Participación y argumentación en democracia

1. Área A
Electivo de Lengua y
Literatura IIIº y IVº
medio 2022
”participación y
argumentación en
democracia”

2. Objetivos
Ofrecer a los estudiantes
oportunidades para el
desarrollo de habilidades que
les permitan participar
discursiva y críticamente en
una sociedad democrática.

3. Aprendizajes
a) Construir colectivamente conclusiones,
soluciones, preguntas, hipótesis o acuerdos
que surjan de discusiones argumentadas y
razonadas, en torno a temas controversiales
de la vida y la sociedad actual.
b) Elaborar argumentos,
basándose en evidencias o
información pública
legitimada, pertinentes al
tema o problema analizado.
partir
c) Construir una postura personal sobre diversos temas
controversiales y problemáticas de la sociedad, a partir de sus
investigaciones y de la evaluación y confrontación de argumentaciones
y evidencias en torno a estos.
Esta asignatura busca responder a las demandas del currículum en torno al
desarrollo de capacidades para aprender a lo largo de la vida y generar
aprendizajes significativos para los estudiantes. En este sentido,
Participación y Argumentación en Democracia promueve especialmente la
ponderación del rigor, la veracidad, la legitimidad y pertinencia de la
información empleada para desarrollar y evaluar las argumentaciones a las
que los jóvenes se enfrentan en su vida diaria.