El documento habla sobre la educación comunitaria, definida como un proceso que busca integrar socialmente a la comunidad mediante la socialización, percepción social, comunicación educativa y participación social. Siguiendo tres principios: contextualizar la comunidad como punto de partida y llegada, tener una perspectiva del desarrollo social, y abordar la diversidad social de manera sistémica y lógica. Este proceso se lleva a cabo desarrollando dimensiones como la diversidad social, integración e interacción entre los miembros de la comunidad.

2. Educación comunitaria

3. Definición

4. Objetivo

5. Principios
Principio de
contextualización:
accionar de la
comunidad como
punto de llegada y
de partida
Principio del
carácter
perspectivo
del desarrollo
social
comunitario
Principio de
carácter
sistémico y
orden lógico
desde la
diversidad
social

6. Dimensiones
Diversidad social comunitaria
Integración social
comunitaria
Socialización
comunitaria
• Percepción social
• Valoración social
• Comunicación educativa
• Comportamiento social
activo y positivo
• Colaboración comunitaria
• Coordinación comunitaria
• Aprendizaje social
• Toma de decisiones
• Aspiraciones comunitarias
• Expectativas comunitarias
• Participación social
comunitaria
• Liderazgo comunitario

7. • Lea detenidamente el tema: Proceso de educación
comunitaria,
• analice y sintetice la información contenida en el
documento,
• elabore un cuadro donde exprese lo positivo, lo negativo y
lo interesante de la lectura.
• Ejemplo:
Positivo Negativo Interesante