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UNIVERSIDAD EN LA
SOCIEDAD
NOMBRES: GABRIELA GUAMANQUISPE
JOHANNA MAZAQUISA
CURSO: ODONTOLOGÍA 0
UNIVERSIDAD
 Es una institución destinada a la enseñanza superior (aquella que
proporciona conocimientos especializados de cada rama del saber), que
está constituida por varias facultades y que concede los grados
académicos correspondientes.
UNA CARRERA UNIVERSITARIA SIRVE:
 Mayores oportunidades deconseguir un empleo
 Mejores oportunidades de desarrollo
 Superar objetivos y metas
 Incremento en la autoestima y seguridad
 Una oportunidadpara independizarse
Sociedad
 Es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una
cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que
condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en
el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son
las humanas(de cuyo estudio se encargan las ciencias sociales como
la sociología y la antropología), también existen las sociedades
animales (abordadas desde la socio biología o la eteología social).
 Podemos aportar a la sociedad mejorando nosotros como profesionales.
De esta manera lograremos un pensamiento más evolucionado y más
con los tiempos, y dejaremos atrás razonamientos prehistóricos que en
contribuyen a entender el presente que nos toca y únicamente nos cargan
prejuicios.
RELACION ENTRE LA UNIVERSIDAD
YLASOCIEDAD
 La universidad forma a las personas de una manera
integral, sus efectos deben o deberían verse
reflejados en la sociedad.
 Una persona con un intelecto bien formado puede
verse reflejado en la manera en la que respeta la ley y
forma espacios de diálogo.
 La vinculación con la sociedad, junto con la docencia y la
investigación, constituyen los pilares de la universidad.
 La existencia de una buena democracia, libertad de
expresión, buenos servicios públicos, calidad de vida y un
estado de derecho, son directamente proporcionales a la
calidad de sus universidades.
 Con suficiente conciencia se reúnen varias personas con el fin de crear
estrategias o mantener un orden relativo de las decisiones o
planteamientos con el fin de cumplir un objetivo común.
 Este objetivo será dado por una carrera universitaria que después la
utilizaremos para mejorar la calidad de vida de varias personas.
Bibliografía:
 LUJÁN, José L., LÓPEZ CEREZO, José A. Educación CTS en acción:
Enseñanza secundaria y universidad. Ciencia, Tecnología y Sociedad. Una
introducción al estudio social de la ciencia y la tecnología. Tecnos. Madrid,
1996.

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Universidad y sociedad

  • 1. UNIVERSIDAD EN LA SOCIEDAD NOMBRES: GABRIELA GUAMANQUISPE JOHANNA MAZAQUISA CURSO: ODONTOLOGÍA 0
  • 2. UNIVERSIDAD  Es una institución destinada a la enseñanza superior (aquella que proporciona conocimientos especializados de cada rama del saber), que está constituida por varias facultades y que concede los grados académicos correspondientes.
  • 3. UNA CARRERA UNIVERSITARIA SIRVE:  Mayores oportunidades deconseguir un empleo  Mejores oportunidades de desarrollo  Superar objetivos y metas  Incremento en la autoestima y seguridad  Una oportunidadpara independizarse
  • 4. Sociedad  Es un término que describe a un grupo de individuos marcados por una cultura en común, un cierto folclore y criterios compartidos que condicionan sus costumbres y estilo de vida y que se relacionan entre sí en el marco de una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas(de cuyo estudio se encargan las ciencias sociales como la sociología y la antropología), también existen las sociedades animales (abordadas desde la socio biología o la eteología social).
  • 5.  Podemos aportar a la sociedad mejorando nosotros como profesionales. De esta manera lograremos un pensamiento más evolucionado y más con los tiempos, y dejaremos atrás razonamientos prehistóricos que en contribuyen a entender el presente que nos toca y únicamente nos cargan prejuicios.
  • 6. RELACION ENTRE LA UNIVERSIDAD YLASOCIEDAD
  • 7.  La universidad forma a las personas de una manera integral, sus efectos deben o deberían verse reflejados en la sociedad.  Una persona con un intelecto bien formado puede verse reflejado en la manera en la que respeta la ley y forma espacios de diálogo.
  • 8.  La vinculación con la sociedad, junto con la docencia y la investigación, constituyen los pilares de la universidad.  La existencia de una buena democracia, libertad de expresión, buenos servicios públicos, calidad de vida y un estado de derecho, son directamente proporcionales a la calidad de sus universidades.
  • 9.  Con suficiente conciencia se reúnen varias personas con el fin de crear estrategias o mantener un orden relativo de las decisiones o planteamientos con el fin de cumplir un objetivo común.  Este objetivo será dado por una carrera universitaria que después la utilizaremos para mejorar la calidad de vida de varias personas.
  • 10. Bibliografía:  LUJÁN, José L., LÓPEZ CEREZO, José A. Educación CTS en acción: Enseñanza secundaria y universidad. Ciencia, Tecnología y Sociedad. Una introducción al estudio social de la ciencia y la tecnología. Tecnos. Madrid, 1996.