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Actividad para ver cómo van antes de tener la evaluación y puedan mejorar y saber fechas importantes

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  1. 1. RECTA FINAL ANTES DE LA EVALUACI�N INTRODUCCI�N Estamos a mitad de evaluaci�n. Mensaje: Todav�a pueden pasar muchas cosas. Todav�a las cosas pueden ir a mejor, o tambi�n las cosas se pueden torcer. Revisi�n de c�mo estudian los alumnos DESARROLLO A. REVISI�N DE COSAS PENDIENTES DE CARA A LA EVALUACI�N Van a trabajar por parejas. (Cada uno hace su tabla). Que saquen la agenda en la p�gina 157 o siguientes, poniendo la hoja apaisada (o en hoja aparte) van a hacer la siguiente tabla: INTEREVALUACI�N 1� EVALUACI�N ASIGNATURA PRUEBAS REALIZADAS (NOTAS) PRUEBAS POR VENIR CRITERIOS PARA SACAR BUENA NOTA PRINICIPALES DIFICULTADES Vamos a repasar asignatura por asignatura. Pod�is empezar por vuestra asignatura. 1. Ex�menes / trabajos ya realizados. (Qu� pongan la nota que han sacado). 2. Pruebas por venir. (Ex�menes, trabajos que ya tienen fecha puesta) 3. Criterios para sacar buena nota (Qu� es importante para el profesor en esta asignatura, a qu� le da importancia). 4. Principales dificultades (concretar aspectos m�s dif�ciles de la asignatura, preguntar a qui�n se le est� dando bien y qui�n est� teniendo m�s dificultades). 5. Hacer un repaso de las fechas de los ex�menes o diferentes pruebas que quedan e indicar posibilidades que quedan todav�a de poder sacar una buena nota en esta evaluaci�n. 6. Arengar y animar a que todav�a es muy posible, haciendo el �ltimo esfuerzo ganar muchas cosas y mejorar mucho en la asignatura 7. Ofrecer la posibilidad para que se ayuden (para que queden en un recreo, para que queden una tarde y si sale algo concreto, mucho mejor, por ej. Pues ma�ana en el recreo, le voy a ayudar en esto y el otro le puede decir que le invita a un bocadillo. Particularidades de cada asignatura: E. F�sica: muchos alumnos suspenden por la parte te�rica, material deportivo y faltas de asistencia Lengua: muy t�pico es que tengan libros pendientes que leer e incluso algunos puede que no tengan ni el libro. Alguien a lo mejor se los puede prestar, uso de la biblioteca / Foleo grande con los nombres de los autores y las obras / Repasar ortograf�a, signos de puntuaci�n (si dudan con alguna graf�a, que busquen un sin�nimo) Matem�ticas: Aritm�tica, repasar al final del examen las cuentas, resoluci�n de problemas, mirar el cuaderno Pl�stica: entregar l�minas pendientes Biolog�a: el cuaderno muchas veces es muy importante M�sica: que hagan las fichas, que ah� est�n las preguntas del examen Ingl�s: repasar los ex�menes, cuaderno, participaci�n, libros de lectura Tecnolog�a: hacer los ejercicios de clase y la parte te�rica para el examen

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