2. La Metodología PACIE Es una propuesta metodológica para aprendizaje en línea PRESENCIA ALCANCE CAPACITACION INTERACCION E_LEARNING
3. Posee la información y contenidos que se desea compartir, los enlaces hacia los cuales queremos diversificar y la exposición temática que deseemos realizar. Es importante lograr que el estudiante se interese en la documentación propuesta a fin de que la lea y se “apropie” de ella.
4. El BLOQUE ACADÉMICOestá compuesto por las siguientes secciones: Exposición Rebote Construcción Comprobación
5. Exposición En esta parte, se proporcionan los materiales de estudio (PDF, video, urls, etc.) los cuales, deben ser revisados por el estudiante; es importante que sean variados en su forma, es decir por ejemplo; si son 5 documentos NO todos deben ser PDF; Se debe crear variedad en los recursos a fin de no “cansar” al estudiante
6. Rebote Esta sección debe promover la lectura del material de estudio propuesto, debe contener recursos que “presionen” al estudiante a revisar los documentos de estudio; se deben fortalecer las actividades grupales de análisis de los documentos de estudio.
7. Construcción Esta sección debe promover la “creación” de nuevos conocimientos por parte de los estudiantes, el tutor debe orientar actividades que permitan interactuar al grupo para la generación de alternativas que deberán ser analizadas por el grupo
8. Comprobación Esta sección debe servir al TUTOR para verificar el nivel de aprendizaje de los alumnos Franklin Molina Grupo Fenix