SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE YUCATAN
PLANTEL: COBAY SANTA
ROSA
MAESTRA: MARIA DEL
ROSARIO RAYGOZAVELAZQUEZ
GRADO Y GUPO: 2”S”
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
-ALBERT EFRAIN SOSA FLORES
-BRANDON EDUARDO VAZQUEZ CHAN
-LESLIE ANAHI XOOL PISTE
-ALEXIS ABISMAEL CAUICH CHIM
–ROSA ISABEL VAZQUEZ POLL
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 16
Investiga las definiciones (usos) y sintaxis de las funciones de
Microsoft Excel que aparecen en la tabla de la siguiente
página.
Función Definición Sintaxis
Sumar.si Nos permite hacer
una suma de celdas
que cumple con un
determinado criterio
y de esta manera
excluir aquellas
celdas que no nos
interesa incluir en la
operación.
Sumar.si (rango del
criterio, “criterio”,
rango.
Sumar.si.conjunto Nos permite sumar
los valores de un
rango de celdas que
cumplen con varias
condiciones. A
diferencia de la
función SUMAR.SI
que permite un solo
criterio, la función
SUMAR.SI.CONJUN
TO permite hasta
127 criterios.
SUMAR.SI.CONJUN
TO (rango_suma;
rango_criterios1;
criterios1;
[rango_criterios2;
criterios2];...)
BuscarV nos permite
encontrar un valor
dentro de un rango
de datos, es decir,
podemos buscar un
valor dentro de una
tabla y saber si dicho
valor existe o no.
= BUSCARV (valor
buscado; tabla de
búsqueda; columna
de búsqueda; ¿tabla
ordenada?
k.esimo.mayor Nos permite
encontrar el valor
más grande dentro
de un rango de datos
o podemos
K.ESIMO.MAYOR(ra
ngo, k)
Rango (obligatorio):
El rango de celdas
donde se buscará.
especificar una
posición específica
dentro los datos que
nos devolverá la
función.
k (obligatorio): El k-
ésimo valor más
grande a buscar.
k.esimo.menor Nos devuelve el
enésimo valor más
pequeño de un
conjunto de valores.
Es posible pedirle a
la función el valor
más pequeño, el
segundo valor más
pequeño, el tercer
valor más pequeño,
etc.
=K.ESIMO.MAYOR
(Rango de datos;
posición)
Si Es parte del grupo
de funciones Lógicas
y nos permite
evaluar una
condición para
determinar si es
falsa o verdadera. La
función SI es de gran
ayuda para tomar
decisiones en base
al resultado obtenido
en la prueba lógica.
=SI (prueba_lógica;
valor_si_verdadero;
valor_si_falso)

Más contenido relacionado

Similar a Tarea 7 (9)

Taller funciones excel
Taller funciones excelTaller funciones excel
Taller funciones excel
 
Microsoft excel parte 2
Microsoft excel parte 2Microsoft excel parte 2
Microsoft excel parte 2
 
Trabajo de sistemas
Trabajo de sistemas Trabajo de sistemas
Trabajo de sistemas
 
Excel01
Excel01Excel01
Excel01
 
funciónes de excel
 funciónes de excel funciónes de excel
funciónes de excel
 
Formulas y funciones de excel
Formulas y funciones de excelFormulas y funciones de excel
Formulas y funciones de excel
 
Fuciones excel
Fuciones excelFuciones excel
Fuciones excel
 
Diapostivas excel mmmm
Diapostivas excel mmmmDiapostivas excel mmmm
Diapostivas excel mmmm
 
Formulas y funciones basicas
Formulas y funciones basicasFormulas y funciones basicas
Formulas y funciones basicas
 

Más de Ross Vazquez (6)

410606013 tarea-6
410606013 tarea-6410606013 tarea-6
410606013 tarea-6
 
Tarea#5info (1)
Tarea#5info (1)Tarea#5info (1)
Tarea#5info (1)
 
Informatica 2 tarea 3
Informatica 2 tarea 3Informatica 2 tarea 3
Informatica 2 tarea 3
 
Tarea#2
Tarea#2Tarea#2
Tarea#2
 
Informatica 2 tarea 1 corregida
Informatica 2 tarea 1 corregidaInformatica 2 tarea 1 corregida
Informatica 2 tarea 1 corregida
 
Informatica 2 tarea 1
Informatica 2 tarea 1Informatica 2 tarea 1
Informatica 2 tarea 1
 

Último

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Gonella
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 

Último (20)

Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdfDiseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios  JS2  Ccesa007.pdf
Diseño Universal de Aprendizaje en Nuevos Escenarios JS2 Ccesa007.pdf
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdfTÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
TÉCNICAS OBSERVACIONALES Y TEXTUALES.pdf
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
04.UNIDAD DE APRENDIZAJE III CICLO-Cuidamos nuestro medioambiente (1).docx
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdfApunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
Apunte clase teorica propiedades de la Madera.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 

Tarea 7

  • 1. COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE YUCATAN PLANTEL: COBAY SANTA ROSA MAESTRA: MARIA DEL ROSARIO RAYGOZAVELAZQUEZ GRADO Y GUPO: 2”S” INTEGRANTES DEL EQUIPO: -ALBERT EFRAIN SOSA FLORES -BRANDON EDUARDO VAZQUEZ CHAN -LESLIE ANAHI XOOL PISTE -ALEXIS ABISMAEL CAUICH CHIM –ROSA ISABEL VAZQUEZ POLL ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 16 Investiga las definiciones (usos) y sintaxis de las funciones de Microsoft Excel que aparecen en la tabla de la siguiente página.
  • 2. Función Definición Sintaxis Sumar.si Nos permite hacer una suma de celdas que cumple con un determinado criterio y de esta manera excluir aquellas celdas que no nos interesa incluir en la operación. Sumar.si (rango del criterio, “criterio”, rango. Sumar.si.conjunto Nos permite sumar los valores de un rango de celdas que cumplen con varias condiciones. A diferencia de la función SUMAR.SI que permite un solo criterio, la función SUMAR.SI.CONJUN TO permite hasta 127 criterios. SUMAR.SI.CONJUN TO (rango_suma; rango_criterios1; criterios1; [rango_criterios2; criterios2];...) BuscarV nos permite encontrar un valor dentro de un rango de datos, es decir, podemos buscar un valor dentro de una tabla y saber si dicho valor existe o no. = BUSCARV (valor buscado; tabla de búsqueda; columna de búsqueda; ¿tabla ordenada? k.esimo.mayor Nos permite encontrar el valor más grande dentro de un rango de datos o podemos K.ESIMO.MAYOR(ra ngo, k) Rango (obligatorio): El rango de celdas donde se buscará.
  • 3. especificar una posición específica dentro los datos que nos devolverá la función. k (obligatorio): El k- ésimo valor más grande a buscar. k.esimo.menor Nos devuelve el enésimo valor más pequeño de un conjunto de valores. Es posible pedirle a la función el valor más pequeño, el segundo valor más pequeño, el tercer valor más pequeño, etc. =K.ESIMO.MAYOR (Rango de datos; posición) Si Es parte del grupo de funciones Lógicas y nos permite evaluar una condición para determinar si es falsa o verdadera. La función SI es de gran ayuda para tomar decisiones en base al resultado obtenido en la prueba lógica. =SI (prueba_lógica; valor_si_verdadero; valor_si_falso)