias en
diferentes habilidades y en diferentes
épocas .
En la mitad del camino de la edad
adulta intermedia se produce el
desempeño al máximo en 4
habilidades intelectuales

5. LAS CUATRO HABILIDADES QUE SE DESARROLLA AL
MÁXIMO SON:
1. Razonamiento inductivo
2. Relaciones espaciales
3. Vocabulario
4. Memoria verbal

7. CAMBIOS DE LA PERSONALIDAD

8. CAMBIOS DE LA PERSONALIDAD
ALGUNOS CAMBIOS DE LA PERSONALIDAD DURANTE LA
ADULTEZ SON QUE, AMBOS SEXOS DEJAN DE SER TAN
EGOCENTRICOS Y ADQUIEREN MEJORES HABILIDADES
DE AFRONTAMIENTO
UN ESTUDIO REALIZADO EN EL AÑO DE 1977 ARROJO
QUE LAS PERSONAS EN ESTA EDAD SON MAS
COMPACIVAS, GENEROSAS, PRODUCTIVAS,
CONFIABLES(45 AÑOS ) QUE COMO LO ERAN A LOS 20
AÑOS .

9. ENLOS 8 ESTADIOS DE ERICKSON NOS DICE QUE ÉL LO
CONSIDERA EL RETO PRINCIPAL EN LA ETAPA INTERMEDIA
DE LA ADULTEZ
GENERATIVIDAD VS ESTANCAMIENTO
LA GENERATIVIDAD DESIGNA LA CAPACIDAD PARA SEGUIR
SIENDO PRODUCTIVO Y CREATIVO, SOBRE TODO EN
FORMAS QUE GUIEN Y ESTIMULEN A LAS GENERACIONES
FUTURAS .
Y PARA QUIENES NO ALCANZAN ESTE NIVEL, LA VIDA SE
CONVERTE EN UNA RUTINA MONÓTONA Y ABSURDA , EL
INDIVIDUO SE SIENTE ESTANCADO Y ABURRIDO
PERSONALIDAD ADULTA

10. EL ABURRIMIENTO Y EL ESTACANCAMIENTO EN LOS
AÑOS INTERMEDIOS DE LA ADULTEZ FORMA PARTE
DE LO QUE SE CONOCE COMO
CRISIS DE LA ADULTEZ:
1. LA PERSONA SE SIENTE
TERRIBLEMENTE
INSATISFECHA ,
2. LISTA PARA EFECTUAR UN
CAMBIO RADICAL EN SU
CARRERA,
3. EN SUS RELACIONES
PERSONALES
4. O EN SU ESTILO DE VIDA

11. ADULTO MADURO VS. ADULTO INMADURO
El Adulto Maduro:
• Controla adecuadamente su vida emocional, lo que le permite afrontar los problemas
con mayor serenidad y seguridad que en las etapas anteriores.
• Se adapta por completo a la vida social y cultural.
• Forma su propia familia.
• Ejerce plenamente su actividad profesional, cívica y cultural. Es la etapa de mayor
rendimiento en la actividad.
• Es capaz de reconocer y valorar sus propias posibilidades y limitaciones. Esto lo hace
sentirse con capacidad para realizar unas cosas e incapaz para otras. Condición básica
para una conducta eficaz. Normalmente tiene una percepción correcta de la realidad
(objetividad), lo cual lo capacita para comportarse con mayor eficacia y sentido de
responsabilidad.

12. • Es contradictorio en su comportamiento (incoherente) y no
controla sus reacciones emocionales.
• No percibe la realidad tal como ésta es (falta de objetividad).
• Menos consciente, responsable y tolerante (falla en el trabajo)
• No se adapta adecuadamente a la vida social (inadaptado).
EL ADULTO INMADURO:

13. PENSAMIENTOS Y TEMORES RELACIONADOS CON LA
MUERTE
EL MIEDO A LA MUERTE RARA VEZ LES PREOCUPA A LOS
ANCIANOS . DE HECHO PARECE SER UN PROBLEMA MAS
IMPORTANTE EN LA ADULTEZTEMPRANA O EN LA MADUREZ
CUANDO LA ADMISION DE LA PROPIA MORTALIDAD COINCIDE
CON UN GRAN AMOR POR LA VIDA .
UN ESTUDIO DE LAS ACTITUDES ANTE LA MUERTE REVELO QUE
EL 19% DE LOS ADULTOS JOVENES TEMEN MORIR , MIENTRAS
QUE ESE MISMO SENTIMIENTO SE ENCUENTRA EN MENOS DEL
2% DE LAS PERSONAS MAYORES DE 65 AÑOS
LOS ANCIANOS PASAN MAS TIEMPO EVALUANDO SUS LOGROS QUE
PREOCUPANDOSE POR LA MUERTE

14. TEMORES DE LOS ADULTOS MAYORES
1. LOS ADULTOS MAYORES MUESTRAN MUCHOS TEMORES RELACIONADOS CON LA
MUERTE
2. TEMEN EL DOLOR
3. LA INDIGNIDAD Y LA DESPERZONALISACION DURANTE LA FASE TERMINAL
4. LA POSIBILIDAD DE MORIR SOLOS
5. LOS GASTOS DE HOSPITALIZACION
6. LA CARGA QUE PRESENTE LOS CUIDADOS DE LAS FAMILIARES
Y ESTOS TIENEN SUS PROPIOS MIEDOS
QUE AL COMBINARSE CON EL
SUFRIMIENTO PSICOLOGICO QUE
SIENTEN AL VER MORIR A UN SER
QUERIDO , A VESES LOS HACE
DESPERSONALIZARLO JUSTO EN EL
MOMENTO QUE NECESITAN MAS
APOYO Y COMPACIÓN

15. CONCLUSIÓN DEL CICLO DE VIDA
La psiquiatra Elizabeth Kubler
entrevisto a mas de 200 personas de
todas las edades en fase terminal para
tratar de entender los aspectos
psicológicos de la muerte.
Basándose en las entrevistas,
describió una secuencia de 5 etapas
por las que pasan las personas al
reaccionar entre la inminencia de su
muerte.

16. NEGACION: la persona niega el diagnostico , no quiere
creer que se acerca su muerte, insiste en que se cometió
un error y busca otras opiniones o alternativas más
aceptables.
IRA O ENOJO: la persona acepta la realidad de la situación,
pero expresa envidia y resentimiento por los que vivirán
para realizar un plan o un sueño. Se hace la pregunta.
«¿Por qué yo?» la ira se dirige contra el medico o contra
otros. En esta etapa son decisivas la paciencia y la
comprensión de las demás.
NEGOCIACION: la persona trata desesperadamente de
ganar tiempo, negociar con los médicos, con sus familiares,
con los ministros del culto y con DIOS en un intento por
afrontar la realidad de la muerte.
LAS 5 ETAPAS DE LA MUERTE

17. DEPRECION: al fracasar la negociación y al irse agotando
el tiempo, la persona sucumbirá ante la depresión,
lamentando los errores y fracasos que ya no podrá
corregir.
ACEPTACION: agotado y débil, la persona inicia
finalmente una etapa de espera serena sometiéndose a
su destino.