La mesa redonda discutió cómo mejorar la calidad de la formación docente a través de establecer políticas integrales de formación docente con la participación de organizaciones docentes y otros actores sociales, y garantizando que la formación y contratación de docentes no esté sujeta a discriminación.

1. MESA REDONDA SOBRE EL ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD DE LA FORMACIÓN DOCENTE La calidad es un conjunto de propiedades inherentes a un objeto que le confiere para satisfacer necesidades implícitas o confiere propiedades.

3. Cómo mejorar la calidad La necesidad de establecer políticas de formación en relación con una política docente global integral. La formación y la incorporación de los docentes al ejercicio profesional no debería estar sujeto a ninguna clase de discriminación. La política de formación de docentes debería contar con la participación de organizaciones docentes y otros actores sociales .