La investigación científica. Concepto. Objetivos de la investigación científica. Ética de la investigación. Tipos de investigación conforme a los siguientes factores: a)Al ámbito en el que se efectúan, b)A la finalidad del estudio y c)Al periodo en el que se efectúan.

1. METODOLOGÍA DE LA
INVESTIGACIÓN
CONTABLE
Prof. CP Félix C. Pagliaro Romero

2. Estructura del Contenido
La Investigación
Científica
Concepto
Características
Objetivos de la
Investigación
Científica
Ética de la
Investigación
Científica
Tipos de
Investigación
Científica
Según el ámbito
en el que se
efectúan
Según la
finalidad del
estudio
Según el
periodo en el
que se efectúan

3. Competencias
Genéricas:
 Tener capacidad de investigar, aprender y
actualizarse continuamente.
 Tener capacidad de adaptarse a situaciones
nuevas y cambiantes

4. Competencia
Específica
Está preparado para realizar
investigación en todas las áreas
de la contabilidad - auditoría

5. Capacidades de la Unidad 2
Unidad 2
La investigación científica
CAPACIDADES
CONCEPTUALES
Conoce las
características, objetivos
y la ética de la
investigación científica
3 PUNTOS DE PARCIAL
=
1,2 PUNTOS DEL FINAL
Conoce los tipos de
investigación
3 PUNTOS DE PARCIAL
=
1,2 PUNTOS DEL FINAL

6. El trabajo final de grado puede ser abordado desde distintas
posiciones que son expuestas por (Cisneros Estupiñán, 2009, pág.
4 y 5), unas un tanto pesimistas y erradas, y otras sólo se acercan
a lo que realmente es.
Entre las primeras tenemos por ejemplo: “es un mero requisito
para graduarse”, “un mero trámite burocrático para elevar los
costos”, “es una pérdida de tiempo”, “es un requisito obsoleto e
inútil” y, entre las segundas: “una investigación sobre un tema
tópico relacionado con la carrera culminada”, “un documento
extenso que aporta conocimientos en alguna disciplina”, “una
demostración de los conocimientos adquiridos durante la
carrera universitaria”, “una demostración de la habilidad para
hacer un trabajo”, “un proyecto para ser evaluado”.

7. ¿Qué es el trabajo final de grado
TFG?
Es un trabajo académico escrito,
resultado de una investigación
original sustentada en
conocimientos y razonamientos
teóricos, métodos y técnicas con
rigor y coherencia científicos.

8. La investigación es un estudio cuidadoso
y minucioso de un objeto o fenómeno de
la realidad, contexto o momento particular.
Para el Contador ese contexto se localiza
en su carrera profesional, su trabajo, sus
intereses técnicos dentro de los cuales se
ubica o está anclada su situación empírica.

9. Fidias Arias (2006) Define la investigación científica
como un proceso metódico y sistemático
dirigido a la solución de un problema o
preguntas científicas, mediante la producción de
nuevos conocimientos, los cuales constituyen la
solución o respuesta de tales interrogantes.

10. Por su parte Cisneros Estupiñán (2009) señala que la
investigación científica implica un proceso dinámico,
cambiante y continuo, que se desarrolla en una serie de
etapas, cada una de las cuales origina la siguiente; y de las que
no podemos omitir ninguna etapa ni cambiar el orden de las
mismas.

11. 1. Estar planificada.
2. Contar con los instrumentos de recolección de datos que respondan
a los criterios de validez, confiabilidad y discriminación.
3. Ser original.
4. Ser objetiva.
5. Disponer de tiempo necesario para su desarrollo.
6. Apuntar a medidas numéricas fácilmente representables y
comprensibles por “todos”.
7. Ofrecer resultados comprobables y verificables (que se pueda
reproducir y replicar).
8. Apuntar a principios generales utilizando técnica de muestreo con
el necesario rigor científico.

12. 1. Descifrar los enigmas del universo: desentrañar estos
misterios ofrece al hombre seguridad y paz interior.
2. Descubrir la verdad y enseñarla: el descubrimiento de la
verdad implica obtener, ampliar, verificar y corregir
conocimientos.
3. Resolver problemas del hombre: la solución a los
problemas humanos conlleva a la búsqueda de una vida
extensa y plena, con todas las ventajas que esto significa.

14. La investigación es una actividad humana tiene su carácter ético, según Aranda Prette, (2000)
establece requisitos éticos de la investigación como condiciones necesarias:
1. AMOR A LA VERDAD: amar la verdad, operar de acuerdo a ella y vivir para ella, deben ser
sintéticamente la actitud del científico, del verdadero investigador;
2. HONRADEZ EN EL TRABAJO CIENTÍFICO: exige objetividad, adecuación al hecho, sin
deformaciones en beneficio de nada ni nadie.
3. MODESTIA: el investigador debe admitir lo que en justicia le corresponde y respetar lo que corresponde a
a otros.
4. LA CIENCIA AL SERVICIO DEL HOMBRE: la ciencia es construcción y producto humano y debe
estar al servicio de lo humano.

15. Los PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA INVESTIGACIÓN ÉTICA: (Del Cid, Méndez, & Sandoval, 2007, pág. 19)
1. Mantenimiento de la intimidad o mantenimiento del anonimato.
2. No invadir espacios privados de otras personas para observar comportamiento y recabar dato.
3. No obligar a las personas a participar proveyendo datos e informes.
4. Evitar que algún informante sufra daños debidos a su colaboración.
5. Compartir con la comunidad los resultados de la investigación.
6. Reconocer los créditos de los trabajos previos sobre el tema, EVITANDO EL PLAGIO.
Plagio: Copia sustancial de obras ajenas, dándolas por propias. Afecta los derechos de la propiedad
Fuente: Ossorio, M (2015). Diccionario de Ciencias Jurídicas, Políticas y Sociales. Pág. 724.

16. 1. Según el ámbito en el que se efectúan
Caivano (1995) menciona que según el entorno físico en el cual se
realiza la investigación y la naturaleza de las fuentes de información
puede hablarse de tres tipos genéricos de investigación:
o documental, de campo y de gabinete o de laboratorio.

17. 2. Según la finalidad del estudio
Podemos encontrar dos tipos de
en función del propósito con el que se
realizan: pura o teórica y aplicada.

18. 3. Según el periodo en el que se efectúan
Según la dimensión temporal en la cual se
aplique la investigación podemos encontrar
dos tipos de investigación: Longitudinal y
transversal.