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REFLEXIÓN MÓDULO III
Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: ______________________
CONOCIMIENTOS
¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la
temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos?
Conocía de qué se trataba un mapa semántico, pero sobre el software Mindomo no tenía
ningún conocimiento; este software llegué a conocerlo al realizar las actividades en el presente
módulo.
¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que
adquirí después de realizar el trabajo?
Aprendí a crear mapas semánticos en línea utilizando Mindomo.
¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor?
Lo aplicaré con mis estudiantes para presentar la parte teórica de los conocimientos en el área
de matemática.
PARTICIPACIÓN
¿Cómo fue mi participación en la construcción
de mi aprendizaje?
Fue muy activa y dinámica.
¿Elaboré el mapa semántico
colaborativamente?
Describe el proceso que seguiste.
Con las opiniones y sugerencias de otros colegas participantes.
¿Realicé retroalimentaciones tomando en
cuenta los indicadores de la autoevaluación?
Si, proponiendo a insertar imágenes en la creación del mapa semántico de los colegas.
¿Qué aspectos puedo mejorar de mi
participación en el foro espacio para compartir y
retroalimentar?
Debo trabajarlo con anticipación y compartir en el foro lo más antes posible y de esta manera
recibir las sugerencias y la retroalimentación de los coelgas.
ACTIVIDAD
DESARROLLADA
¿La metodología propuesta para desarrollar la
actividad me sirvió para aprender los
contenidos?
Si, es bastante práctica y comprensible.
¿Qué ventajas identifiqué en la actividad
realizada?
Facilidad en la creación de mapas semánticos utilizando Mindomo, compartir con otros usuarios
e insertar en blog.
¿Qué desventajas identifiqué en la actividad
realizada?
En la interacción con los colegas para realizar trabajo colaborativo.
GERARDO SAAVEDRA GUEVARA 20 - 05 - 2016

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Reflexion Módulo III

  • 1. REFLEXIÓN MÓDULO III Nombre: _________________________________________________________________ Fecha: ______________________ CONOCIMIENTOS ¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos? Conocía de qué se trataba un mapa semántico, pero sobre el software Mindomo no tenía ningún conocimiento; este software llegué a conocerlo al realizar las actividades en el presente módulo. ¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después de realizar el trabajo? Aprendí a crear mapas semánticos en línea utilizando Mindomo. ¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor? Lo aplicaré con mis estudiantes para presentar la parte teórica de los conocimientos en el área de matemática. PARTICIPACIÓN ¿Cómo fue mi participación en la construcción de mi aprendizaje? Fue muy activa y dinámica. ¿Elaboré el mapa semántico colaborativamente? Describe el proceso que seguiste. Con las opiniones y sugerencias de otros colegas participantes. ¿Realicé retroalimentaciones tomando en cuenta los indicadores de la autoevaluación? Si, proponiendo a insertar imágenes en la creación del mapa semántico de los colegas. ¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación en el foro espacio para compartir y retroalimentar? Debo trabajarlo con anticipación y compartir en el foro lo más antes posible y de esta manera recibir las sugerencias y la retroalimentación de los coelgas. ACTIVIDAD DESARROLLADA ¿La metodología propuesta para desarrollar la actividad me sirvió para aprender los contenidos? Si, es bastante práctica y comprensible. ¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada? Facilidad en la creación de mapas semánticos utilizando Mindomo, compartir con otros usuarios e insertar en blog. ¿Qué desventajas identifiqué en la actividad realizada? En la interacción con los colegas para realizar trabajo colaborativo. GERARDO SAAVEDRA GUEVARA 20 - 05 - 2016