1. FRONTERAS
DE LA
IMAGEN
TAE FOTOGRAFÍA DIGITAL

2. FRONTERAS DE LA
IMAGEN
Las tecnologías de la información han transformado nuestra
forma de comprender el orden del mundo globalizado y la
manera como nos interrelacionamos con la sociedad, en este
contexto la imagen resulta fundamental en la transmisión de
información a través de los medios electrónicos. En la
presente unidad de aprendizaje el alumno desarrollara su
habilidad en el uso de la simbología de la imagen digital así
también realizara exposiciones virtuales.
Al finalizar la Unidad de Aprendizaje el alumno será capaz de
utilizar imágenes con base a los conceptos de inmediatez,
iconicidad y simbología. Además será capaz de utilizar el
internet como herramienta para crear un espacio virtual
donde exponer sus imágenes.

3. COMPETENCIA
GENÉRICA
Comprensión del ser humano y la ciudadanía

4. COMPETENCIAS
ESPECIFICAS
• Conoce y utiliza las
posibilidades que le
brinda el uso del
internet para la
exposición de ideas y
conceptos por medio
de la imagen.
• Valora el uso de
iconos y símbolos en
sus imágenes
• Emplea herramientas
digitales que
potencializa el
mensaje de su toma
fotográfica.

5. OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el módulo el alumno utiliza imágenes con base en
los conceptos de inmediatez, iconicidad y simbología.
Además es capaz de utilizar como herramienta el Internet
para crear un espacio virtual donde exponer sus imágenes.

6. CONTENIDO
TEMÁTICO
MÓDULO I La inmediatez de la fotografía.
a) Concepto de inmediatez
b) De la instantánea a la imagen digital
MÓDULO II La iconicidad en la imagen
a) Concepto de icono
b) El icono en el mundo del arte
c) La iconicidad y su uso social
MÓDULO III La simbología a través
de la fotografía
a) Concepto de símbolo
b) Distinción entre icono y símbolo
c) La simbología y sus representaciones
d) El pensamiento en las imágenes
MÓDULO IV El blog fotográfico
a)El mundo a través del internet
b)El blog fotográfico

7. PRODUCTOS:
Módulo I:
Foro de Discusión:
•
El profesor definirá si el foro es modalidad a distancia o presencial en el cual se
reflexionará sobre la inmediatez de la fotografía.
Modulo II y III:
Book Fotográfico
•
Contiene 30 fotografías que muestran el concepto de iconicidad y simbologia en la
imagen fotográfica.
•
Calidad del producto.
•
Calidad de su toma fotográfica.
•
Manejo del diseño
•
Habilidad de síntesis de los conceptos.
•
Calidad en su toma fotográfica.
Módulo IV:
Blog
•
Espacio virtual donde a partir de los conceptos abordados en la unidad el alumno
presente sus mejores imágenes, realiza una retroalimentación al trabajo de sus
compañeros y recibe la retroalimentación por su trabajo en el espacio de la red que
diseño.

8. EVALUACIÓN
• Foro : 20%
• Book: 40%
• Blog: 30%
• Examen
Departamental: 10%

9. FOTODIGITALPREPA9@HOTMAIL.COM
FERNANDO MENDOZA
MALDONADO

10. COMPETENCIAS
GENÉRICAS DEL MCC
SE AUTO DETERMINA Y CUIDA DE SÍ
1. Se conoce y valora a sí mismo y aborda problemas y retos teniendo en cuenta los objetivos que persigue.
2. Es sensible al arte y participa en la apreciación e interpretación de sus expresiones en distintos géneros.
3. Elige y practica estilos de vida saludables.
SE EXPRESA Y COMUNICA
4. Escucha, interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas
apropiados.
PIENSA CRÍTICA Y REFLEXIVAMENTE
5. Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de métodos establecidos.
6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera crítica
y reflexiva.
APRENDE DE FORMA AUTÓNOMA
7. Aprende por iniciativa e interés propio a lo largo de la vida.
TRABAJA EN FORMA COLABORATIVA
8. Participa y colabora de manera efectiva en equipos diversos.
PARTICIPA CON RESPONSABILIDAD EN LA SOCIEDAD
9. Participa con una conciencia cívica y ética en la vida de su comunidad, región, México y el mundo.
10. Mantiene una actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores, ideas y prácticas sociales.
11. Contribuye al desarrollo sustentable de manera crítica, con acciones responsables.

11. COMPETENCIAS
DISCIPLINARES DEL MCC
Matemáticas
Humanidades y Ciencias
Sociales
Comunicación

12. CAMPO DISCIPLINAR DE
LA COMUNICACIÓN
1. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos explícitos e implícitos en un texto, considerando
el contexto en el que se generó y en el que se recibe.
2. Evalúa un texto mediante la comparación de su contenido con el de otros, en función de sus conocimientos
previos y nuevos.
3. Plantea supuestos sobre los fenómenos naturales y culturales de su entorno con base en la consulta de
diversas fuentes.
4. Produce textos con base en el uso normativo de la lengua, considerando la intención y situación
comunicativa.
5. Expresa ideas y conceptos en composiciones coherentes y creativas, con introducciones, desarrollo y
conclusiones claras.
6. Argumenta un punto de vista en público de manera precisa, coherente y creativa.
7. Valora y describe el papel del arte, la literatura y los medios de comunicación en la recreación o la
transformación de una cultura, teniendo en cuenta los propósitos comunicativos de distintos géneros.
8. Valora el pensamiento lógico en el proceso comunicativo en su vida cotidiana y académica.
9. Analiza y compara el origen, desarrollo y diversidad de los sistemas y medios de comunicación.
10. Identifica e interpreta la idea general y posible desarrollo de un mensaje oral o escrito en una segunda
lengua, recurriendo a conocimientos previos, elementos no verbales y contexto cultural.
11. Se comunica en una lengua extranjera mediante un discurso lógico, oral o escrito, congruente con la
situación comunicativa.
12. Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para investigar, resolver problemas, producir
materiales y transmitir información.