SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
CASO CLÍNICO
Patricia adolescente de 13 años de edad, nacida en Pucallpa – Ucayali en el año 06 – 08 – 2008. En
la actualidad cursa 1 ero de Secundaria. Asiste a un colegio estatal, es la última de los 3 hermanos,
vive con su madre, padre, 2 hermanas y 1 sobrino.
Acude a la Posta dos de mayo, por una atención psicológica, porque hace dos meses ha estado
sintiéndose mal con síntomas de ahogo, sudoración excesiva, llanto frecuente, ideas suicidas, dolor
en el pecho, falta de aire y le comienza a temblar las manos y las piernas.
Resumen de la historia personal
Patricia manifiesta que dentro de su familia presencia violencia entre sus padres,ella manifiesta que
desde que tiene uso de razón su padre a insultado y golpeado a la madre con empujones, puñetazos
en la cara, ahogamiento en el rio cuando no tenía la comida lista e insultos con la finalidad de
menospreciar y hacerle sentir menos ante los demás.
La relación que tiene Patricia con su padre es muy escaza,ella refiere que su padre no es cariñoso, ni
atento y siempre se queja que porque no tuvo hijos varones. Además, refiere que no siente aprecio
por su padre, es más los sentimientos hacia él es de cólera, odio y no aguanta su presencia; también
refiere que su padre en muchas ocasiones le ha insultado diciéndole que “es una buena para nada o
que es una inútil”.
Patricia manifiesta que la relación que tiene con la madre es muy buena,casiexcelente.Patricia siente
que su madre siempre la escucha y le da consejos. Además,que su mama es cariñosa con ella y tiene
confianza en contarle lo que le pasa.
Patricia manifiesta que la relación que tiene con la hermana mayor de 27 años de edad esalgo distante,
a pesar que viven en la misma casa no dialogan mucho. Ella refiere “mi hermana está más ocupada
en su familia, también tiene problemas con el papa de su hijo que actualmente se encuentran
separados”
Con la segunda hermana la que tiene 23 años de edad, mantienen una relación mucho más cercana,
ella refiere que usualmente se comentan las cosas que le pasan durante el día. Sin embargo, no pasan
mucho tiempo juntas porque su hermana trabaja y solo la ve en las noches.
Patricia también refiere que hace 7 años atrás diagnosticaron a su mama con cáncer a los ovarios, por
lo que genera en ella mucha tristeza porque no quisiera que su mama muriera. Además, refiere “si mi
madre fallece como quedare, mi papa nunca me quiso y ella es la única que me comprende. Yo no sé
porque mi papa tiene que ser tan malo sabiendo que mi mama está enferma ya no debería golpearla,
ni dañarla”
Patricia refiere que en su colegio a pesarque son clasesvirtuales, le va muy bien está teniendo buenas
calificaciones. Sus profesores siempre están atentos a ella y por su desenvolvimiento académico.
.
I. Factores de Riesgo
 En el individuo
- Ser víctima de violencia psicológica
- Sentimiento de tristeza
- Pensamientos recurrentes de intento de suicidio
 Familia
- Maltrato psicológico y físico por parte de su padre hacia la madre.
- Ausencia emocional y física del padre.
- Falta de muestra de cariño por parte del padre
- Falta de afecto e indiferencia por la hermana mayor
- Familia disfuncional
 Entorno social
- Vive en lugar con peligroso en delincuencia
II. Factores de protección
- Relación protectora con la madre
- Relación estable con la segunda hermana
- Buena comunicación con sus profesores del C. E.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Habil.. imag
Habil.. imagHabil.. imag
Habil.. imaglulumarta
 
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...losapostoles00
 
La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]
La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]
La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]rain hagler hernandez cordero
 
Bienvenida realidad...
Bienvenida realidad...Bienvenida realidad...
Bienvenida realidad...Deiby Villada
 
Sethloftis.pp.03
Sethloftis.pp.03Sethloftis.pp.03
Sethloftis.pp.03sethyx
 

La actualidad más candente (13)

Habil.. imag
Habil.. imagHabil.. imag
Habil.. imag
 
Caso por caso
Caso por casoCaso por caso
Caso por caso
 
Casos yuri
Casos yuriCasos yuri
Casos yuri
 
21 informe pscicologico pericial, maria galarza
21 informe pscicologico pericial, maria galarza21 informe pscicologico pericial, maria galarza
21 informe pscicologico pericial, maria galarza
 
Historia de yurixa
Historia de yurixaHistoria de yurixa
Historia de yurixa
 
Psicologia imform
Psicologia imformPsicologia imform
Psicologia imform
 
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
ABORDAJE ESTUDIO DE CASO INDIVIDUAL. MAESTRANTE: ALICARRA DIDIER Y RAMIREZ KE...
 
La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]
La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]
La joven humilde que recapacito ante la parecencia[1] [recuperado]
 
Caludia Perez
Caludia PerezCaludia Perez
Caludia Perez
 
Preguntale a Alicia
Preguntale a AliciaPreguntale a Alicia
Preguntale a Alicia
 
Bienvenida realidad...
Bienvenida realidad...Bienvenida realidad...
Bienvenida realidad...
 
Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
 
Sethloftis.pp.03
Sethloftis.pp.03Sethloftis.pp.03
Sethloftis.pp.03
 

Similar a Caso clínico

MANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdf
MANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdfMANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdf
MANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdfDR. CESAR CRUZ
 
CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...
CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...
CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...DR. CESAR CRUZ
 
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...Academia de Ciencias Forenses del Ecuador
 
Aplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-final
Aplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-finalAplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-final
Aplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-finalKristoffer Rincón
 
presentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptx
presentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptxpresentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptx
presentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptxMarialuisaPerez22
 
Ezquisofrenia
EzquisofreniaEzquisofrenia
EzquisofreniaCris C T
 
Caso Natalia T2.docx
Caso Natalia T2.docxCaso Natalia T2.docx
Caso Natalia T2.docxEstephanieVM
 
Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2keli2gamboa
 

Similar a Caso clínico (20)

ANAMNESIS CHICLAYO.ppt
ANAMNESIS CHICLAYO.pptANAMNESIS CHICLAYO.ppt
ANAMNESIS CHICLAYO.ppt
 
MODELO DEL CASO.docx
MODELO DEL CASO.docxMODELO DEL CASO.docx
MODELO DEL CASO.docx
 
Caso clinico g1
Caso clinico g1Caso clinico g1
Caso clinico g1
 
Clinica historia
Clinica historiaClinica historia
Clinica historia
 
Pedofilia
PedofiliaPedofilia
Pedofilia
 
Casoclinico1
Casoclinico1Casoclinico1
Casoclinico1
 
Maltrato infantil
Maltrato infantilMaltrato infantil
Maltrato infantil
 
MANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdf
MANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdfMANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdf
MANUAL DE CONCEPTUALIZACION INDIVIDUAL-CASO EVA BLANCO-Copy-Copy-Copy.pdf
 
CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...
CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...
CONCEPTUALIZACION FAMILIAR-COMO HACER UNA CONCEPTUALIZACION-Copy-Copy(2)-Copy...
 
Historia de caso.
Historia de caso.Historia de caso.
Historia de caso.
 
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...
38 Informe psicologico presunto caso de abuso sexual a menor de edad, Andrea ...
 
12. sección 12
12.  sección 1212.  sección 12
12. sección 12
 
Aplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-final
Aplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-finalAplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-final
Aplicación de-las-técnicas-cognitivo-conductuales-de-tercera-generación-final
 
Anamnesis Grupo 06.docx
Anamnesis Grupo 06.docxAnamnesis Grupo 06.docx
Anamnesis Grupo 06.docx
 
Caso clínico
Caso clínicoCaso clínico
Caso clínico
 
presentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptx
presentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptxpresentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptx
presentacion de un caso clinicodesaludmental-140806144909-phpapp01.pptx
 
Dalía Farí
Dalía FaríDalía Farí
Dalía Farí
 
Ezquisofrenia
EzquisofreniaEzquisofrenia
Ezquisofrenia
 
Caso Natalia T2.docx
Caso Natalia T2.docxCaso Natalia T2.docx
Caso Natalia T2.docx
 
Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2Presentacion abuso y maltrato2
Presentacion abuso y maltrato2
 

Último

Patologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-HistologiaPatologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-Histologia Estefa RM9
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxCinthiaPQuimis
 
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicoLimpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicobritezleyla26
 
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptxWE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptxr7dzcbmq2w
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.pptyuhelipm
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASjuanjosenajerasanche
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfTruGaCshirley
 
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa ICLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa IAnaB593936
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...irvingamer8719952011
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ILucy López
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalJanKarlaCanaviriDelg1
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxguadalupedejesusrios
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxRazorzen
 
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosCartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosLauraGarduza2
 
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptxDETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptxfiorellaanayaserrano
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sidagsandovalariana
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesCarlosVazquez410328
 
Celulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaCelulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaSalomeLoor1
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaJorge Enrique Manrique-Chávez
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxLoydaMamaniVargas
 

Último (20)

Patologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-HistologiaPatologías de los eritrocitos-Histologia
Patologías de los eritrocitos-Histologia
 
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptxESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
ESQUEMA DE VACUNACION Y CADENA DE FRIO.pptx
 
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgicoLimpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
Limpieza y Acondicionamiento del instrumental quirurgico
 
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptxWE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación   .pptx
WE DO TRANSFORMATIONS DAY presentación .pptx
 
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
11-incisiones-y-cierre-de-pared-abdominal.ppt
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
 
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdfSISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
SISTEMA OBLIGATORIO GARANTIA DE LA CALIDAD EN SALUD SOGCS.pdf
 
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa ICLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
CLASE 2 de mecanismo de agresión y defensa I
 
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
Tuberculosis y Sarcoidosis. Enfermedades que al diagnóstico pueden darnos fal...
 
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA ICLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
CLASE DE VIH/ETS - UNAN 2024 PEDIATRIA I
 
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatalTEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
TEXTO PRN 8VA ESPAÑOL.pdf reanimacion neonatal
 
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptxCuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
Cuadro-comparativo-Aparato-Reproductor-Masculino-y-Femenino.pptx
 
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptxANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
ANÁLISIS ORGANOLÉPTICOS EXPOSICION (2).pptx
 
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 añosCartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
Cartilla Nacional Mexicana de 10 a 19 años
 
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptxDETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
DETERMINISMO DEL TRABAJO DE PARTO-1.pptx
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
 
Celulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicinaCelulas del sistema nervioso clase medicina
Celulas del sistema nervioso clase medicina
 
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en OdontologíaHistoria Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
Historia Clínica y Consentimiento Informado en Odontología
 
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptxFISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
FISIOLOGIA BACTERIANA y mecanismos de acción (1).pptx
 

Caso clínico

  • 1. CASO CLÍNICO Patricia adolescente de 13 años de edad, nacida en Pucallpa – Ucayali en el año 06 – 08 – 2008. En la actualidad cursa 1 ero de Secundaria. Asiste a un colegio estatal, es la última de los 3 hermanos, vive con su madre, padre, 2 hermanas y 1 sobrino. Acude a la Posta dos de mayo, por una atención psicológica, porque hace dos meses ha estado sintiéndose mal con síntomas de ahogo, sudoración excesiva, llanto frecuente, ideas suicidas, dolor en el pecho, falta de aire y le comienza a temblar las manos y las piernas. Resumen de la historia personal Patricia manifiesta que dentro de su familia presencia violencia entre sus padres,ella manifiesta que desde que tiene uso de razón su padre a insultado y golpeado a la madre con empujones, puñetazos en la cara, ahogamiento en el rio cuando no tenía la comida lista e insultos con la finalidad de menospreciar y hacerle sentir menos ante los demás. La relación que tiene Patricia con su padre es muy escaza,ella refiere que su padre no es cariñoso, ni atento y siempre se queja que porque no tuvo hijos varones. Además, refiere que no siente aprecio por su padre, es más los sentimientos hacia él es de cólera, odio y no aguanta su presencia; también refiere que su padre en muchas ocasiones le ha insultado diciéndole que “es una buena para nada o que es una inútil”. Patricia manifiesta que la relación que tiene con la madre es muy buena,casiexcelente.Patricia siente que su madre siempre la escucha y le da consejos. Además,que su mama es cariñosa con ella y tiene confianza en contarle lo que le pasa. Patricia manifiesta que la relación que tiene con la hermana mayor de 27 años de edad esalgo distante, a pesar que viven en la misma casa no dialogan mucho. Ella refiere “mi hermana está más ocupada en su familia, también tiene problemas con el papa de su hijo que actualmente se encuentran separados” Con la segunda hermana la que tiene 23 años de edad, mantienen una relación mucho más cercana, ella refiere que usualmente se comentan las cosas que le pasan durante el día. Sin embargo, no pasan mucho tiempo juntas porque su hermana trabaja y solo la ve en las noches. Patricia también refiere que hace 7 años atrás diagnosticaron a su mama con cáncer a los ovarios, por lo que genera en ella mucha tristeza porque no quisiera que su mama muriera. Además, refiere “si mi madre fallece como quedare, mi papa nunca me quiso y ella es la única que me comprende. Yo no sé porque mi papa tiene que ser tan malo sabiendo que mi mama está enferma ya no debería golpearla, ni dañarla” Patricia refiere que en su colegio a pesarque son clasesvirtuales, le va muy bien está teniendo buenas calificaciones. Sus profesores siempre están atentos a ella y por su desenvolvimiento académico.
  • 2. . I. Factores de Riesgo  En el individuo - Ser víctima de violencia psicológica - Sentimiento de tristeza - Pensamientos recurrentes de intento de suicidio  Familia - Maltrato psicológico y físico por parte de su padre hacia la madre. - Ausencia emocional y física del padre. - Falta de muestra de cariño por parte del padre - Falta de afecto e indiferencia por la hermana mayor - Familia disfuncional  Entorno social - Vive en lugar con peligroso en delincuencia II. Factores de protección - Relación protectora con la madre - Relación estable con la segunda hermana - Buena comunicación con sus profesores del C. E.