SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
MI ESCUDO PERSONAL
TALLER:1
Objetivo:
reconocer fortalezas personales y de su entorno que ayudaran a los niños y niñas sentirse con una
mejor autoestima y mayor seguridad.
Descripción de la actividad: construcción en cartulina de un escudo de seguridad personal
Pasos a seguir:
Se le entrega a cada niñ@ un pedazo de cartulina para que realicen su escudo, lo decoran y lo
pintan después proceden a contestar las siguientes preguntasen el reverso del escudo
1. Algo que me hace sentir bien
2. Una actividad que hago bien
3. El lugar donde me siento más seguro es
4. La persona que más me inspira confianza es… porque….
5. Lo que más me gusta hacer con mi familia es
6. Mi mejor amigo@ se llama
7. La persona que se preocupa por mí y me ayuda en casa es
8. Lo que más me gusta de mi es
Para finalizar la actividad se realiza una reflexión sobre como todos tenemos fortalezas personales y
personas a quienes podemos recurrir cuando necesitemos sentirnos más seguros.
La actividad termina con preguntas como
¿Qué aprendieron de sí mismos?
¿Qué aprendieron de sus compañeros?

Más contenido relacionado

Similar a Ejercicio escudo

¡Soy muy importante!
¡Soy muy importante!¡Soy muy importante!
¡Soy muy importante!
TaTTy83
 
Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3
Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3
Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3
Claudia150499
 
Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...
Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...
Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...
LizzOrtega1
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
dolo
 

Similar a Ejercicio escudo (20)

Actividades juegos tutoria
Actividades juegos tutoriaActividades juegos tutoria
Actividades juegos tutoria
 
Actividades para la autoestIMA
Actividades para la autoestIMAActividades para la autoestIMA
Actividades para la autoestIMA
 
Actividades juegos tutoria
Actividades juegos tutoriaActividades juegos tutoria
Actividades juegos tutoria
 
Juegos de autoestima y cohesion de grupo
Juegos de autoestima y cohesion de grupoJuegos de autoestima y cohesion de grupo
Juegos de autoestima y cohesion de grupo
 
¡Soy muy importante!
¡Soy muy importante!¡Soy muy importante!
¡Soy muy importante!
 
Alumnado hospitalizado
Alumnado hospitalizado Alumnado hospitalizado
Alumnado hospitalizado
 
Desarrollo e implementación de la docencia en la comunidad
Desarrollo e implementación de la docencia en la comunidadDesarrollo e implementación de la docencia en la comunidad
Desarrollo e implementación de la docencia en la comunidad
 
Autoestima en los niños
Autoestima en los niñosAutoestima en los niños
Autoestima en los niños
 
Dpys
DpysDpys
Dpys
 
Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3
Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3
Plan de mejoramiento i semestre 2018 etica y valores de grado 6.3
 
TUTORÍA - 1 MAYO.docx
TUTORÍA - 1 MAYO.docxTUTORÍA - 1 MAYO.docx
TUTORÍA - 1 MAYO.docx
 
Gymkana grupal
Gymkana grupalGymkana grupal
Gymkana grupal
 
Gymkhana grupal
Gymkhana grupalGymkhana grupal
Gymkhana grupal
 
Gymkana grupal
Gymkana grupalGymkana grupal
Gymkana grupal
 
Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...
Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...
Autoestima para niños, propuestas para trabajar el autoconcepto y mejorar la ...
 
Taller de esi_septimo_2014
Taller de esi_septimo_2014Taller de esi_septimo_2014
Taller de esi_septimo_2014
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
s un espacio de enseñanza y aprendizaje que incluye contenidos de diferentes ...
s un espacio de enseñanza y aprendizaje que incluye contenidos de diferentes ...s un espacio de enseñanza y aprendizaje que incluye contenidos de diferentes ...
s un espacio de enseñanza y aprendizaje que incluye contenidos de diferentes ...
 
100 ideas el-clima-emocional
100 ideas el-clima-emocional100 ideas el-clima-emocional
100 ideas el-clima-emocional
 
plan de tutoria lecturas mayo
 plan de tutoria lecturas mayo plan de tutoria lecturas mayo
plan de tutoria lecturas mayo
 

Último

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
AndreaTurell
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptxAEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
AEC2. Egipto Antiguo. Adivina, Adivinanza.pptx
 
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.Salud mental y bullying en adolescentes.
Salud mental y bullying en adolescentes.
 
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdfsesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17  MAYO  2024 comunicación.pdf
sesion de aprendizaje 1 SEC. 13- 17 MAYO 2024 comunicación.pdf
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Presentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdfPresentación de la propuesta de clase.pdf
Presentación de la propuesta de clase.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIAPLAN ANUAL DE TUTORIA PARA  SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
PLAN ANUAL DE TUTORIA PARA SEGUNDO AÑO DE SECUNDARIA
 
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdfEFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
EFEMERIDES DEL MES DE MAYO PERIODICO MURAL.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 

Ejercicio escudo

  • 1. MI ESCUDO PERSONAL TALLER:1 Objetivo: reconocer fortalezas personales y de su entorno que ayudaran a los niños y niñas sentirse con una mejor autoestima y mayor seguridad. Descripción de la actividad: construcción en cartulina de un escudo de seguridad personal Pasos a seguir: Se le entrega a cada niñ@ un pedazo de cartulina para que realicen su escudo, lo decoran y lo pintan después proceden a contestar las siguientes preguntasen el reverso del escudo 1. Algo que me hace sentir bien 2. Una actividad que hago bien 3. El lugar donde me siento más seguro es 4. La persona que más me inspira confianza es… porque…. 5. Lo que más me gusta hacer con mi familia es 6. Mi mejor amigo@ se llama 7. La persona que se preocupa por mí y me ayuda en casa es 8. Lo que más me gusta de mi es Para finalizar la actividad se realiza una reflexión sobre como todos tenemos fortalezas personales y personas a quienes podemos recurrir cuando necesitemos sentirnos más seguros. La actividad termina con preguntas como ¿Qué aprendieron de sí mismos? ¿Qué aprendieron de sus compañeros?