Como se desenvuelve el ser hummano

1. Universidad Especializada De Las Américas
Facultad De Educación Especial Y Pedagogía
Licenciatura En Educación Especial
Psicología Evolutiva 104
Desarrollo social

2. es un proceso de
adquisición progresivo
de conductas, hábitos,
normas y reglas, y
actitudes sociales por
parte de los miembros
de la sociedad con el
fin de integrarse en
ella.
Desarrollo social
Desarrollo social
del niño va a tener
 una instancia de pre-
concepción,
 otra durante la concepción,
 embarazo,
 parto y
 luego del nacimiento la
infancia temprana, niñez y
adolescencia como las
diferentes etapas del desarrollo
del niño, en las cuales lo social
tiene un rol muy importante.

3. “desarrollo social” como el proceso
por el que el niño va formando las
capacidades que le convierten en
un miembro adulto de la sociedad”.
Desarrollo social
Piaget,
define
en los que este desarrollo
va a ir concentrándose
 El conocimiento de los otros (comprensión
del mundo)
 El reconocimiento de sí mismo
(autorreconocimiento, autorregulación)
 La interrelación con los demás. (Comprender
la personalidad de los demás)
 Los sistemas sociales y las relaciones entre
ellos. (Internalización de las normas)

4. Personalidad
de la infancia
Es un conjunto
de características
intelectuales-
afectivas-físicas y
volitivas de un
individuo que lo
diferencian de
otro
”. El desarrollo de la
personalidad es un
proceso de
construcción activa
que se produce
gracias al desarrollo
de capacidades y a
la interacción social.

5. Personalidad de la infancia
Características específicas de la
personalidad
• La individualidad o globalidad: la
personalidad es un todo que se
determina en cada individuo.
• La estructuración: la personalidad está
compuesta por componentes que
siguen un orden.
• La continuidad: existen unos
parámetros que nunca cambian con el
paso del tiempo: Ej. la timidez.
• La dinamicidad: es continuidad no
significa perdurabilidad, sino madurez
y ajuste.
Posturas teóricas frente a la personalidad:
• Postura aditiva: considera que la
personalidad es una suma de elementos
cognoscitivos, conativos y
constitucionales.
• Postura integrativa, la cual hace referencia
a que la personalidad es un conjunto de
elementos integrados en un todo.
• Postura jerárquica: considera que la
personalidad se estructura por medio de
capas jerárquicamente organizadas.
• Postura de ajuste al medio: considera la
interacción del alumno-medio como
esencial

6. Formación de la sociabilidad
es el mecanismo que nos facilita interactuar con otros para poder realizar actividades
para el bien común. Nos permite conocer los intereses de los demás, pudiéndonos así
acomodar en los ambientes donde compartimos intereses.
Las etapas de
socialización en
• Hasta el primer año, el niño necesita afecto y seguridad.
Importancia de apego.
• Hacia los 3 años el niño se da cuenta de que el afecto
ya no es sólo para él, siendo en esta etapa donde
surgen los primeros conflictos interpersonales.
Empieza conocer las relaciones, los sistemas y las
instituciones sociales.
• A partir del tercer año, el niño se cetra en el
reconocimiento de todo lo que le rodea, e ir
introduciéndolo en sus proyectos personales