SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
Descargar para leer sin conexión
Inmunologia
Ashly Chaparro, Melina Bustamante, Luis Daniel, Jhan Carlo
"304"
Universidad Binacional
INTRODUCCION A LA INMUNOLOGIA
INTRODUCCION A LA INMUNOLOGIA
La inmunología estudia al sistema inmune y a los mecanismos fisiológicos de defensa. Es por
eso que el el término inmunidad hace referencia a la protección frente a
Las células y las moléculas responsables de la inmunidad constituyen el sistema
inmunitario, y a su respuesta conjunta y coordinada a la introducción de sustancias
extrañas se le llama respuesta ¡inmunitaria
RESPUESTA INMUNE
Acción conjunta de células y moléculas que nos defienden de las
agresiones externas por agentes infecciosos y de las internas producidas
por infecciones virales y por alteraciones celulares ocasionadas por el
desarrollo de tumores malignos.
Reacción a los componentes de los microbios, así como a macromoléculas, como proteínas y
polisacáridos y pequeñas sustancias químicas, que son reconocidos como extraños,
independientemente de la consecuencia fisiológica o patológica de tal reacción. La defensa contra
los microbios está mediada por las reacciones tempranas de la inmunidad innata y las respuestas
tardías de la inmunidad adaptativa.
La Inmunología es la especialidad de la medicina que se
encarga del correcto funcionamiento del sistema de
defensas de nuestro organismo, encargado de
reconocer agentes extraños para poder combatirlos.
La Dra. María Pía Zañartu, inmunóloga de Clínica
Universidad de los Andes, explica que el sistema
inmune está compuesto por una compleja red de
mecanismos que incluyen órganos, células, tejidos y
procesos biológicos que actúan en forma rápida
cuando es requerido. “Esta rama se encarga de
estudiar una serie de otros temas como las
inmunodeficiencias, las enfermedades autoinmunes,
las alergias, entre otras cosas, buscando las posibles
causas y soluciones al problema en cuestión”, señala.
Mecanismos que actúan
contra todos los
microorganismos patógenos
desde el primer contacto con
ellos. Es inmediata y no
específica, no diferencia la
clase o especie del agresor y
no deja memoria del
encuentro con él. Si no
logra controlarlo, induce una
serie de procesos que llevan al
desarrollo de la inmunidad
adquirida.
Sus componentes son:
Factores
constitutivos
Barreras naturales.
Células
Inflamación.
Linfocitos de moléculas extraídas
de un patógeno para estimularlos
a que inicien una respuesta de
defensa específica contra este
Antígenos (suscitan respuestas
inmunitarias)
LT, que se originan en la
médula ósea, maduran en el timo y
se convierten en productoras de
las citoquinas.
LB, maduran en la médula y al ser
activados producen anticuerpos.
Parte de esta clase de inmunidad:
Inmunidad
Adquirida
La Inmunología es la especialidad médica que se centra en el estudio, diagnóstico y
tratamiento de las enfermedades relacionadas con el sistema inmunitario y, como
consecuencia, de los órganos, tejidos y células que modulan la respuesta del organismo
ante la presencia de agentes patógenos externos (bacterias, virus, parásitos, toxinas,
etc.)
Que es la inmunología ?
P a t o l o g i a s
Las enfermedades inmunológicas se producen porque falla alguno de los mecanismos del
sistema inmunológico que regulan la respuesta del sistema inmune y, dependiendo de su cusa
se clasifican en tres grandes grupos:
Alergia y asma: Es una respuesta inmunitaria desproporcionada a sustancias (polen alimentos,
metales, sustancias químicas, etc.) que habitualmente no son dañinas para el organismo. Esta
respuesta puede generar toda una serie de síntomas: asma, rinoconjuntivitis, dermatitis, urticaria,
shock anafiláctico, etc.
Inmunodeficiencias: Son aquéllas en las que falta uno o más componentes del sistema inmunitario,
independientemente de cuál sea la causa
Ejemplo de ello; Síndrome de Job: Es una enfermedad hereditaria que se manifiesta con
infecciones producidas por tener aumentados los niveles de inmunoglobulina asi misma muchas
mas.
Enfermedades autoinmunes: Son todas aquellas en las que el sistema inmunológico ataca al propio
organismo al no reconocerlo como algo propio. Las más conocidas son las siguientes:
Lupus. Es más frecuente en mujeres que en hombres y se suele diagnosticar entre los 14 y los 40
años. En este caso el organismo no reconoce algunos tipos de tejidos del organismo (cerebro,
corazón, riñones, piel articulaciones, etc.) y los ataca.
Pruebas diagnósticas
Para el estudio y diagnóstico de las enfermedades
inmunológicas las técnicas diagnósticas dependerán del
tipo de afección:
Test cutáneos de sensibilidad alérgica
Analítica de sangre
Diagnóstico por imagen
Pruebas genéticas
Biopsias
Medicamentos
Tratamientos
Puede decirse que la cirugía pediátrica es una subespecialidad de otras especialidades concretas,
por lo que los procedimientos quirúrgicos que se realizan en pediatría se pueden clasificar en función
de estas especialidades:
Tratamiento sintomático
Fisioterapia
Cirugía
Las primeras barreras con las que contamos son físicas (ej. la piel), apoyadas por
sustancias secretadas por el cuerpo, como la saliva y las lágrimas, que contienen
moléculas que pueden neutralizar bacterias. Los tejidos mucosos internos (ej. pulmones y
vías aéreas y el intestino) están recubiertos de un moco capaz de atrapar potenciales
agentes infecciosos.
El sistema inmunitario consta de dos ramas: el sistema inmunitario innato que utiliza
ciertas estrategias poco evolucionadas para proveer una respuesta rápida y general
desencadenada por determinadas señales de infección (lo que constituye la primera línea
de defensa); y el sistema inmunitario adaptativo, capaz de desarrollar respuestas
altamente específicas (y persistentes, a través de la “memoria inmunológica”)
IMPORTANTES
Eritrocitos: Capturan complejos inmunes, compuestos por la unión de antígenos y anticuerpos y los transportan
al hígado y al bazo en donde son catabolizados y desactivados para evitar que ejerzan efectos nocivos.
Células epiteliales. Son el componente estructural de las barreras externas, piel y mucosas.
Células endoteliales. Forman el recubrimiento interno de los vasos y participan en el control de la circulación de los
leucocitos por medio de la expresión de moléculas de adherencia que al interactuar con sus ligandos, presentes en los
leucocitos, permiten el tránsito de estos de la sangre a los tejidos.
Plaquetas. Participan en los mecanismos de coagulación, inflamación y producción de diferentes citoquinas que
ayudan a la regulación de la inmunidad innata.
Inicios
Inicios
A pesar de no tener una fecha exacta se dice que la ciencia surgió cuándo los
humanos descubrieron que el organismo es mejor para combatir una
enfermedad la segunda vez que la contraen; algunos documentos chinos de
5.000 d.C. mencionan el hecho, Mas tarde en el año 430, El historiador griego
Tucídides, menciona la gran plaga que se extendió por Atenas, y cómo los que
sobrevivieron a ella incluido el mismo, podrían atender a los enfermos sin
tener
que preocuparse acerca de contraer la infección de nuevo.
En el mismo orden de ideas, se dice que los comienzos de nuestra
comprensión de la inmunidad se remontan a partir de 1798, cuando el médico
inglés Edward Jenner publicó un informe en el que se podía proteger a las
personas de la viruela mortal pegándolas con una aguja humedecida en pus
por la ebullición de la viruela.
El gran biólogo y químico francés Louis
Pasteur más adelante teorizó que tal inmunización protege a las personas
contra las enfermedades al exponerlas a una versión de un microbio que es
inofensiva, pero es suficiente como el organismo causante de la enfermedad,
o patógeno, que el sistema inmunitario aprende a luchar contra eso. Las
vacunas modernas contra enfermedades como el sarampión, la poliomielitis y
la varicela se basan igualmente en este principio en este principio
Tipos de respuestas inmunológicas
Inmunidad humoral
La célula primaria responsable de generar la inmunidad humoral es el linfocito
B, estos comprenden el 10% de la población de linfocitos y se pueden separar
en dos clases principales. Las células plasmáticas secretan IgG
(inmunoglobulinas G) y otras subclases. Por el contrario, las células B
denominadas células de memoria producen inmunoglobulina solo en respuesta
a la reexposición a antígenos particulares, estas células B pueden clasificarse
además en B1 y B2. Las células B1 se describieron por primera vez en el tracto
gastrointestinal. Estas células no requieren ayuda de linfocitos T para el
desarrollo, las células B1 experimentan un cambio de clase a una célula
secretora de IgA. Se cree que las células B1 son importantes en la inmunidad
innata contra antígenos bacterianos conservados.
Inmunidad celular
La inmunidad celular es una inmunidad
adaptativa su respuesta
es principalmente meditada por los
linfocitos pequeños derivados del timo, que
se conocen como células T Aquí, se
consideran dos tipos de estas celulas: las
células T auxiliares y inmunidad Humoral y
Celular
Las células T auxiliares son particularmente
importantes porque maximizan las
capacidades del sistema inmune. No
destruyen las células infectadas o los
patógenos, pero activan y dirigen otras
células inmunes para que lo hagan.
RAMAS
DE LA INMUNOLOGIA
Inmunologia clínica
Esta rama encargada de la exploración, el diagnóstico, la patogénesis, el
pronóstico o el tratamiento de enfermedades humanas. Igualmente se
enfoca
en explicar temas como las inmunodeficiencias primarias y enfermedades
relacionadas.
Inmunodeficiencia
Es un estado 100% patológico del organismo en el cual el sistema
inmunológico no es capaz de establecer o cumplir su función principal que es
la protección, por lo cual deja al organismo expuesto o vulnerable a cualquier
infección.
 Ataxia-telangiectasia
 Síndrome de DiGeorge
 Hipogammaglobulinemia
 Defectos de la adhesión
leucocitaria
 Enfermedad de Bruton
Entre las enfermedades más
destacas tenemos:
 Síndrome de Job
Autoinmunidad
A diferencia de la anterior en esta parte el sistema inmunitario se encuentra
alerta para proteger al organismo solo que ocurre una alteración en el mismo y
capta las células del organismo como amenaza, atacando así a los propios
órganos del cuerpo a fin de destruirlos ocasionando fallas en el funcionamiento
de dichos órganos que son atacados por el mismo sistema inmune.
Entre las enfermedades más resaltantes se encuentran:
 Enfermedad celiaca
 Diabetes tipo 1 Artritis reumatoide
 Lupus eritematoso sistémico
 Esclerosis multiple
 Anemia hemolítica
 Hepatitis autoinmune
INMUNOTERAPIA
Se basa en el
contexto del
tratamiento eficaz
para controlar las
enfermedades
del sistema
inmunitario, como
las quimioterapias,
radioterapias entre
otros.
Inmunidad neuronal
Estudia los fenómenos
inmunológicos que ocurren en el
cerebro, y los centros
de regulación nerviosa que actúan
en conjunto con la respuesta
inmune del
cuerpo.
Lo forman las células de la microglía.
Destinadas a funciones de protección, en
ocasiones revelan una sorprendente
agresividad. Pueden contribuir al desarrollo
de enfermedades neurodegenerativas y a la
demencia del sida.
El sistema inmunitario ha sido fundamental a lo
largo de la existencia de los humanos; sin éste, cualquier infección
nos mataría. Nuestro organismo cuenta con un sistema inmunitario
innato y el adaptativo,
cada uno con sus elementos clave; su actividad es
temporal y está sincronizada para alcanzar su principal
objetivo, que es eliminar a los intrusos.
CONCLUSION

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (20)

Gardnerella vaginalis
Gardnerella vaginalisGardnerella vaginalis
Gardnerella vaginalis
 
Flora humana normal
Flora humana normalFlora humana normal
Flora humana normal
 
8. Trichomonas vaginalis
8.  Trichomonas vaginalis8.  Trichomonas vaginalis
8. Trichomonas vaginalis
 
Historia de la inmunología
Historia de la inmunologíaHistoria de la inmunología
Historia de la inmunología
 
Inmunoglobulinas
InmunoglobulinasInmunoglobulinas
Inmunoglobulinas
 
Anticuerpos
AnticuerposAnticuerpos
Anticuerpos
 
Los anticuerpos
Los anticuerposLos anticuerpos
Los anticuerpos
 
Curso Inmunologia 08 MHC
Curso Inmunologia 08 MHCCurso Inmunologia 08 MHC
Curso Inmunologia 08 MHC
 
Inmunoglobulinas
InmunoglobulinasInmunoglobulinas
Inmunoglobulinas
 
Sesión microbiológica: Esquistosomiasis
Sesión microbiológica: EsquistosomiasisSesión microbiológica: Esquistosomiasis
Sesión microbiológica: Esquistosomiasis
 
Inmunidad innata
Inmunidad innataInmunidad innata
Inmunidad innata
 
Antígeno - anticuerpo
Antígeno  - anticuerpoAntígeno  - anticuerpo
Antígeno - anticuerpo
 
Inmunidad innata y adaptativa
Inmunidad innata y adaptativaInmunidad innata y adaptativa
Inmunidad innata y adaptativa
 
Grupo Kes5
Grupo Kes5Grupo Kes5
Grupo Kes5
 
Fagocitosis | Uasd
Fagocitosis | UasdFagocitosis | Uasd
Fagocitosis | Uasd
 
Inmunoglobulinas
InmunoglobulinasInmunoglobulinas
Inmunoglobulinas
 
Inmunodeficiencias primarias
Inmunodeficiencias primariasInmunodeficiencias primarias
Inmunodeficiencias primarias
 
Estreptococo
EstreptococoEstreptococo
Estreptococo
 
Curso Inmunologia 15 Inmunologia del cancer
Curso Inmunologia 15 Inmunologia del cancerCurso Inmunologia 15 Inmunologia del cancer
Curso Inmunologia 15 Inmunologia del cancer
 
Antígeno anticuerpo
Antígeno  anticuerpoAntígeno  anticuerpo
Antígeno anticuerpo
 

Similar a INMUNOLOGIA 304.pdf

El sistema inmunológico
El sistema inmunológicoEl sistema inmunológico
El sistema inmunológicoMilito Frankito
 
Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...
Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...
Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...Alison Tejena
 
Tema 15: Inmunología - Bología -2 Bachillerato
Tema 15: Inmunología - Bología -2 BachilleratoTema 15: Inmunología - Bología -2 Bachillerato
Tema 15: Inmunología - Bología -2 BachilleratoPako Simarro
 
El sistema inmunologico
El sistema inmunologicoEl sistema inmunologico
El sistema inmunologicokarlachamba12
 
El Sistema Inmunológico Humano.pptx
El Sistema Inmunológico Humano.pptxEl Sistema Inmunológico Humano.pptx
El Sistema Inmunológico Humano.pptxdbarzolarua
 
Inmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptx
Inmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptxInmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptx
Inmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptxmpocasangre1
 
generalidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyygu
generalidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyygugeneralidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyygu
generalidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyyguDulVilla
 
El sistema inmunológico humano.pptx
El sistema inmunológico humano.pptxEl sistema inmunológico humano.pptx
El sistema inmunológico humano.pptxdbarzolarua
 
Texto de la asignatura de inmunología uladech
Texto de la asignatura de inmunología   uladechTexto de la asignatura de inmunología   uladech
Texto de la asignatura de inmunología uladechalexandermonteroherrera
 
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.EvelynJomaraMoraCaca
 
Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología
Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología
Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología ErickAlejandroBravoD
 
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.LorenaAlexandraHerna
 
Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos
Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos
Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos YulyMaribelZambranoZ
 

Similar a INMUNOLOGIA 304.pdf (20)

Inmunologia
InmunologiaInmunologia
Inmunologia
 
El sistema inmunológico
El sistema inmunológicoEl sistema inmunológico
El sistema inmunológico
 
Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...
Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...
Tolerancia inducida por antígenos proteínicos extraños, autoinmunidad e inmun...
 
Tema 15: Inmunología - Bología -2 Bachillerato
Tema 15: Inmunología - Bología -2 BachilleratoTema 15: Inmunología - Bología -2 Bachillerato
Tema 15: Inmunología - Bología -2 Bachillerato
 
Inmunidad
InmunidadInmunidad
Inmunidad
 
INMUNOLOGÍA
INMUNOLOGÍA INMUNOLOGÍA
INMUNOLOGÍA
 
Proyecto inmunología
Proyecto inmunologíaProyecto inmunología
Proyecto inmunología
 
El sistema inmunologico
El sistema inmunologicoEl sistema inmunologico
El sistema inmunologico
 
Inmunología
InmunologíaInmunología
Inmunología
 
El Sistema Inmunológico Humano.pptx
El Sistema Inmunológico Humano.pptxEl Sistema Inmunológico Humano.pptx
El Sistema Inmunológico Humano.pptx
 
Inmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptx
Inmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptxInmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptx
Inmunidad Innata, Sistema inmunologico.pptx
 
generalidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyygu
generalidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyygugeneralidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyygu
generalidades-170729224017 ugyugugugyugyugyuguyygu
 
El sistema inmunológico humano.pptx
El sistema inmunológico humano.pptxEl sistema inmunológico humano.pptx
El sistema inmunológico humano.pptx
 
Texto de la asignatura de inmunología uladech
Texto de la asignatura de inmunología   uladechTexto de la asignatura de inmunología   uladech
Texto de la asignatura de inmunología uladech
 
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
 
Proyecto medio ciclo.
Proyecto medio ciclo.Proyecto medio ciclo.
Proyecto medio ciclo.
 
Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología
Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología
Proyecto de Medio Ciclo - Inmunología
 
Proyecto medio ciclo.
Proyecto medio ciclo.Proyecto medio ciclo.
Proyecto medio ciclo.
 
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
Inmunidad innata. Anticuerpos y antígenos. Inmunológicos y antígenos.
 
Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos
Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos
Inmunidad Innata- Anticuerpos y Antígenos. Inmunológicos y Antígenos
 

Último

Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptxPlan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptxOrlandoApazagomez1
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxJhonDarwinSnchezVsqu1
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, iBACAURBINAErwinarnol
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx Estefa RM9
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauAnaDomnguezMorales
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIALeylaSuclupe
 
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionSEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionDrRenEduardoSnchezHe
 
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxPPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxOrlandoApazagomez1
 
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docxUDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfdelvallepadrob
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdfHANNIBALRAMOS
 
EXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.ppt
EXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.pptEXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.ppt
EXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.pptJUAREZHUARIPATAKATHE
 
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdfHERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdfFQCrisp
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSOEPICRISISHQN1
 
CLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptx
CLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptxCLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptx
CLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptxkalumiclame
 
EMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermería
EMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermeríaEMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermería
EMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermeríaCaRlosSerrAno799168
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfleechiorosalia
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfgarrotamara01
 
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxamenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxJusal Palomino Galindo
 
biomagnetismo.ppt para medicina complementaria
biomagnetismo.ppt para medicina complementariabiomagnetismo.ppt para medicina complementaria
biomagnetismo.ppt para medicina complementariairina11171
 

Último (20)

Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptxPlan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
Plan de Desparasitacion 27.03.2024 minsa.pptx
 
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptxMapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
Mapa-conceptual-del-Sistema-Circulatorio-2.pptx
 
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, ila CELULA. caracteristicas, funciones, i
la CELULA. caracteristicas, funciones, i
 
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptxNutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
Nutrición y Valoración Nutricional en Pediatria.pptx
 
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebauredox y pilas temario 2 bachillerato ebau
redox y pilas temario 2 bachillerato ebau
 
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIACUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
CUADRO- COMPARATIVO DE SALUD COMUNITARIA
 
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracionSEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
SEMIOLOGIA CARDIOVASCULAR examen fisico y exploracion
 
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptxPPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
PPT HIS PROMSA - PANAS-MINSA DEL 2024.pptx
 
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
(2024-25-04) Epilepsia, manejo el urgencias (doc).docx
 
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdfPsicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
Psicología: Revista sobre las bases de la conducta humana.pdf
 
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
21542401-Historia-Natural-Del-Infarto-Agudo-de-Miocardio.pdf
 
EXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.ppt
EXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.pptEXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.ppt
EXPOSICION MENINGITIS BACTERIANA 2024.ppt
 
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdfHERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
HERNIA UMBILICAL con o sin signos de complicacion.pdf
 
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSONERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
NERVIO OLFATORIO. PARES CRANEALES. SISTEMA NERVIOSO
 
CLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptx
CLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptxCLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptx
CLASE V-SISTEMA OSEO esqueleticoooo.pptx
 
EMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermería
EMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermeríaEMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermería
EMBARAZO MULTIPLE, su definicioón y cuidados de enfermería
 
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdfRevista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
Revista de psicología sobre el sistema nervioso.pdf
 
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdfClase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
Clase 13 Artrologia Cintura Escapular 2024.pdf
 
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptxamenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
amenaza de parto pretermino univer 2024.pptx
 
biomagnetismo.ppt para medicina complementaria
biomagnetismo.ppt para medicina complementariabiomagnetismo.ppt para medicina complementaria
biomagnetismo.ppt para medicina complementaria
 

INMUNOLOGIA 304.pdf

  • 1. Inmunologia Ashly Chaparro, Melina Bustamante, Luis Daniel, Jhan Carlo "304" Universidad Binacional
  • 2. INTRODUCCION A LA INMUNOLOGIA INTRODUCCION A LA INMUNOLOGIA La inmunología estudia al sistema inmune y a los mecanismos fisiológicos de defensa. Es por eso que el el término inmunidad hace referencia a la protección frente a Las células y las moléculas responsables de la inmunidad constituyen el sistema inmunitario, y a su respuesta conjunta y coordinada a la introducción de sustancias extrañas se le llama respuesta ¡inmunitaria RESPUESTA INMUNE Acción conjunta de células y moléculas que nos defienden de las agresiones externas por agentes infecciosos y de las internas producidas por infecciones virales y por alteraciones celulares ocasionadas por el desarrollo de tumores malignos.
  • 3. Reacción a los componentes de los microbios, así como a macromoléculas, como proteínas y polisacáridos y pequeñas sustancias químicas, que son reconocidos como extraños, independientemente de la consecuencia fisiológica o patológica de tal reacción. La defensa contra los microbios está mediada por las reacciones tempranas de la inmunidad innata y las respuestas tardías de la inmunidad adaptativa. La Inmunología es la especialidad de la medicina que se encarga del correcto funcionamiento del sistema de defensas de nuestro organismo, encargado de reconocer agentes extraños para poder combatirlos. La Dra. María Pía Zañartu, inmunóloga de Clínica Universidad de los Andes, explica que el sistema inmune está compuesto por una compleja red de mecanismos que incluyen órganos, células, tejidos y procesos biológicos que actúan en forma rápida cuando es requerido. “Esta rama se encarga de estudiar una serie de otros temas como las inmunodeficiencias, las enfermedades autoinmunes, las alergias, entre otras cosas, buscando las posibles causas y soluciones al problema en cuestión”, señala.
  • 4. Mecanismos que actúan contra todos los microorganismos patógenos desde el primer contacto con ellos. Es inmediata y no específica, no diferencia la clase o especie del agresor y no deja memoria del encuentro con él. Si no logra controlarlo, induce una serie de procesos que llevan al desarrollo de la inmunidad adquirida. Sus componentes son: Factores constitutivos Barreras naturales. Células Inflamación.
  • 5. Linfocitos de moléculas extraídas de un patógeno para estimularlos a que inicien una respuesta de defensa específica contra este Antígenos (suscitan respuestas inmunitarias) LT, que se originan en la médula ósea, maduran en el timo y se convierten en productoras de las citoquinas. LB, maduran en la médula y al ser activados producen anticuerpos. Parte de esta clase de inmunidad: Inmunidad Adquirida
  • 6. La Inmunología es la especialidad médica que se centra en el estudio, diagnóstico y tratamiento de las enfermedades relacionadas con el sistema inmunitario y, como consecuencia, de los órganos, tejidos y células que modulan la respuesta del organismo ante la presencia de agentes patógenos externos (bacterias, virus, parásitos, toxinas, etc.) Que es la inmunología ?
  • 7. P a t o l o g i a s Las enfermedades inmunológicas se producen porque falla alguno de los mecanismos del sistema inmunológico que regulan la respuesta del sistema inmune y, dependiendo de su cusa se clasifican en tres grandes grupos: Alergia y asma: Es una respuesta inmunitaria desproporcionada a sustancias (polen alimentos, metales, sustancias químicas, etc.) que habitualmente no son dañinas para el organismo. Esta respuesta puede generar toda una serie de síntomas: asma, rinoconjuntivitis, dermatitis, urticaria, shock anafiláctico, etc. Inmunodeficiencias: Son aquéllas en las que falta uno o más componentes del sistema inmunitario, independientemente de cuál sea la causa Ejemplo de ello; Síndrome de Job: Es una enfermedad hereditaria que se manifiesta con infecciones producidas por tener aumentados los niveles de inmunoglobulina asi misma muchas mas.
  • 8. Enfermedades autoinmunes: Son todas aquellas en las que el sistema inmunológico ataca al propio organismo al no reconocerlo como algo propio. Las más conocidas son las siguientes: Lupus. Es más frecuente en mujeres que en hombres y se suele diagnosticar entre los 14 y los 40 años. En este caso el organismo no reconoce algunos tipos de tejidos del organismo (cerebro, corazón, riñones, piel articulaciones, etc.) y los ataca. Pruebas diagnósticas Para el estudio y diagnóstico de las enfermedades inmunológicas las técnicas diagnósticas dependerán del tipo de afección: Test cutáneos de sensibilidad alérgica Analítica de sangre Diagnóstico por imagen Pruebas genéticas Biopsias
  • 9. Medicamentos Tratamientos Puede decirse que la cirugía pediátrica es una subespecialidad de otras especialidades concretas, por lo que los procedimientos quirúrgicos que se realizan en pediatría se pueden clasificar en función de estas especialidades: Tratamiento sintomático Fisioterapia Cirugía Las primeras barreras con las que contamos son físicas (ej. la piel), apoyadas por sustancias secretadas por el cuerpo, como la saliva y las lágrimas, que contienen moléculas que pueden neutralizar bacterias. Los tejidos mucosos internos (ej. pulmones y vías aéreas y el intestino) están recubiertos de un moco capaz de atrapar potenciales agentes infecciosos.
  • 10. El sistema inmunitario consta de dos ramas: el sistema inmunitario innato que utiliza ciertas estrategias poco evolucionadas para proveer una respuesta rápida y general desencadenada por determinadas señales de infección (lo que constituye la primera línea de defensa); y el sistema inmunitario adaptativo, capaz de desarrollar respuestas altamente específicas (y persistentes, a través de la “memoria inmunológica”)
  • 11.
  • 12. IMPORTANTES Eritrocitos: Capturan complejos inmunes, compuestos por la unión de antígenos y anticuerpos y los transportan al hígado y al bazo en donde son catabolizados y desactivados para evitar que ejerzan efectos nocivos. Células epiteliales. Son el componente estructural de las barreras externas, piel y mucosas. Células endoteliales. Forman el recubrimiento interno de los vasos y participan en el control de la circulación de los leucocitos por medio de la expresión de moléculas de adherencia que al interactuar con sus ligandos, presentes en los leucocitos, permiten el tránsito de estos de la sangre a los tejidos. Plaquetas. Participan en los mecanismos de coagulación, inflamación y producción de diferentes citoquinas que ayudan a la regulación de la inmunidad innata.
  • 13. Inicios Inicios A pesar de no tener una fecha exacta se dice que la ciencia surgió cuándo los humanos descubrieron que el organismo es mejor para combatir una enfermedad la segunda vez que la contraen; algunos documentos chinos de 5.000 d.C. mencionan el hecho, Mas tarde en el año 430, El historiador griego Tucídides, menciona la gran plaga que se extendió por Atenas, y cómo los que sobrevivieron a ella incluido el mismo, podrían atender a los enfermos sin tener que preocuparse acerca de contraer la infección de nuevo. En el mismo orden de ideas, se dice que los comienzos de nuestra comprensión de la inmunidad se remontan a partir de 1798, cuando el médico inglés Edward Jenner publicó un informe en el que se podía proteger a las personas de la viruela mortal pegándolas con una aguja humedecida en pus por la ebullición de la viruela.
  • 14. El gran biólogo y químico francés Louis Pasteur más adelante teorizó que tal inmunización protege a las personas contra las enfermedades al exponerlas a una versión de un microbio que es inofensiva, pero es suficiente como el organismo causante de la enfermedad, o patógeno, que el sistema inmunitario aprende a luchar contra eso. Las vacunas modernas contra enfermedades como el sarampión, la poliomielitis y la varicela se basan igualmente en este principio en este principio
  • 15. Tipos de respuestas inmunológicas Inmunidad humoral La célula primaria responsable de generar la inmunidad humoral es el linfocito B, estos comprenden el 10% de la población de linfocitos y se pueden separar en dos clases principales. Las células plasmáticas secretan IgG (inmunoglobulinas G) y otras subclases. Por el contrario, las células B denominadas células de memoria producen inmunoglobulina solo en respuesta a la reexposición a antígenos particulares, estas células B pueden clasificarse además en B1 y B2. Las células B1 se describieron por primera vez en el tracto gastrointestinal. Estas células no requieren ayuda de linfocitos T para el desarrollo, las células B1 experimentan un cambio de clase a una célula secretora de IgA. Se cree que las células B1 son importantes en la inmunidad innata contra antígenos bacterianos conservados.
  • 16. Inmunidad celular La inmunidad celular es una inmunidad adaptativa su respuesta es principalmente meditada por los linfocitos pequeños derivados del timo, que se conocen como células T Aquí, se consideran dos tipos de estas celulas: las células T auxiliares y inmunidad Humoral y Celular Las células T auxiliares son particularmente importantes porque maximizan las capacidades del sistema inmune. No destruyen las células infectadas o los patógenos, pero activan y dirigen otras células inmunes para que lo hagan.
  • 17. RAMAS DE LA INMUNOLOGIA Inmunologia clínica Esta rama encargada de la exploración, el diagnóstico, la patogénesis, el pronóstico o el tratamiento de enfermedades humanas. Igualmente se enfoca en explicar temas como las inmunodeficiencias primarias y enfermedades relacionadas. Inmunodeficiencia Es un estado 100% patológico del organismo en el cual el sistema inmunológico no es capaz de establecer o cumplir su función principal que es la protección, por lo cual deja al organismo expuesto o vulnerable a cualquier infección.
  • 18.  Ataxia-telangiectasia  Síndrome de DiGeorge  Hipogammaglobulinemia  Defectos de la adhesión leucocitaria  Enfermedad de Bruton Entre las enfermedades más destacas tenemos:  Síndrome de Job
  • 19. Autoinmunidad A diferencia de la anterior en esta parte el sistema inmunitario se encuentra alerta para proteger al organismo solo que ocurre una alteración en el mismo y capta las células del organismo como amenaza, atacando así a los propios órganos del cuerpo a fin de destruirlos ocasionando fallas en el funcionamiento de dichos órganos que son atacados por el mismo sistema inmune. Entre las enfermedades más resaltantes se encuentran:  Enfermedad celiaca  Diabetes tipo 1 Artritis reumatoide  Lupus eritematoso sistémico  Esclerosis multiple  Anemia hemolítica  Hepatitis autoinmune
  • 20. INMUNOTERAPIA Se basa en el contexto del tratamiento eficaz para controlar las enfermedades del sistema inmunitario, como las quimioterapias, radioterapias entre otros.
  • 21. Inmunidad neuronal Estudia los fenómenos inmunológicos que ocurren en el cerebro, y los centros de regulación nerviosa que actúan en conjunto con la respuesta inmune del cuerpo. Lo forman las células de la microglía. Destinadas a funciones de protección, en ocasiones revelan una sorprendente agresividad. Pueden contribuir al desarrollo de enfermedades neurodegenerativas y a la demencia del sida.
  • 22.
  • 23.
  • 24. El sistema inmunitario ha sido fundamental a lo largo de la existencia de los humanos; sin éste, cualquier infección nos mataría. Nuestro organismo cuenta con un sistema inmunitario innato y el adaptativo, cada uno con sus elementos clave; su actividad es temporal y está sincronizada para alcanzar su principal objetivo, que es eliminar a los intrusos. CONCLUSION