EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 04 Segundo (1) (1).pdf

IES“Cesar Vallejo”
1
Prof. Hermes CANAZA MAMANI
TITULO DE LA EXPERIENCIA: VALOREMOS LAS CELEBRACIONES RELIGIOSAS DE
NUESTRA COMUNIDAD, SEGÚN LAS ENSEÑANZAS DE LA IGLESIA.
I. DATOS GENERALES
1.1. AREA ED. RELIGIOSA 1.2 DURACION 03 SEMANAS 1.3 CICLO VI
1.4 GRADO 2° E, F 1.5 IES Cesar Vallejo 1.6 DOCENTE Hermes CANAZA MAMANI
MACRO SITUACIÓN Ciudadanía y convivencia en la diversidad.
II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA - ¿De qué situación partimos?
HECHO
(Descripción de la
situación)
Los estudiantes del 2do. Grado de educación secundaria de la I.E Cesar Vallejo se vienen preparando para vivenciar las
diversas festividades propias de su comunidad, entre ellas: La Fiesta de San Juan, Corpus Christi, etc. Estas
celebraciones permiten fortalecer nuestra fe y renovar nuestra esperanza, así como también reflejan sus costumbres y
tradiciones. En la ciudad de Juliaca y otras ciudades, expresan sus valores cristianos, que forman parte de su identidad
religiosa y cultural, que pasan de generación en generación siendo un elemento fundamental en la vida de los pueblos.
Sin embargo, muchos jóvenes no valoran las celebraciones religiosas de su comunidad, esto debido a la pérdida de su
identidad cultural por las influencias que reciben de afuera anulando el sentido de pertenencia; causando apatía,
desinterés, desilusión, etc. Esto nos lleva a reflexionar, reforzar y valorar el espíritu vivificador para superar cualquier
dificultad con fortaleza, a no dejar de lado nuestra verdadera esencia, origen, historia, sentido de pertenencia, participando
activamente de las fiestas religiosas y alimentándonos del cuerpo de Cristo; animando a los jóvenes para sentir la alegría
del amor de Dios y vivir nuestros valores que nos lleven a una verdadera conversión personal y comunitaria, según las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia
PREGUNTAS O
RETO
Ante esta situación, ¿Qué acciones proponen los estudiantes para reforzar y valorar las celebraciones religiosas en su
comunidad, que permitan fortalecer la fe y renovar la esperanza, según las enseñanzas de Jesucristo y de la iglesia?
ESTRATEGIAS
DE SOLUCIÓN
(Producto)
Los estudiantes proponen acciones para reforzar y fortalecer los valores cristianos que nos lleven a una verdadera
conversión personal y comunitaria, según las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia, participando de la celebración de
la palabra en homenaje San Juan Bautista en el aula.
III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
CAPACIDADES:
♣ Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa.
♣ Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de
su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
Los estudiantes proponen acciones para reforzar y fortalecer los
valores cristianos que nos lleven a una verdadera conversión
personal y comunitaria, según las enseñanzas de Jesucristo y de la
Iglesia, participando de la celebración de la palabra en homenaje
San Juan Bautista en el aula.
DESEMPEÑO PRECISADO
ACCIÓN + CONTENIDO +
FINALIDAD + CONTEXTO.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
ACCIÓN + CONTENIDO + CONTEXTO EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE
INSTRUMENTO
Asume su rol protagónico
buscando, reforzar y
valorar las festividades
religiosas, según las
enseñanzas de Jesucristo
y de la Iglesia en su vida
personal y comunitaria.
Identifica, las acciones que afectan y
fortalecen las festividades religiosas de
su comunidad. (Ver)
Explica mediante una tabla, acciones positivas y
negativas sobre las festividades religiosas de su
comunidad. Lista de
cotejo
Rúbrica
holística
Reconoce, la vida y obras de San Juan
Bautista como Precursor, ejemplo de
vida cristiana a través delas sagradas
escrituras y las enseñanzas de la Iglesia.
Interioriza, la importancia de la
festividad de San Juan Bautista como
modelo de fe y fidelidad, según las
enseñanzas de la iglesia. (Juzgar)
Elabora un mapa de carácter sobre la vida,obras y
misión de San Juan Bautista a través delas sagradas
escrituras y las enseñanzas de la Iglesia.
Elabora una galería de costumbres y
compromisos teniendo como ejemplo a San Juan
bautista, modelo de fe y fidelidad a Dios según
enseñanzas de la iglesia.
Propone, acciones que busquenreforzar
y valorar la festividad de San Juan
Bautista para vivir los valores cristianos
que nos lleven a una verdadera
conversión personal y comunitaria.
(Actuar)
Participa de la celebración de la palabra enhonor a la
festividad de San Juan Bautista y presentan sus
evidencias como ofrenda de estaactividad litúrgica en
su aula.

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COMP. TRANSVERSAL ACCIONES OBSERVABLES
♣ Gestiona su
aprendizaje demanera
autónoma.
♣ Se desenvuelve en
entornos virtuales
generados por las
Tic´s.
♣ Los estudiantes gestionan su aprendizaje de manera autónoma al darse cuenta de lo que debe aprender,
tomando en cuenta su viabilidad, y por ende definir metas personales respaldándose en sus
potencialidades y oportunidades de aprendizaje.
♣ Los estudiantes gestionan la información del entorno virtual, creando objetos virtuales en diversos
formatos.
ENFOQUE TRANSVERSAL Valor ACCIONES OBSERVABLES
Bien común Responsabilidad Los docentes promueven oportunidades para que las y los
estudiantes asuman responsabilidades diversas y los
estudiantes las aprovechan, tomando en cuenta su propio
bienestar y el de la colectividad.
IV. ORGANIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES
Fecha Titulo Propósito Descripción Secuencia de actividades
SEMANA
01
“
RECONOCE
LAS
FESTIVIDADES
RELIGIOSAS
DE
SU
COMUNIDAD”
Identifica, las
acciones que
afectan y
fortalecen las
festividades
religiosas de su
comunidad.(Ver)
Los estudiantes
explican mediante
una tabla, acciones
positivas y negativas
sobre lasfestividades
religiosas de su
comunidad.
♣ Saludo y oración
♣ Presentación de la Exp. de aprendizaje: Temporalidad, competencia,
propósito de aprendizaje, los criterios de evaluación. (rúbrica)
♣ Los estudiantes leen y socializan la situación significativa e identifican el
problema.
♣ Los estudiantes proponen ideas creativas e innovadoras para celebrar la
palabra en homenaje a San Juan Bautista en el aula.
♣ El docente presenta el propósito, la evidencia y los criterios de la actividad
No 04.
♣ Los estudiantes observan las imágenes, analizamos su contenido y
responde las siguientes preguntas:
♣ ¿Qué acontecimientos observas?
♣ ¿Qué festividades religiosas celebran en tu comunidad? ¿Será importante
participar de estas festividades? ¿Por qué?
♣ Los estudiantes nombran y escriben las acciones positivas y negativas que
observas en las festividades religiosas de tu comunidad.
♣ Completan la ficha de autoevaluación.
SEMANA
02
“
CONOCEMOS
LA
VIDA
Y
OBRAS
DE
SAN
JUAN
BAUTISTA,
EJEMPLO
DE
VIDA
CRISTIANA”
Reconoce, la vida y
obras de San Juan
Bautista como
Precursor, ejemplo
de vida cristiana a
través de las
sagradas escrituras
y las enseñanzas
de la Iglesia.
Los estudiantes
elaboran un mapa
de carácter sobre la
vida, obras y misión
de San Juan
Bautista a través de
las sagradas
escrituras y las
enseñanzas de la
Iglesia.
♣ Saludo y oración.
♣ Presentación del propósito N°02
♣ Los estudiantes entonan la canción “PESCADOR DE HOMBRES” y
responden la pregunta: ¿De qué trata la canción?
♣ https://www.youtube.com/watch?v=ePJ5jX-sDfg
♣ reflexionan y responden las preguntas:
♣ ¿A través de qué acciones Juan Bautista demostró ser unservidor del
Señor?
♣ ¿Qué actitudes son necesarias para buscar el camino de Diosque Juan
Bautista nos enseña?
♣ Los estudiantes observan el video: El nacimiento de San JuanBautista - 24
de junio.
https://www.youtube.com/watch?v=XTGoAd9sqhc
♣ Reflexionan y responden las preguntas:
♣ ¿Cómo vivía Juan Bautista y que predicaba?
♣ ¿Qué valores de vida nos enseña Juan Bautista? ¿Qué imitaraisde él?
♣ Los estudiantes leen las enseñanzas de las Sagradas Escrituras,la vida,
obras y misión de San Juan Bautista.
♣ Los estudiantes después de todo lo analizado y reflexionado,elaboran un
mapa de carácter utilizando toda su creatividad.

3
SEMANA
03
“
SAN
JUAN
BAUTISTA
MODELO
DE
FE
Y
FIDELIDAD”
Interioriza, la
importancia de la
festividad de San
Juan Bautista como
modelo de fe y
fidelidad, según las
enseñanzas de la
iglesia. (Juzgar)
Elabora una galería
de costumbres y
compromisos
teniendo como
ejemplo a San Juan
bautista, modelo de
fe y fidelidad a Dios
según enseñanzas
de la iglesia.
♣ Presentación del propósito N°03
♣ Los estudiantes en esta actividad reconocen la festividad de San Juan
Bautista como modelo de fe y fidelidad en nuestras vidas.
♣ mensaje del Evangelio Mateo 3,11.
♣ Bautista al mencionar estas palabras a la gente que lo seguía?
♣ Los estudiantes observan el video y aprenden la canción “AL OTRO LADO
DEL RÍO”
♣ https://www.youtube.com/watch?v=tdK_hhgRNTY
♣ Luego responden la siguiente pregunta: ¿Cómo Juan Bautista es ejemplo
de fe y fidelidad en nuestra vida? Argumenta tu
♣ Los estudiantes leen la hoja informativa de la festividad de San Juan
Bautista.
♣ Después de haber conocido la historia de la festividad de San juan Bautista,
los estudiantes elaboran una galería de costumbres y compromisos utilizan
toda su creatividad.
SEMANA
04
“
PARTICIPAMOS
DE
LA
CELEBRACIÓN
DE
LA
PALABRA
EN
HONOR
A
SAN
JUAN
BAUTISTA”
Propone, acciones
que busquen
reflexionar y
valorar la
festividad de San
Juan Bautista para
vivir los valores
cristianos que nos
lleven a una
verdadera conversión
personal y
comunitaria.(Actuar)
Participa de la
celebración de la
palabra en honor a
la festividad de San
Juan Bautista y
presentan sus
evidencias como
ofrenda de esta
actividad litúrgica
en su aula.
♣ Presentación del propósito de aprendizaje del producto final y los criterios
de la evaluación formativa; actividad N° 04
♣ Los estudiantes se organizan en grupos para preparar la Celebración de la
palabra en Honor a San Juan Bautista.
♣ Organizan los materiales a utilizar en el momento de la celebración (altar,
flores, Biblia, cancioneros, etc)
♣ Los estudiantes forman comisiones para la celebración de la palabra:
Monitor, Coro, lectores bíblicos, peticiones, ofrendas, oración final y
palabras de acción de gracias.
V. MATERIALES Y RECURSOS
MATERIALES Y RECURSOS EDUCATIVOS
(entornos virtuales)
ESPACIOS DE APRENDIZAJE
 Biblia Latinoamericana Online, Catecismo y magisterio.
 PPT y Videos. Uso de los entornos virtuales (Aula virtual,
Edpuzle, Google drive, nearpood, genially, Jamboard etc.)
 Aula virtual: Classroom, WhatsApp y/o física (aula de clases)
 Hogar (Aprendiendo en casa)
 Salas de video conferencias (Zoom, google meet etc.)
VI.- INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN – RÚBRICA
Identifica, las acciones que afectan y fortalecen las festividades religiosas de su comunidad.
Criterios de valoración Si No
♣ Los estudiantes prestan atención a la docente para conocer la Experiencia de aprendizaje: Temporalidad, competencia,
propósito de aprendizaje, los criterios de evaluación.
♣ Los estudiantes leen y analizan la situación significativa e identifica el problema planteado, reto y propósito.
♣ Los estudiantes observan las imágenes, analizamos su contenido y responde las preguntas.
♣ Los estudiantes nombran y escriben las acciones positivas y negativas que observas en las festividades religiosas
de tu comunidad.
Reconoce, la vida y obras de San Juan Bautista como Precursor, ejemplo de vida cristiana a través de las sagradas escrituras y las
enseñanzas de la Iglesia.
♣ Los estudiantes observan el video, aprenden la canción y responden las preguntas de reflexión. Si No
♣ Los estudiantes leen la hoja informativa de la festividad de San Juan Bautista.
♣ Después de haber conocido la historia de la festividad de San juan Bautista, los estudiantes elaboran una galería de
costumbres y compromisos utilizan toda su creatividad.
Interioriza, la importancia de la festividad de San Juan Bautista como modelo de fe y fidelidad, según las enseñanzas de la iglesia.
♣ Los estudiantes leen las Sagradas Escrituras y analizan su mensaje del Evangelio y responden la pregunta.
♣ Los estudiantes observan el video y aprenden la canción
♣ Después de haber conocido la historia de la festividad de San Juan Bautista, los estudiantes elaboran una galería de
costumbres y compromisos utilizan toda su creatividad.

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COMPETENCIA Y CAPACIDADES PROPÓSITO DE APRENDIZAJE DE LA EXP. 03
COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y
comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
CAPACIDADES:
♣ Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario
con Dios y desde la fe que profesa.
♣ Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su
conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
Proponen acciones para reforzar y fortalecer los valores
cristianos que nos lleven a una verdadera conversión
personal y comunitaria, según las enseñanzas de
Jesucristo y de la Iglesia, participando de la celebración de la
palabra en homenaje San Juan Bautista en el aula.
EVIDENCIA (Producto final)
Los estudiantes participan de la celebración de la palabra en
homenaje a San Juan Bautista proponiendo acciones para
reforzar y fortalecer los valores cristianos que nos lleven a
una verdadera conversión personal y comunitaria, según las
enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.
NIVELES
CRITERIOS
Sobresaliente(AD) Alto(A) Medio (B) Bajo(C) Total /
Nivel de
logro
Identifica, las
acciones que
afectan y fortalecen
las festividades
religiosas de su
comunidad.(Ver)
Actividad 01
(CONOCE)
Los estudiantes
Muestran dificultades para
identificar acciones que
afectan y fortalecen las
Festividades religiosas de su
comunidad.
Identifica, algunas acciones
que afectan yfortalecen las
festividades religiosas de
su comunidad.
Identifica, las acciones que
afectan y fortalecen las
festividadesreligiosas de su
comunidad.
Identifica, las acciones
que afectan y fortalecen
las festividades
religiosas de su
comunidad, asumiendo
una postura crítica y
reflexiva.
Reconoce, la vida
y obras de San
Juan Bautista como
Precursor, ejemplo
de vida cristiana a
través de las
sagradas escrituras
y las enseñanzas
de la Iglesia.
(Juzgar)
Actividad 02
(COMPRENDE)
Los estudiantes
Muestran deficiencias para
reconocer dificultad la vida y
obras de San Juan Bautista
como precursor.
Reconoce, con
dificultad la vida y obras
de San Juan Bautista
como Precursor, ejemplo de
vida cristiana.
Reconoce, la viday obras de
San Juan Bautista como
Precursor, ejemplo de vida
cristiana a través de las
sagradas escrituras y las
enseñanzas de la Iglesia.
Reconoce, la vida y
obras de San Juan
Bautista como
Precursor, ejemplo de
vida cristianaa través de
las sagradas escrituras y
las enseñanzas de la
Iglesia, además
comparte algunos
testimonios de vida.
Interioriza, la
importancia de la
festividad de San
Juan Bautista como
modelo de fe y
fidelidad, según
las enseñanzas de
la iglesia.(Juzgar)
Actividad 03
(ACTUA)
Los estudiantes
m
uestran desinterés para
Interiorizar la
importancia de la festividad
de San Juan Bautista como
modelo de fe yfidelidad.
Interioriza, con desinterés
modelo de fe y fidelidad.
Interioriza, la
modelo de fe y fidelidad,
según las enseñanzas de la
iglesia.
Interioriza, la
importancia de la
festividad de San Juan
Bautista como modelode
fe y fidelidad, según las
enseñanzas de la
iglesia, y comparte
vivencia de vida.
Propone, acciones
que busquen
reflexionar y valorar
la festividad de San
Juan Bautista para
vivir los valores
cristianos que nos
lleven a una
verdadera
conversión personal
y comunitaria.
(Actuar)
Actividad 04
(ACTUA)
Los estudiantes participan
con desinterés e
indiferencia para proponer
acciones que busquen
reflexionar y valorar la
Bautista.
Propone, con dificultad
acciones que busquen
reflexionar y valorar la
Bautista.
Propone, acciones que
busquen reflexionar y valorar
la festividad de San Juan
Bautista para vivir los
valores cristianos que nos
lleven a una verdadera
conversión personal y
comunitaria.
Propone, acciones que
busquen reflexionar y
valorar la festividad de
San Juan Bautista para
vivir los valores
cristianos que nos lleven
a una verdadera
conversión personal y
comunitaria, mostrando
interés por superar los
problemas sociales.

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1.- Leemos la siguiente situación.
Propósito del aprendizaje:
PROPÓSITO: Los estudiantes proponen acciones para reforzar y fortalecer los valores cristianos que nos lleven a una verdadera
conversión personal y comunitaria, según las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia, participando de la celebración de la palabra en
homenaje San Juan Bautista en el aula.
COMPETENCIA: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su
creencia religiosa.
CAPACIDADES:
o Transforma su entorno desde el encuentro personal y comunitario con Dios y desde la fe que profesa.
o Actúa coherentemente en razón de su fe según los principios de su conciencia moral en situaciones concretas de la vida.
2.- Leemos la palabra de Dios.
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE N°04
“VALOREMOS LAS CELEBRACIONES RELIGIONES DE NUESTRA
COMUNIDAD, SEGÚN LAS ENSEÑANZAS DE LA IGLESIA”
ACTIVDAD N° 01: “RECONOCE LAS FESTIVIDADES
RELIGIOSAS DE SU COMUNIDAD”
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA
Los estudiantes del 2do. Grado de educación secundaria de la I.E. Cesar Vallejo se vienen preparando para
vivenciar las diversas festividades propias de su comunidad, entre ellas: La fiesta de San Juan, Corpus Christi, etc.
Estas celebraciones permiten fortalecer nuestra fe y renovar nuestra esperanza, así como también reflejan sus
costumbres y tradiciones. En el distrito de San Juan Bautista y otras comunidades, expresan sus valores cristianos,
que forman parte de su identidad religiosa y cultural, que pasan de generación en generación siendo un elemento
fundamental en la vida de los pueblos.
Sin embargo, muchos jóvenes no valoran las celebraciones religiosas de su comunidad, esto debido a la pérdida
de su identidad cultural por las influencias que reciben de afuera anulando el sentido de pertenencia; causando
apatía, desinterés, desilusión, etc. Esto nos lleva a reflexionar, reforzar y valorar el espíritu vivificador para superar
cualquier dificultad con fortaleza, a no dejar de lado nuestra verdadera esencia, origen, historia, sentido de
pertenencia, participando activamente de las fiestas religiosas y alimentándonos del cuerpo de Cristo; animando a
los jóvenes para sentir la alegría del amor de Dios y vivir nuestros valores que nos lleven a una verdadera conversión
personal y comunitaria, según las enseñanzas de Jesucristo y de la Iglesia.
ORACIÓN Amado Jesús: Nos acercamos hoy a ti, pidiendo tu gracia y
bendición, y la intercesión de tu primo San Juan Bautista.
Te pedimos, Señor Jesús, que con nuestro corazón y todo nuestro cuerpo te
alabemos y bendigamos siempre.
Danos la gracia de llevar una vida humilde y sobre todo confiar en que tu Padre
Celestial nunca nos abandone, sabiendo que siempre está ahí mostrando su
generosa providencia.Amén.
Después de leer la situación significativa, reflexionamos con las siguientes preguntas:
1. ¿Cuál es el principal problema que se presenta en esta situación significativa?........................
2. ¿Qué acciones propones para reforzar y valorar las celebraciones religiosas en tu
comunidad, que permitan fortalecer la fe y renovar la esperanza?............................................
Hch 2,1-4
Cuando llegó el día de Pentecostés, estaban todos unánimes juntos. 2 Y de repente
vino del cielo un estruendo como de un viento recio que soplaba, el cual llenó toda
la casa donde estaban sentados; 3 y se les aparecieron lenguas repartidas, como de
fuego, asentándose sobre cada uno de ellos. 4 Y fueron todos llenos del Espíritu
Santo, y comenzaron a hablar en otras lenguas, según el Espíritu les daba que
hablasen.

6
¡Bien, hemos culminado la primera actividad! Ahora todos nos autoevaluamos
para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Observamos las imágenes, analizamos su contenido y responde las
siguientes preguntas:
Nombra y escribe las acciones positivas y negativas que observas en las festividades religiosas de tu
comunidad.
FESTIVIDAD RELIGIOSA ACCIONES POSITIVAS ACCIONES NEGATIVAS ¿Qué harías para mejorar
estas acciones negativas?
1
2
3
4
5
Evaluando mi primera actividad de aprendizaje
Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su proyecto de vida en coherencia con su creencia
religiosa.
Criterios de evaluación
Lo logré
Estoy en proceso
de lograrlo
¿Qué puedo hacer
para mejorar mis
aprendizajes?
Identifiqué las acciones que afectan y fortalecen las festividades religiosas de mi
comunidad.
Comprendí la importancia de celebrar las festividades religiosas propias de mi
comunidad con fe y devoción.
Respondemos a las siguiente preguntas de acuerdo a las imágenes:
1. ¿Qué acontecimientos observas?..........................................................................................................................
2. ¿Qué festividades religiosas celebran en tu comunidad? ¿Será importante participar de estasfestividades? ¿Por
qué?.......................................................................................................................................................................
Propósito: Identifica, las acciones que afectan y fortalecen las
festividades religiosas de su comunidad.
“RECONOCE LAS FESTIVIDADES RELIGIOSAS DE
SU COMUNIDAD”
¡ATENCIÓN! En este tiempo también se celebra la
fiesta del CORPUS CHRISTI, que en latín
significa cuerpo de Cristo, es una fiesta de la Iglesia
católica que celebra la presencia de Cristo en la
eucaristía. Este año, 2023, la fiesta de Corpus Christi
jueves 11 de junio.

7
Propósito: Reconoce la vida y obras de San Juan Bautista como
precursor, ejemplo de vida cristiana a través de las sagradas escrituras
y las enseñanzas de la Iglesia.
Iluminación: Te invito a
leer la palabra de Dios.
Reflexionamos y respondemos:
1. ¿Qué le manifiesta el ángel a Zacarías?..................................
………………………………………………………………………
2. ¿A través de qué acciones Juan Bautistademostró ser un
servidor del Señor?...............................................................
……………………………………………………………………
3. Cómo podemos aplicar los ejemplos de JuanBautista en
nuestra vida cotidiana y relación con los demás?..................
………………………………………………………………………
OBSERVAMOS EL VIDEO:
El nacimiento de San Juan Bautista - 24 de junio
https://www.youtube.com/watch?v=XTGoAd9sqhc
Reflexionamos y respondemos:
1. Según el video: ¿Quién es el Precursor? ¿Por qué?...............................................
…………………………………………………………………………………………………
2. ¿Cómo vivía Juan Bautista y que predicaba?.....................................................................
…………………………………………………………………………………………………
3. ¿Qué valores de vida nos enseña Juan Bautista y como lo aplicarías en tu vida
diaria?..........................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………..
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE N°04
ACTIVIDAD N° 02: “CONOCEMOS LA VIDA Y OBRAS DE
SAN JUAN BAUTISTA, EJEMPLO DE VIDA CRISTIANA”
ORACIÓN Amado Jesús, reconocemos que muchas veces hemos fallado al amor, por eso te pedimos
perdón, seguros de que eres un Dios de misericordia que nos da nuevas oportunidades.
Te suplicamos que hoy nos llenes nuevamente de la fuerza, el poder y el amor del Santo Espíritu para
que podamos servirte y a la vez seamos testimonio de tu amor, al igual que Juan el Bautista. AMEN
Pero el ángel le dijo: 'No temas, Zacarías, porque tu
oración ha sido escuchada. Tu esposa Isabel te dará un
hijo y le pondrás por nombre Juan.
Será para ti un gozo muy grande, y muchos más se
alegrarán con su nacimiento, porque este hijo tuyo será
un gran servidor del Señor. No beberá vino ni licor, y
estará lleno del Espíritu Santo ya desde el seno de su
madre.
Por mediode élmuchoshijos de Israelvolverán alSeñor,
su Dios.
El mismo abrirá el camino al Señor con el espíritu y el
poder del profeta Elías, reconciliará a padres e hijos y
llevará a los rebeldes a la sabiduría de los buenos. De
este modo preparará al Señor un pueblo bien dispuesto.
Lucas 1,10-17
Lo que debemos saber:
Día del Papa, vicario de Cristo
Cada 29 de junio, se celebra a nivel mundial,
el Día del Papa, en el cual se le reconoce como
al siervo de Dios, como oficial vicario de Cristo,
y representante de su Iglesia en la tierra.
Tambiénen esta fecha simbólica se recuerda
cuando Jesús, designo al apóstol Pedro como
el primer papa o cabeza de la Iglesia católica.
Pensar que siempre hay una primera piedra
antes de que se construya un edificio. Del
mismo modo, hubo una primera cabeza de la
Iglesia católica: un pescador humilde que se
llamó Pedro. Curiosamente su nombre
significaba "piedra".
El Papa Francisco en la actualidad es el jefe del
estado ciudad del Vaticano y cumple con
diversas funciones dentro de la Iglesia católica:
preside audiencias públicas, publica libros y
documentos (denominados encíclicas), participa
en la doctrina social de la iglesia y también
santifica a los beatos.
https://la100.cienradios.com/efemerides/por-
que-el-29-de-junio-se-celebra-el-dia-del-papa/
CONOCIENDO LA VIDA DE JUAN EL BAUTISTA PRECURSOR DE JESÚS
Entonamos la canción “PESCADOR DE HOMBRES”
https://www.youtube.com/watch?v=ePJ5jX-sDfg
Respondemos: ¿De trata la canción? ¿Y a qué nos invita?

8
NACIMIENTO PREDICACIÓN
………………………………………………………
………………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
MISIÓN
¿Qué misión cumplirías en tu
familia y comunidad?
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
………………………………………………………………
……………………………………………………………..
¡Bien, hemos culminado la primera actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para
reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Leemos: Las enseñanzas de la Sagrada Escritura:
1. EL NACIMIENTO DE JUAN BAUTISTA: Los padres de Juan el Bautista fueron Zacarías e Isabel. Isabel era pariente de la madre de Jesús, María. Isabel no tenía
hijos, por lo que Zacarías e Isabel rezaban a Dios para que los ayude. Un día, el ángel Gabriel visitó a Isabel y Zacarías y les dijo que tendrían un hijo y que deberían
llamarlo Juan. El ángel les dijo que Juan "será grande a los ojos del Señor" (Lucas 1:15). María visitó a Isabel cuando esta estaba embarazada de Juan. Juan, lleno
del Espíritu Santo, saltó de alegría en el vientre de Isabel cuando María saludó a su pariente. Isabel entendió que el
hijo que María llevaba iba a ser el Hijo de Dios.
2. LA PREDICACIÓN, MISIÓN Y OBRAS: Juan Bautista es el Precursor, es decir, el enviado por Dios para prepararle
el camino al Salvador. Por lo tanto, es el último profeta, con la misión de anunciar la llegada inmediata del Salvador.
Juan iba vestido de pelo de camello, llevaba un cinturón de cuero y se alimentaba de langostas y miel silvestre.
Venían hacia él los habitantes de Jerusalén y Judea y los de la región del Jordán. Juan bautizaba en el río Jordán y
la gente se arrepentía de sus pecados. Predicaba que los hombres tenían que cambiar su modo de vivir para poder
entrar en el Reino que ya estaba cercano.
 El primer mensaje que daba Juan Bautista era el de reconocer los pecados, pues, para lograr un cambio, hay que
reconocerlas fallas.
 El segundo mensaje era el de cambiar la manera de vivir, esto es, el de hacer un esfuerzo constante para vivir de
acuerdo con la voluntad de Dios. Esto serviría de preparación para la venida del Salvador. En suma, predicó a los hombres el arrepentimiento de los pecados y la
conversión de vida. Juan reconoció a Jesús al pedirle Él quelo bautizara en el Jordán. En esemomento se abrieron los cielos yse escuchó lavoz del Padre
que decía: «Éste es mi Hijo amado…». Juan dio testimonio de esto diciendo: «Éste es el Cordero de Dios…» (Juan 1:29). Reconoció siempre la grandeza de
Jesús, del que dijo no ser digno de desatarle las correas de sus sandalias, al proclamar que él debía disminuir y Jesús crecer porque el que viene de
arriba está sobre todos. Fue testigo de laverdad hasta su muerte. Murió por amor a ella. Herodías, la mujer ilegítima de Herodes, pues era en realidad la mujer
de su hermano, no queríaa Juan el Bautista y deseaba matarlo, ya queJuanrepetía aHerodes: «Note es lícito tenerla». Lahija deHerodías, enel día de cumpleaños
de Herodes, bailó y agradó tanto a su padre que éste juró darle lo que pidiese. Ella, aconsejada por su madre, le pidió la cabeza de Juan el Bautista. Herodes se
entristeció, pero, por el juramento hecho, mandó que le cortaran la cabeza de Juan Bautista que estaba en la cárcel. https://misadelpapa.com/natividad-de-san-
juan-bautista/
Evaluando mí segunda actividad de aprendizaje
religiosa.
Criterios de evaluación
Lo
logré
Estoy en
proceso de
lograrlo
¿Qué puedo hacer para
mejorar mis
aprendizajes?
Reconocí la vida y obras de San Juan Bautista como precursor, ejemplo de vida cristiana a
través de las sagradas escrituras y las enseñanzas de la Iglesia.
Comprendí la importancia de la misión de San Juan Bautista que me permiteFortalecer mi fe
para seguir el camino de Jesús.
(Personaje)
………………………………………………………..
…………………………………………..
“Anuncia la llegada del Salvador”
¡ATENCIÓN! Después de todo lo analizado y reflexionado, plasmamos nuestras ideas fuerza en un mapa de carácter (utiliza
toda tu creatividad)
¿Qué es? El mapa de carácter es un tipo de organizador gráfico que se utiliza para organizar la información acerca de personajes de
una historia, cuento, libro o un personaje histórico o de la humanidad. Esta estrategia, permite poder hacer un seguimiento del
personaje y/o analizar su carácter (de ahí se desprende su nombre).

9
<
Propósito: Interioriza, la importancia de la festividad de San Juan Bautista como modelo de
fe y fidelidad, según las enseñanzas de la iglesia.
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE N°04
ACTIVIDAD N° 03: “SAN JUAN BAUTISTA
MODELO DE FE Y FIDELIDAD”
En esta actividad conoceremos la
festividad de San Juan Bautista como
modelo de fe y fidelidad en nuestras
vidas y que nos enseña a recurrir a
Cristo. Él llamó a Jesús el "Cordero de
Dios" (Juan 1,29)
ORACIÓN: Bendito San Juan Bautista, que fuiste elegido para anunciar a los hombres la venida
del reino de Cristo, guía nuestros pasos por las sendas de la justicia y la paz, y alcánzanos del Señor
su misericordia y perdón. Amén
“FESTIVIDAD DE SAN JUAN BAUTISTA”
1.ORIGEN DE LA FIESTA: La Iglesia celebra normalmente la
fiesta de los santos en el día de su nacimiento a la vida eterna,
que es el día de su muerte. En el caso deSan Juan Bautista,
se hace una excepción y se celebra el día de su nacimiento.
San Juan, el Bautista, fue santificado en el vientre de su madre
cuando la Virgen María, embarazada de Jesús, visita a su
prima Isabel, según el Evangelio. Esta fiesta conmemora
el nacimiento «terrenal» del Precursor. Es digno de
celebrarse el nacimiento del Precursor, ya que es motivode
mucha alegría, para todos los hombres, tener a quien corre
delante para anunciar y preparar la próxima llegada del
Mesías, o sea, de Jesús. Fue una de las primeras fiestas
religiosas y, en ella, la Iglesia nos invita a recordar y a aplicar
el mensaje de Juan.
Conociendo nuestras vivencias religiosas, tradiciones y costumbres
Leemos las Sagradas Escrituras y
analizamos su mensaje:
“Yo los bautizo con agua para que se
conviertan; pero aquel que viene detrás de mí
es más poderoso que yo, y yo ni siquiera soy
digno de quitarle las sandalias. Él los bautizará
en el Espíritu Santo y en el fuego” (Mateo
3,11)
A CONTINUACIÓN, OBSERVEMOS EL VIDEO Y
APRENDEMOS LA CANCIÓN: “AL OTRO LADO DEL RÍO”
https://www.youtube.com/watch?v=tdK_hhgRNTY
Responde las siguientes preguntas:
1. Según la canción: ¿Cómo Juan Bautista esejemplo de fe
y fidelidad en nuestra vida?Argumenta tu respuesta.
……………………………………………………………………
……………………………………………………………………
La Solemnidad de Sagrado Corazón de Jesús
El Corazón es el símbolo del amor humano. Esta devoción católica honra al
Sagrado Corazón de Nuestro Señor, a través del cual se nos manifestó el amor
eterno de Dios por todos. “Dios es Amor” (1 Juan 4: 8), por lo que, al honrar la
expresión humana de ese Amor, especialmente en la Cruz, honramos Su
Fuente Divina.

10
¡Bien, hemos culminado la tercera actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para reconocer
nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Marca con una "X" de acuerdo con lo que consideres.
……………………………………………
…
……………………………………………
…
Evaluando mi tercera actividad de aprendizaje
religiosa.
Criterios de evaluación Lo
logré
Estoy en
proceso de
lograrlo
¿Qué puedo hacer
para mejorar mis
Aprendizajes?
Interioricé la importancia de la festividad de San Juan Bautista como modelode fe y
fidelidad, según las enseñanzas de la iglesia.
Comprendí como ejemplo de vida a San Juan Bautista, modelo de fe y fidelidad a Dios
según las enseñanzas de la iglesia.
2. CONOCIENDO LA HISTORIA EN NUESTRO PERÚ: San Juan, la gran fiesta de las familias en la Amazonía peruana. Es una
festividad religiosa que se celebra de manera especial en diferentes partes del Perú, el día central es el 24 de junio. Esta celebración
tiene sus orígenes hace mucho tiempo atrás, cuando un grupo de misioneros llegó a la selva y designó a san Juan Bautista como
patrono de la Amazonía peruana. Muchas familias de esta parte de nuestro país esperan con alegría esta festividad, pues, por
varios días del mes de junio hasta el día central, se realizan diversas actividades como: la Santa misa para dar gracias a Dios, la
procesión por las diferentes calles de la cuidad, concursos de danzas, presentaciones musicales, preparación y exposición de comidas
típicas, elección de reinas de belleza, y paseos a las
orillas de los ríos para divertirse y degustar los sabrosos juanes y otros platos típicos de la zona.
3. LAS ACTIVIDADES CENTRALES DE LA FIESTA: empiezan en la víspera, la noche del 23de junio, cuando hombres y mujeres acuden
a los ríos a purificarse. A este acto se leconoce como el “baño bendito”, pues se cree que en esa fecha san Juan Bautista bendice los
cursos de agua, por lo que quien se bañe en ellos tendrá felicidad y saluddurante todo el año. El 24 de junio, la fiesta alcanza su pico
más alto de intensidad. Muchas familias participan de las actividades religiosas, asisten a las misas que se conmemoran en honor al
patrón de la festividad y también acompañan las procesiones juntoa bandas típicas que deleitan con música regional al son del bomboy
el clarinete. También, se realiza el baile de la pandilla, en el cual la gente baila alrededor de una palmera cargada de regalos conocida
como “humisha”. Cuando el sol empieza a calentar la mañana, las orillas de los ríos son ocupadas por las familiasy visitantes, quienes
se reúnen para refrescarse en sus aguas, divertirse, pasar momentos agradables y degustar los sabrosos juanes. Esta deliciosa comida
seprepara con arroz, huevos y presas de gallina, y es envuelta en hoja bijao.
https://larepublica.pe/sociedad/2022/06/22/fiesta-de-san-juan-como-se-celebra-y-cual-es-su-historia-pucallpa-ucayali-fiesta-de-san-juan-en-la-selva
“valoramos a San Juan modelo de fe y fidelidad”
¡ATENCIÓN! Después de haber conocido la historia de la Festividad de San Juan, plasmamos nuestras ideas en una
galería decostumbres y compromisos (utiliza toda tu creatividad)
¿Qué es? Es un lugar donde puedes presentar las diversas costumbres de tu familia o comunidad para compartir su
significado.También puedes escribir tus compromisos.
Recuerda:
1. Titulo creativo
2. Imágenes de
costumbres de tu
familia o comunidad.
3. Vivencias en familia.
4. Oración de
agradecimiento.
5. Compromiso con Dios
familia y comunidad.

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Saludo: Estimados estudiantes hoy celebramos la Solemnidad del nacimiento de San Juan Bautista.
Nos ponemos en presencia del Señor, tener a la mano la Biblia y un corazón disponible para acercarnos a escuchar la palabra
de Dios.
1. Todos nos persignamos diciendo: En el nombre del Padre, del Hijo y del Espíritu Santo. Amén.
Hoy celebramos la solemnidad en Homenaje de San Juan Bautista, el precursor del Señor, el que preparó el camino para
su llegada. Él no era la Luz sino testigo de la Luz; del mismo modo, nuestra celebración nos ayudara a encontrarnos con
Dios y pedirle al Señor que bendiga nuestras buenas acciones.
2. Iniciamos nuestra celebración poniéndonos en Presencia del señor con la Siguiente oración
3. NOS PONEMOS EN PRESENCIA DEL SEÑOR, LEEMOS Y ESCUCHAMOS SU PALABRA:
EXPERIENCIA DE
APRENDIZAJE N°04
ACTIVIDAD N° 04 “PARTICIPAMOS DE LA CELEBRACIÓN
DE LA PALABRA EN HONOR A SAN JUAN BAUTISTA”
Propósito: Propone, acciones que busquen reflexionar y valorar la festividad de San Juan
Bautista para vivir los valores cristianos que nos lleven a una verdadera conversión personal
y comunitaria.
ORACIÓN: Bendito San Juan Bautista, que fuiste elegido para anunciar a loshombres
la venida del reino de Cristo, guía nuestros pasos por las sendas de la justicia y la paz,
y alcánzanos del Señor su misericordia y perdón.Amén
Evangelio Según San Lucas 1,57-66.80
A Isabel se le cumplió el tiempo del parto y dio a luz un hijo. Se
enteraron sus vecinos y parientes de que el Señor le había hecho
una gran misericordia, y la felicitaban. A los ocho días fueron a
circuncidar al niño, y lo llamaban Zacarías, como a su padre. La
madre intervino diciendo: "No! Se va a llamar Juan." Le
replicaron: "Ninguno de tus parientes se llama así." Entonces
preguntaban por señas al padre cómo quería que se llamase. El
pidió una tablilla y escribió: "Juan es su nombre." Todos se
quedaron extrañados. Inmediatamente se le soltó la boca y la
lengua, y empezó a hablar bendiciendo a Dios. Los vecinos
quedaron sobrecogidos, y corrió la noticia por toda la montaña
de Judea. Y todos los que lo oían reflexionaban diciendo: "¿Qué
va ser este niño?" Porque la mano del Señor estaba con él. El
niño iba creciendo, y su carácter se afianzaba; vivió en el desierto
hasta que se presentó a Israel.
https://es.catholic.net/op/articulos/21106/cat/330/juan-es-su-nombre-
y-la-mano-del-senor-estaba-con-el.html#google_vignette

12
¡Bien, hemos culminado la cuarta actividad! Ahora todos nos autoevaluamos para reconocer
nuestros avances y lo que requerimos mejorar.
Marca con una "X" de acuerdo con lo que consideres.
 DESPUÉS DE REFLEXIONAR ESCUCHAMOS LA SIGUIENTE CANCIÓN:
https://www.youtube.com/watch?v=ePJ5jX-sDfg
“PESCADOR DE HOMBRES”. Reflexionan y meditan en silencio el mensaje.
 ES MOMENTO DE PRESENTAR NUESTRAS OFRENDAS A DIOS:
Entregamos nuestros trabajos con mucho respeto y devoción. Mencionamos lo siguiente:
Señor nos acercamos a tu presencia para entregarte nuestros esfuerzos y anhelos que están cimentando nuestra vida.
4. PETICIONES:
Estimados estudiantes hoy unidos en la Solemnidad del Precursor del Señor, Juan Bautista, presentamos
confiadamente nuestras peticiones a Dios nuestro Padre:
♣ Por la Iglesia: para que todos vivamos siempre con espíritu de conversión para preparar los caminos del Señor
que viene a nosotros. Roguemos al Señor.
♣ Por los que gobiernan las naciones de todo el mundo: para que, escuchando la voz de Juan Bautista y de todos
los profetas, lleguen a reconocer en Jesús al Mesías esperado. Roguemos al Señor.
♣ Por los que son perseguidos a causa de su fe o a causa de su lucha por la justicia: que sientan siempre en ellos
la fuerza de Dios que los acompaña. Roguemos al Señor.
Por todos los que estamos aquí reunidos celebrando tu palabra, por nuestros familiares y amigos: que haya entre nosotros
paz, generosidad y espíritu de hermanos. Roguemos al Señor.
5. Vamos a da gracias a Dios por habernos reunido en su presencia, haber escuchado su palabra y haberle
entregado nuestros trabajos y compromisos con esfuerzo y anhelo. Realizamos la siguiente oración final
Evaluando mi tercera actividad de aprendizaje
religiosa.
Criterios de evaluación Lo
logré
Estoy en
proceso de
lograrlo
¿Qué puedo hacer
para mejorar mis
Aprendizajes?
Propuse acciones que busquen reflexionar y valorar la festividad de SanJuan Bautista para vivir
los valores cristianos que nos lleven a una verdadera conversión personal y comunitaria.
Participe con fe y devoción de la celebración de la palabra en Honor a lafestividad de San Juan
Bautista y presenté mis evidencias como ofrenda de esta actividad litúrgica en mi aula.
Reflexionamos la palabra de Dios:
Estimados estudiantes hoy 24 de junio, las sagradas escrituras nos invitan a celebrar la
Solemnidad de la Natividad de San Juan Bautista, cuya vida estuvo totalmente orientada a
Cristo, como la de su madre, María.
San Juan Bautista fue el precursor, la “voz” enviada a anunciar al Verbo encarnado.
Por eso, conmemorar su nacimiento significa en realidad celebrar a Cristo, cumplimiento de
las promesas de todos los profetas, entre los cuales el mayor fue el Bautista, llamado a
“preparar el camino” delante del Mesías.
Oración final:
Glorioso San Juan Bautista,
hoy en mi desesperación te ruego que me ayudes en estos
duros momentos,
necesito tu valioso auxilio
para solucionar mis penas y miserias, mediante el Señor
para que me conceda:
perdonar mis pecados y arrepentirme de
corazón.
Amén
Nos despedimos diciendo:
En nombre del padre, del Hijo y del Espíritu Santo.
Amén Finalizamos nuestra celebración con la canción: “AL OTRO
LADO DEL RÍO”
https://www.youtube.com/watch?v=tdK_hhgRNTY

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 04 Segundo (1) (1).pdf

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