tesis

1. UPN, PASIÓN POR
TRANSFORMAR VIDAS
SEMANA 6 – PAUTAS PARA
LA ELABORACIÓN DE
INTRODUCCIÓN Y
METODOLOGÍA.
Gisela.fernandez@UPN.
EDU.PE
UPN.EDU.PE

2. PAUTAS DE REDACCIÓN
PARA LA INTRODUCCIÓN
En este apartado se muestra de forma secuencial y ordenada los puntos que
deben considerarse en la redacción de la introducción; así mismo, las formas
correctas de redacción y citas según APPA 7ma EDICIÓN.

3. INTRODUCCIÓN
(Estructura)
Preámbulo de la importancia del estudio de la variable seleccionada, bajo
diferentes enfoques obtenidos en los artículos (mundiales, internacionales y
nacionales); además de describir sobre ellas, como mínimo 15 a 20 citas y
enfocar la importancia del estudio de esta variable en el Perú y a nivel
mundial
Mencionar las razones que impulsan estudiar esta variable
Termina comentado sobre la pregunta que desee responder en el estudio
Comenta el objetivo del estudio para cerrar.

4. PAUTAS PARA
PARAFRASEAR DE
MANERA CORRECTA
“La tecnología, y las apps en concreto, pueden ayudar a crear
escenarios de aprendizaje donde las emociones jueguen un
papel importante a través de la interactividad y la experiencia
sensorial. Como sabemos, el aprendizaje implica emoción, y la
emoción implica cognición, y varios estudios, han confirmado
que la presencia del afecto (actitudes, emociones…) en el
aprendizaje, es un factor decisivo” (Butz et al., 2015, p. 36)
- IDENTIFICA LAS PALABRAS CLAVES QUE PUEDEN INCLUIRSE
EN EL PARAFRASEO (sombreado amarillo).
- IDENTIFICA LOS CONECTORES Y ADJETIVOS QUE EL AUTOR
USA (sombreado gris) Y EVITA REPETIRLOS, SÉ AUTÉNTICO
REDACTANDO A TU ESTILO.
- SE RECOMIENDA NUNCA INICIAR CON EL MISMO CONECTOR
O PALABRA USADA POR EL AUTOR AL INICIO DEL PÁRRAFO.

5. “La tecnología, y las apps en concreto, pueden ayudar a crear
escenarios de aprendizaje donde las emociones jueguen un
papel importante a través de la interactividad y la experiencia
sensorial. Como sabemos, el aprendizaje implica emoción, y la
emoción implica cognición, y varios estudios, han confirmado
que la presencia del afecto (actitudes, emociones…) en el
aprendizaje, es un factor decisivo” (Butz, Stupnisky y Pekrun,
2015, pág. 36)
- EN EL PARAFRASEO PUEDES COMENZAR CITANDO DE LA
SIGUIENTE MANERA:
1. Según Butz et al. (2015) ….. - INICIO
2. La tecnología es considerado (...) (Butz et al., 2015) - FINAL
PAUTAS PARA CITAR
AL INICIAL Y AL
FINAL.

6. PRECTIQUEMOS
“No podemos olvidar que la tecnología, y las apps en concreto, pueden ayudar a
crear escenarios de aprendizaje donde las emociones jueguen un papel
importante a través de la interactividad y la experiencia sensorial. Como sabemos,
el aprendizaje implica emoción, y la emoción implica cognición, y varios estudios,
han confirmado que la presencia del afecto (actitudes, emociones…) en el
aprendizaje, es un factor decisivo” (Butz et al., 2015, p. 36)

7. PUNTUACIONES =
TIEMPOS
,
;
.
MEDIO
TIEMPO
UN TIEMPO
DOS
TIEMPOS
Se usa para dar
sentido a una
misma idea
separándolo en
cortos tiempos.
Se usa cuando
existen largas
descripciones y
es necesario
separar las ideas
y diferenciarlas.

8. ,
;
.
MEDIO
TIEMPO
UN TIEMPO
DOS
TIEMPOS
EJEMPLO
La mano de obra calificada permite un
buen funcionamiento del sistema de
producción, que muchas veces se
denomina sistema operativo, esto es
considera un gran elemento de mejor
continua.
La gerencia no permite la compra de
maquinarias desactualizadas,
consideran que debe ser de alta
gama; no obstante esto no sucede en
la realidad.

9. METODOLOGÍA
(Estructura)
Comenzar especificando que el método de recopilación de información es BÚSQUEDA DE
LITERATURA EMPÍRICA, luego hablar en qué consiste este método de búsqueda citando la
referencia de algún autor (esto puede ser de fuente bibliográfica), puedes comentar sobre tu
pregunta de estudio citarla y hablar un poco de ella
(Fuentes de búsqueda) Mencionar la cantidad de artículos que se obtuvieron y hacer un
cuadro de mención de fuentes de donde los sacaron (Redalyc, scopus,etc)
(Estrategias de búsqueda de información)Realizar un apartado que especifique la forma de búsqueda de
artículos; es decir cómo los encontraron usando el método de palabras claves/ conectores (or;and).
PROCEDIMIENTO DE SELECCIÓN DE DATOS: Sean específicos respecto a todos los artículos que encontraron de
forma general (EJM. 250 -3000 art.) –PRISMA 2020
(Criterios de inclusión y exclusión) Realizar un apartado Luego mencionen las razones por las
cuales descartaron todo ese numero general de artículos, mencionen qué criterios para el filtro
usaron, además también de las razones por las cuales se quedaron con los 25 artículos finales.
1 y máx. 3 páginas.

10. GRACIA
S