SILABO

1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR
Programa de Asignatura (Sílabo)
1. Identificación Institucional:
Facultad: CIENCIAS ADMISTRATIVAS, GESTION EMPRESARIAL E INFORMÁTICA
Carrera: CONTABILIDAD Y AUDITORIA
Campus
Universitario:
MATRIZ
Asignatura: Sistematización contable
y financiera
Código: ICA- PE-012 Créditos: 4
Prerrequisitos: Ninguno Correquisitos: ICA- PB-003
Ciclo: Séptimo Paralelo: “B”
Unidad
curricular:
Formación especifico Periodo
Académico:
Abril – septiembre del 2016
Horas Clase: 96 Teóricas: 64 Autónomas: 64
Docente: Gonzalo Sanipatin A. E-mail: gonza20112805@hotmail.es
Grado
Académico:
Grado: Licenciado
Postgrado: Magister
2. Descripción de la asignatura
Las empresas modernas deben mantener un alto nivel de competitividad y un crecimiento
económico constante. Esta actividad no puede dejarse a la casualidad, es un logro que se consigue
a través de la planeación y diseño de los sistemas y procedimientos administrativos y financieros.
La asignatura SISTEMATIZACIÓN CONTABLE Y FINANCIERA está concebida para especializar al
futuro profesional de la contabilidad, en la fase organizativa del proceso administrativo, para que
pueda definir y establecer políticas, normas y estándares operacionales y de lograr su
cumplimento al estratificar las “decisiones programadas” con la puesta en marcha de los manuales
de procedimientos para la contabilidad general y de las especializadas.
3. Objetivos específicos de la asignatura:
● Aplicar una metodología científica para el análisis y diseño de los sistemas de
información financiera

2. 4. Resultados de Aprendizaje de la Asignatura:
RESULTADO DEL APRENDIZAJE
(Objetivos específicos por unidad)
Saber
NIVEL
(Alta, Media,
Baja)
FORMA DE
EVIDENCIARLO
(Sabe Hacer)
Elabora el catálogo de cuentas propio de la
actividad comercial desarrollada
- Elabora el instructivo para el uso correcto
de las cuentas que conforman un catálogo.
- Describir el flujo del proceso a seguir en el
registro contable
- Diseña las formas de salida con las
informaciones financieras requeridas por la
gerencia.
M
Talleres que serán
debidamente analizados
y realizados por los
estudiantes en el aula en
grupo de tres personas.
Realización de
exposiciones en grupo de
3 personas
Leer sobre temas
económicos
Presentan tareas
propuestos
Elaborar manuales de procedimientos
contables para empresas mercantiles del
tipo comercial, industrial y/o de servicios. A
Lecturas previas para el
análisis de conceptos
Investigaciones
documentales
Talleres grupales y
exposiciones
Deberes individuales que
deberán ser realizados en
sus casas
Realizan ejercicios sobre
el tema
- Diseña sistemas de contabilidad que
permita a la gerencia controlar los
resultados operacionales de cada unidad de
trabajo o departamento.
- Analiza y comprender el manual de
contabilidad de uso obligatorio para las
empresas del ramo de los seguros
generales.
- Diseña sistemas de contabilidad general
para uso exclusivo de las empresas
hoteleras
M
Talleres grupales y
exposiciones
Debate en el aula tanto
entre sus compañeros
como con el docente
Ejercicios enviados a
casa
- Contrastar los sistemas manuales con los
procesados mediante el computador
- Establecer medidas de controles internos
A
Talleres grupales y
exposiciones
Debate en el aula tanto

3. en un ambiente electrónico de datos. entre sus compañeros
como con el docente
Ejercicios enviados a
casa

4. 5. Unidades Curriculares:
Unidad N° Nombre de la Unidad
Fundamentos de los Sistemas de Contabilidad
1 Resultados de aprendizaje:
Contenidos
Horas
clase
Horas
Trabajo
Autóno
mo
Actividades de Trabajo
Autónomo
Incluidas las
actividades de
investigación y de
vinculación
con la sociedad
Mecanismos de
Evaluación
Teóricas
Socialización y firma del Sílabos con los
estudiantes: acuerdos y compromisos
2 2
Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía Básica,
Taller Áulico.
(Actuación en Clase)
Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía y
Complementaria.
(Trabajo Investigativo)
Contestación correcta de
los Ítems de opción
múltiple para Pruebas
Objetivas. Bibliografía,
Básica y
Complementaria
1.1 Estructura del código. 2 2
1.2 Nombres y clasificación de las cuentas. 5 5
1.3 Diseño de comprobantes y libros a
utilizar.
5 5
1.4 Formato de salida para los estados,
reportes e informes financieros.
5 5
1.5 Políticas y normas de controles internos 5 5
Total 24 24

5. Unidad N° Nombre de la Unidad
2 Resultados de aprendizaje:
Diseño de los de Manuales Contabilidad General
Contenidos
Horas
clase
Horas
Trabajo
Autóno
mo
Actividades de Trabajo
Autónomo
Incluidas las
actividades de
investigación y de
vinculación
con la sociedad
Mecanismos de
Evaluación
Teóricas
2.1 Manual de contabilidad general para
empresa comercial. 8 8
Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía Básica,
Taller Áulico.
(Actuación en Clase)
Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía y
Complementaria.
(Trabajo Investigativo)
Contestación correcta de
los Ítems de opción
múltiple para Pruebas
Objetivas. Bibliografía,
Básica y
Complementaria
2.2 Manual de contabilidad general para
empresa industrial. 8 8
2.3 Manual de contabilidad general para
empresa de servicio. 8 8
Total 24 24

6. Unidad N° Nombre de la Unidad
3 Resultados de aprendizaje:
Diseños Sistemas de Contabilidad Especializadas
Contenidos
Horas
clase
Horas
Trabajo
Autóno
mo
Actividades de Trabajo
Autónomo
Incluidas las
actividades de
investigación y de
vinculación
con la sociedad
Mecanismos de
Evaluación
Teóricas
3.1 Contabilidad por área de responsabilidad
8 8
Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía Básica,
Taller Áulico.
(Actuación en Clase)
Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía y
Complementaria.
(Trabajo Investigativo)
Contestación correcta de
los Ítems de opción
múltiple para Pruebas
Objetivas. Bibliografía,
Básica y
Complementaria
3.2 Manual de contabilidad para empresa
de seguros generales 8 8
3.3 Manual de contabilidad para empresa
hotelera 8 8
Total: 24 24

7. Unidad N° Nombre de la Unidad
4
Resultados de aprendizaje:
Los Sistemas de Contabilidad en Ambiente Electrónico
Contenidos
Horas
clase
Horas
Trabajo
Autóno
mo
Actividades de Trabajo
Autónomo
Incluidas las
actividades de
investigación y de
vinculación
con la sociedad
Mecanismos de
Evaluación
Teóricas
4.1 Actividades comunes al sistema
procesado manualmente
6 6 Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía Básica,
Taller Áulico.
(Actuación en Clase)
Resolución de ejercicios
y problemas de la
Bibliografía y
Complementaria.
(Trabajo Investigativo)
Contestación correcta de
los Ítems de opción
múltiple para Pruebas
Objetivas. Bibliografía,
Básica y
Complementaria
4.2 Creación de programas y manuales. 6 6
4.3 Creación de la base de datos. 6 6
4.4 Puesta en marcha del sistema. 6 6
Total 24 24

8. Relación de la Asignatura con los Resultados de Aprendizaje del Perfil de Egreso de la
Carrera:
RESULTADO DEL APRENDIZAJE
(Objetivos específicos por unidad)
Saber
NIVEL
(Alta, Media,
Baja)
FORMA DE
EVIDENCIARLO
(Sabe Hacer)
Elabora el catálogo de cuentas propio de la
actividad comercial desarrollada
- Elabora el instructivo para el uso correcto
de las cuentas que conforman un catálogo.
- Describir el flujo del proceso a seguir en el
registro contable
- Diseña las formas de salida con las
informaciones financieras requeridas por la
gerencia.
M
Talleres que serán
debidamente analizados
y realizados por los
estudiantes en el aula en
grupo de tres personas.
Realización de
exposiciones en grupo de
3 personas
Leer sobre temas
económicos
Presentan tareas
propuestos
Elaborar manuales de procedimientos
contables para empresas mercantiles del
tipo comercial, industrial y/o de servicios. A
Lecturas previas para el
análisis de conceptos
Investigaciones
documentales
Talleres grupales y
exposiciones
Deberes individuales que
deberán ser realizados en
sus casas
Realizan ejercicios sobre
el tema
- Diseña sistemas de contabilidad que
permita a la gerencia controlar los
resultados operacionales de cada unidad de
trabajo o departamento.
- Analiza y comprender el manual de
contabilidad de uso obligatorio para las
empresas del ramo de los seguros
generales.
- Diseña sistemas de contabilidad general
para uso exclusivo de las empresas
hoteleras
M
Talleres grupales y
exposiciones
Debate en el aula tanto
entre sus compañeros
como con el docente
Ejercicios enviados a
casa
- Contrastar los sistemas manuales con los
procesados mediante el computador
A Talleres grupales y

9. - Establecer medidas de controles internos
en un ambiente electrónico de datos.
exposiciones
Debate en el aula tanto
entre sus compañeros
como con el docente
Ejercicios enviados a
casa

10. 6. Evaluación del Estudiante por Resultados de Aprendizaje:
Parámetros Ponderación
Actividades para la
acreditación de la
ponderación por parte de los
estudiantes
Modalidad de
aprendizaje
Actuación en
clase
20%
Desarrollo de ejercicios de los
libros digitales entregados el
primer día de clases.
Trabajo individual y en equipo
en talleres áulicos.
Aprendizaje con
asistencia del docente:
Conferencias;
Talleres; Trabajos
grupales; Resolución
de ejercicios y
problemas
relacionados a la
carrera.
Lecciones
orales y
escritas
20%
Contestación correcta de los
Ítems de opción múltiple para
Pruebas Objetivas.
Bibliografía, Recomendada y
Complementaria
Aprendizaje
Autónomo
Lecturas; Biblioteca;
Trabajos individuales
y en equipo
Trabajo
Investigativo
20%
Desarrollo de la temática
tratada en cada clase de la
Bibliografía, Recomendada y
Complementaria y que en
físico de encuentran en la
Biblioteca General.
Aprendizaje
Colaborativo
Tutorías presenciales
y virtuales a través de
la red social Facebook
y EVA institucional.
Tarea de
vinculación
con la
colectividad
10%
Reconocimiento Básico de una
comunidad.
Priorización de problemas,
aplicación del FODA
Aprendizaje práctico
Observaciones con
guías comunitarias.
Trabajo de
intervención.
Taller de
integración
evaluativa
30%
Contestación correcta de los
Ítems de opción múltiple para
Pruebas Objetivas, de la
Bibliografía Básica,
Recomendada y
Complementaria
Aprendizaje
Autónomo
Lecturas; Biblioteca;
Trabajos individuales
y en equipo

11. 7. Conducta y comportamiento ético:
• Respeto mutuo.- Inculcar normas de respeto, ya sea dentro o fuera de las aulas.
• Humildad.- Debe ser demostrado en cualquier lugar, momento, ya sea por el
docente o el estudiante.
• Lucidez.-Los trabajos deberán ser impecables y deberán mostrar interés en el mismo
• Responsabilidad.- Ya sea con los trabajos enviados a casa o en el aula
• Puntualidad.- En cada acto o actividad que se les pueda enviar.
• Colaboración, en el trabajo grupal o en el aula con sus compañeros para alcanzar el
fin establecido
• Amor Propio.- Elementos fundamental para cada actividad y propósitos que se fijen
en su vida
8. Metodología de aprendizaje.
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS DEL
DOCENTE
TRABAJO QUE DEBE REALIZAR EL
ESTUDIANTE
1. Clase magistral impartidas por el
docente
2. Entrega de material a los
estudiantes (módulos, folletos),
misma que debe ser Llamativa y
atractiva.
3. Las clases serán dinámicas y de
interés para los estudiantes, con la
utilización de material adecuado
1. Lecturas previas basadas en la
bibliografía establecida para el
análisis de definiciones.
2. Investigaciones documentales
3. Resolución de compendios de
ejercicios propuestos por el
docente.
4. Talleres grupales y exposiciones
9. Recursos didácticos
• Proyector de datos de la Facultad
• Servicios de internet
• Pizarra de tiza liquida, marcadores y borrador
• Laptop
10. Bibliografía
● Básica
Serra V.(2010).SISTEMAS CONTABLES DE ONFORMACION FINANCIERA. Tiranto Blanch
● Complementaría
Titulo Autor Edición (año) Editorial ISBN
Sistemas y
procedimientos
contables
Catacora F 1997 Mc Graw hill 980-6168-35-
6
● Revisión y Aprobación
Docente Director/Coordinador Comisión académica
Firma y Fecha Firma y Fecha Firma y Fecha