Dadas las condiciones actuales de la empresa colombiana inmersa en mercados globalizados, caracterizados por ambientes fuertemente competitivos, se requiere que la gestión de las organizaciones sea apoyada por sistemas de información que permitan la adecuada toma de decisiones.

1. SYLLABUS
OFERENTE: CIENCIAS ADMINISTRATIVAS
ACTIVIDAD ACADÉMICA: COSTOS POR PROCESOS Y ACTIVIDADES
CICLO: TÉCNICO
CÓDIGO: 01000105
NÚMERO DE CRÉDITOS: 3
PROFESOR:
CORREO ELECTRÓNICO:
HORARIO:
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:
Dadas las condiciones actuales de la empresa colombiana inmersa en
mercados globalizados, caracterizados por ambientes fuertemente
competitivos, se requiere que la gestión de las organizaciones sea apoyada por
sistemas de información que permitan la adecuada toma de decisiones.
¿Los costos por procesos y actividades vistos como parte de la contabilidad de
costos, se convierte en una herramienta fundamental en el desarrollo
empresarial?
PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
 Conocer las causas por las cuales los costos por procesos son adecuados.
 Describir las características básicas y los flujos de costos asociados con la
producción por procesos.
 Definir el concepto de unidad equivalente y explicar su papel en los costos
por procesos.
 Preparar informes de costos de producción departamentales, usando el
método PEPS y el promedio ponderado.

2.  Comprender por qué se presentan pérdidas en el proceso de fabricación.
 Asignar de manera apropiada los costos a cada tipo de pérdida.
 Manejar los costos ocasionados por desperdicios.
PROBLEMAS QUE SE ABORDARÁN EN EL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
ACADÉMICA.
 ¿Cómo los costos por procesos y actividades pueden mediante
conceptos y procedimientos contables generar reportes para usuarios
externos de la información contable?
 ¿Se evidencia la incidencia de los elementos de los costos en la
contabilidad de una empresa?
COMPETENCIAS
 Identificar y aplicar el concepto de Contabilidad de Costos, en una
economía globalizada, beneficios, sus funciones, características, y su
relación con la contabilidad financiera y la contabilidad administrativa.
 Identificar, analizar y aplicar en forma integral el funcionamiento del sistema
de costeo por procesos y conocer la función y utilidad de las cédulas de
costos aplicadas en este sistema para el control de costos, con el objeto de
utilizar su información para la toma de decisiones.
 Precisar el objetivo de los costos por procesos y actividades, logrando una
mayor capacidad para la toma de decisiones, y así evidenciar a la
contabilidad de costos como un proceso organizado de consolidación de
informes.
ARTICULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA CON OTRAS ÁREAS DE
CONOCIMIENTO
La asignatura de COSTOS POR PROCESOS Y ACTIVIDADES está articulada
con asignaturas tales como:
- presupuestos
- costos por ordenes de producción
- economía
- análisis financiero
- contabilidad básica.
Relación con otras Actividades Académicas:
 Administración general.
 Administración de la producción.
 Planeación estratégica.

3. METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE
La metodología tiene su fundamentación en el estudiante, el cual será el centro
del proceso; el debate, la confrontación e investigación permanente de los
actores educativos serán los requerimientos para los encuentros presénciales
mediante la reconstrucción del sentido del docente y la participación efectiva
del estudiante, se buscará el entendimiento y profundización de los temas bajo
esquemas de verificación con realidades cercanas a estos.
Se estimularán las estrategias de aprendizaje por descubrimiento y
construcción, la elaboración de mapas conceptuales y proyectos, también con
estudio de casos, donde el alumno investigue y produzca en su tiempo de
trabajo independiente.
Se fomenta y se orienta el uso de las herramientas tecnológicas como
mediación virtual en el logro de su aprendizaje y en el desarrollo de las
competencias esperadas. Herramientas en línea para el aprendizaje
colaborativo, tales como: foros, chat, wiki, debates y grupos de discusión,
noticias.
PLANEACIÓN DEL PROCESO DE APRENDIZAJE
NÚCLEOS DE
APRENDIZAJE
PROPÓSITOS DE
FORMACIÓN
COMPETENCIAS
(ACTUACIONES)
PROBLEMAS O
PREGUNTAS
PROBLEMATIZA
DORAS
ACCIONES A
DESARROLLAR
(DESCRIPCIÓN
DE ACTIVIDADES
Y CATEGORÍAS
DE APRENDIZAJE
TIEMPOS DE
TRABAJO POR
CRÉDITOS:
TUTORÍA,
TRABAJO
AUTÓNOMO,
TRABAJO
COLABORATIVO
BIBLIOGRAFÍA
PRESENTACIÓN DE
LA ASIGNATURA
El estudiante
conoce la
metodología con
la cual se
desarrollará el
curso, los
aspectos
relacionados con
los contenidos
temáticos y las
acciones a
desarrollar.
Acuerdo
pedagógico.
1 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
Syllabus
NATURALEZA
DE LOS
SISTEMAS DE
COSTOS POR
PROCESO
Acumulación
de costos
Departamental
es.
Flujo continúo
de la
producción.
Diseño y
técnicas en un
sistema de
acumulación de
costos.
¿Cuáles son las
diferencias
básicas entre el
sistema de
costos por
ordenes y costos
por procesos?
¿Cómo se diseña
un flujo de
unidades?
*Auto-
Aprendizaje
*Lección
Magistral
*Trabajo en
equipo
*Estudio de casos
*Paginas Web
*Medios
informáticos
*Chat
*Correo
electrónico
2 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Cuevas
Carlos Fernando.
Ed. Prentice Hall
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Munera
Armando. Ed.
Norma
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Gomez
Oscar Ed. Mc Graw
Hil
Informe de
unidades
físicas.
Elaboración y
presentación del
flujo de
unidades
3 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas
Consulta en
la plataforma
el modulo de

4. NATURALEZA
DE LOS
SISTEMAS DE
COSTOS POR
PROCESO
recurso,
sobre la
naturaleza de
los sistemas
de costos
Moodle
Producción
equivalente.
Características
inherentes a la
producción
equivalente
¿Cuál es el
significado del
término
equivalente a
terminado?
*Auto-
Aprendizaje
*Lección
Magistral
*Trabajo en
equipo
*Estudio de casos
*Paginas Web
*Medios
informáticos
*Chat
*Correo
electrónico
4 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Cashin
James. Ed. Mc
Graw Hil. Serie
Schaum.
ADMINISTRACION
FINANCIERA. Leon
Oscar. Ed. Garcia
Leon
Moodle
Determinación
del costo
unitario.
Desarrollar los
procedimientos
para el calculo
del costo
unitario
5 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
PRIMER
PARCIAL
Evaluación de
los objetivos
planteados.
EVALUACIÓN
ESCRITA
6 semana (2
horas
PROCEDIMIENTOS
EN COSTOS POR
PROCESOS
Informe del
costo de
producción
Técnicas y
procedimientos
en la
presentación de
un informe del
costo de
producción
¿Cómo se
explica la
diferencia
existente
unidades
dañadas y
defectuosas
dentro de un
proceso
productivo?
¿Cómo se
explica en que
condiciones los
costos de las
unidades
dañadas deberá
ser asignado al
inventario final
de los productos
en proceso?
*Auto-
Aprendizaje
*Lección
Magistral
*Trabajo en
equipo
*Estudio de casos
*Paginas Web
*Medios
informáticos
*Chat
*Correo
electrónico
7 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
Materiales
directos
agregados
después del
primer
departament
o.
Estrategias
metodológicas
para analizar el
agregado de
materiales
directos
8 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
Unidades
dañadas,
unidades
defectuosas
El impacto
dentro de los
costos por
procesos de la
unidades
defectuosas
9 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
Producción
conjunta:
características
.
La importancia
de la producción
conjunta en los
costos por
procesos
10 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas
Realización
del foro la
importancia
de la
producción en
los costos por
proceso
SEGUNDO PARCIAL Evaluación de
los objetivos
planteados.
EVALUACIÓN
ESCRITA
11 semana (2
horas
Material de
desecho y
material de
La merma y sus
consecuencias
en el diseño de
Cuando se
fabrican dos o
mas productos
*Auto-
Aprendizaje
*Lección
12 semana
4 horas trabajo
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Cuevas
Carlos Fernando.
Ed. Prentice Hall

5. PROCEDIMIENTOS
EN COSTOS POR
PROCESOS
desperdicio. los costos por
procesos
¿qué
variaciones
presenta el
tratamiento del
costo de
materiales
dentro del
sistema de
costos por
procesos?
Magistral
*Trabajo en
equipo
*Estudio de casos
*Paginas Web
*Medios
informáticos
*Chat
*Correo
electrónico
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Munera
Armando. Ed.
Norma
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Gomez
Oscar. Ed. Mc Graw
Hil
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Cashin
James. Ed. Mc
Graw Hil. Serie
Schaum.
ADMINISTRACION
FINANCIERA. Leon
Oscar. Ed. Garcia
Leon
Determinación
de inventarios
iniciales y
finales de
producción en
proceso.
El manejo
conceptual de
las clases de
inventarios y su
incidencia en los
costos por
procesos
13 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
COSTOS POR
ACTIVIDADES
(ABC)
Características
Identificación
de las
actividades
Actividades de
todas las
áreas
funcionales de
manufactura
¿Cómo puede la
gerencia utilizar
el sistema de
costos ABC en el
desarrollo de su
estrategia
corporativa?
¿Cuál es la
relación entre el
sistema de
costos ABC y la
gerencia?
*Auto-
Aprendizaje
*Lección
Magistral
*Trabajo en
equipo
*Estudio de casos
*Paginas Web
*Medios
informáticos
*Chat
*Correo
electrónico
14 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
CONTABILIDAD DE
COSTOS. Cuevas
Carlos Fernando.
Ed. Prentice Hall
ADMINISTRACION
FINANCIERA. Leon
Oscar. Ed. Garcia
Leon
Análisis de las
actividades
El costo del
producto y/o
servicio por
actividades
El abc, se
configura
como un
sistema de
gestión
15 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas trabajo
autónomo
PARCIAL
FINAL
Evaluación de
los objetivos
planteados.
EVALUACIÓN
ESCRITA 16 semana
4 horas trabajo
presencial.
8 horas
A partir de la
plataforma
el modulo
Foro
manejará el
problema de
la asignatura
Moodle
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Evaluación diagnostica: Para establecer el nivel de conocimientos que el estudiante tiene a
cerca del tema.

6. Evaluación formativa: Le permite al docente y al estudiante detectar las fortalezas y
debilidades.
Evaluación sumativa: de acuerdo con la exigencia de la institución para cualificar el nivel de
competencias y está compuesta por tres cortes, Primer corte 30%, segundo corte 30% y tercer
corte 40% y la escala de las mismas es de 1 a 5.Lo anterior debe estar directamente
relacionado con la metodología, los acuerdos pedagógicos logrados al inicio del curso y lo
consagrado en el reglamento estudiantil.
Fecha : Septiembre de 2009