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APRENDIZAJES ESPERADOS SECUENCIA DE ACTIVIDADES RECURSOS
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Que los alumnos por medio de preguntas, responda
cuales son los números, posteriormente les presento y
explico la actividad que vamos a jugar.
DESARROLLO
Que los niños pasen al frente, tomen la Tablet y por medio
del juego vayan identificando los números.
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Que los alumnos por medio de preguntas, respondan que
números son los que vieron.
 Tablet
 Cañón
1: 00 Hr. En el
aula de clases
ELABORÓ
EDUCADORA PRACTICANTE
C. Ma. Guadalupe Mendoza Román.
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MTRO. Guillermo Témelo Avilés.
EDUCADORA TUTORA DE GRUPO
MTRA. Emma María Román Moreno.
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  • 2. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR CICLO ESCOLAR 2016 - 2017 Fecha de Elaboración: PLANEACIÓN DIDÁCTICA Página 2