Investigación de mercadotecnia I

2. Republica Bolivariana de Venezuela
Universidad Fermín Toro
Escuela de Comunicación Social
Barquisimeto, estado Lara
Francelis camacaro
C:I 22,196,991
Julio 2015

3. Ha surgido recientemente
como aquel campo del
conocimiento orientado
a movilizar en las personas
sus sentimientos, valores y
emociones, teniendo como
finalidad la creación actitudes
y acciones favorables hacia
un determinado producto. Es
decir, examina qué emociones
satisfacer para posteriormente
ofrecer y venderlas.
compramos un producto a consecuencia
de un impulso, sentimiento o emoción
que tan solo se ha razonado en parte.
Por ello existe la publicidad
emocional que juega con la creación en
el consumidor de una motivación
emocional, suponiendo hoy día una
herramienta de comunicación a través de
la que se diferencian las marcas de su
competencia por la vía emocional.

4. Desde el punto de vista de la
publicidad por ejemplo, puede resultar
muy útil para una compañía
apalancarse tanto en las emociones
positivas como negativas de las
personas con el fin de influenciar en
ellas y en sus decisiones de compra.
Además de ser usadas como un
elemento de persuasión en campañas
publicitarias, las emociones son una
gran forma de crear lealtad y hacer que
las personas se identifiquen y
desarrollen sentimientos favorables
hacia la marca. A esto se le llama
Marketing Emocional.
Una marca podría valerse de emociones
positivas para mostrar lo que acceder a un
producto puede significar para un individuo, más
allá de las necesidades o problemas básicos
que éste podría solucionar.

6. Las emociones ayudan a consolidar en nuestro
cerebro el conocimiento y la estima sobre algo,
ya que afectan a nuestra memoria. Las marcas
se comportan como estimuladoras de
emociones y generadoras de experiencias con
el fin de “calar hondo” en los consumidores y
crear un vínculo efectivo con ellos.

7.  Es el estudio del comportamiento que los
consumidores muestran al buscar, comprar,
utilizar, evaluar y desechar los productos y
servicios que, consideran, satisfarán sus
necesidades. El comportamiento del consumidor,
como una disciplina del Marketing existe desde
los años 60' y se enfoca en la forma que los
individuos toman decisiones para gastar sus
recursos disponibles (tiempo, dinero y esfuerzo)
en artículos relacionados con el consumo.

8. La cultura es el conjunto de valores, percepciones, deseos
y comportamientos básicos que un miembro de la sociedad
aprende de su familia y otras instituciones significativas.
subcultura es un grupo de personas dentro de una cultura
que comparten un sistema de valores basado en
experiencias y situaciones comunes en su vida.
Las clases sociales son divisiones relativamente
permanentes y ordenadas de una sociedad, cuyos
miembros comparten valores, intereses y conductas
similares. Se determinan considerando la combinación de
la ocupación, los ingresos, el nivel académico, las
posesiones y otras variables.

9. Redes sociales
son comunidades sociales en línea
donde las personas socializan o
intercambian opiniones e información. •
Incluyen blogs, sitios web de redes
sociales (Facebook y Twitter)y mundos
virtuales(second life).
Grupos de pertenencia: son los que ejercen una
influencia directa y a los que una persona pertenece.
Grupos
Grupos de aspiración: son los grupos a los que un
individuo desea pertenecer.
Grupos de referencia: funcionan como puntos
directos o indirectos de comparación o
referencia en la formación de las actitudes o la
conducta.

10. Factores sociales
• La familia es la organización de consumo más
importante de la sociedad.
• Los grupos como la familia, clubes y
organizaciones a los que una persona
pertenece definen su papel (rol) y estatus
social.
Factores personales
Edad y etapa en el ciclo de vida
• Sistema de segmentación según la etapa de vida
PersonicX:
– En busca de oportunidades
– Ojo en lo esencial
– Tacaño con un objetivo
– Es mi vida
– A toda velocidad
– Rebotador potencial

11. Factores psicológicos
Un motivo es la necesidad lo bastante apremiante para hacer que
la persona busque satisfacerla
La percepción es el proceso mediante el cual las personas
seleccionan, organizan e interpretan la información para formarse
una imagen inteligible del mundo por medio de tres procesos
perceptuales: – Atención selectiva – Distorsión selectiva –
Retención selectiva
El aprendizaje es el cambio en la conducta de un individuo
originado por la experiencia y que ocurre a través de la interacción
de:
creencia es la idea descriptiva que tiene una persona acerca de
algo y que está basada en:
• Conocimientos • Opiniones • Fe

12. .
Enfoque de la teoría económica.- Se centra en el concepto de hombre económico, el
cual orienta su comportamiento hacia la maximización de su utilidad.
Se trata de una teoría normativa sobre la elección racional, con los siguientes
postulados:
El consumidor tiene un conocimiento completo de sus necesidades y de los medios
disponibles para satisfacerlas.
El comportamiento de compra del consumidor está orientado hacia la maximización de
su utilidad.
El comportamiento del consumidor es un comportamiento de elección racional.
La elección del consumidor es independiente del medio y del entorno en que ésta se
realiza.
El análisis del comportamiento es estático.
El consumidor obtiene su satisfacción del producto en sí mismo y no de los atributos
que posee.
Este enfoque es limitado, y establece cómo debe comportarse el consumidor y no de
cómo se comporta o qué factores determinan y explican ese comportamiento.

13. Enfoque psicosociológico.- El comportamiento del consumidor (C) está determinado
por variables psicológicas (I) y variables externas (E), además de variables
económicas. C= f(I.E)
- I = Recoge las características internas de la persona, sus necesidades y deseos.
- E = Recoge la influencia del entorno.
Destacan dos teorías dentro de éste enfoque: la teoría del comportamiento y la
teoría de la influencia social.
La primera de ellas tiene su origen en el
ruso PAVLOV. Trata de relacionar a través
del proceso de aprendizaje el
comportamiento actual con los
comportamientos observados del pasado. El
comportamiento de compra se fundamenta
en un estímulo-respuesta.
La segunda teoría se basa en la influencia
que el entorno social ejerce sobre la
conformación interna de la persona y sobre
su comportamiento.

14. El enfoque motivacional.- La motivación es la
fuerza que empuja a las personas a la acción,
fuerza que es provocada por un estado de
tensión debido a una necesidad insatisfecha. El
principal autor es MASLOW, que estableció una
jerarquía de las necesidades, que son:
 Necesidades fisiológicas.
 Necesidades de seguridad.
 Necesidades sociales.
 Necesidades de estimación.
 Necesidades de autorrealización.

15. Por su parte, FREUD establece que la personalidad de un individuo
se va conformando a lo largo de su vida, desde que es lactante
hasta que llega a ser adulto. Esta personalidad se desarrolla en tres
niveles:
El ello o área del subconsciente. Es donde se
generan los impulsos y motivaciones más
potentes.
El yo o área de lo consciente. Es donde se
generan las acciones del individuo como
respuesta a los impulsos y motivos del
subconsciente.
El súper yo que trata de dirigir los impulsos del
subconsciente hacia comportamientos socialmente
admitidos.