SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Clase 1
Primer periodo
Noveno
ASISTENCIA
Distribución de
la clase
Preguntas de contexto
Presentación del curso
Instrumentos de
evaluación
Herramientas
Herramientas
¿Qué temas relacionados con
conexiones viste el año pasado?
Pregunta
¿Qué herramientas informáticas
manejas?
Pregunta
Revistas digitales: del papel a la
pantalla
Bienvenidos al curso de Revistas Digitales: Del Papel a la Pantalla. En
este curso, aprenderás cómo crear revistas digitales impactantes y
atractivas para una audiencia en línea. Descubrirás cómo utilizar
herramientas y tecnologías para crear publicaciones digitales
interactivas, con imágenes y multimedia enriquecido. Aprenderás
también sobre la planificación de contenido, la optimización para
motores de búsqueda y cómo llegar a tu audiencia de manera
efectiva. Si estás interesado en llevar tus revistas al siguiente nivel y
hacer un impacto en la era digital, ¡este curso es perfecto para ti!
¡Estamos emocionados de trabajar contigo y ver lo que puedes crear!
Presentación del curso
¿Sabes qué es un Revista digital?
Pregunta
Definición de revista
digital
Una revista digital es una publicación en línea en vez de
impresa en papel. Tiene características interactivas y se puede
acceder desde cualquier lugar. En este curso aprenderás a
crear revistas digitales impactantes y a llegar a tus lectores de
manera efectiva.
Presentación del curso
Herramientas
Para el desarrollo de este curso usaremos las
siguientes tecnologías:
¿Qué otra herramienta consideras
importante?
Pregunta
Contenidos del curso
1. Técnicas de maquetación y diseño para revistas digitales.
2. Adaptación de contenido de revistas impresas a formato digital.
3. Optimización de la presentación de contenido en las revistas
digitales.
4. Creación de publicaciones interactivas y multimedia.
5. Uso de herramientas y software específicos para la creación y
publicación de revistas digitales.
Contenido
Instrumentos de
evaluación
Instrumentos
Curso: "Revistas digitales: del papel a la pantalla"
Instrumento Nombre Puntos propuestos Fecha de entrega
1 Portada y artículo 30 20 de febrero
2
Creación de una
sección interactiva
30 8 de marzo
3
Revista digital:
artículos
asignaturas
30 21 - 24 de marzo
4 Memoria 10 27 de marzo

Más contenido relacionado

Similar a 9 - Clase 2 - PP (1).pptx

Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...
Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...
Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...Portal Educativo Colombia Aprende
 
Recursos didacticos final Yubelky Abreu
Recursos didacticos final Yubelky Abreu Recursos didacticos final Yubelky Abreu
Recursos didacticos final Yubelky Abreu Ariel Payano
 
Guía con recomendaciones para el ple robert
Guía con recomendaciones para el ple  robertGuía con recomendaciones para el ple  robert
Guía con recomendaciones para el ple robertrobert rojas gonzalez
 
Portafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro HernandezPortafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro Hernandezunicorn_mx
 
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docxAplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docxlinamape29
 
Herramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacionHerramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacionsandymontj
 
Presentación diplomado diseño y producción de contenidos digitales
Presentación diplomado diseño y producción de contenidos digitalesPresentación diplomado diseño y producción de contenidos digitales
Presentación diplomado diseño y producción de contenidos digitalesAndrés Danilo Rodríguez
 
Estrategia didáctica
Estrategia didácticaEstrategia didáctica
Estrategia didácticaAPFOS
 
SESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.doc
SESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.docSESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.doc
SESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.doccg516469
 
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]Avila Claudia
 
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]Avila Claudia
 
Herramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacion Herramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacion sandymontj
 

Similar a 9 - Clase 2 - PP (1).pptx (20)

Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...
Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...
Orl 02-edgarˇ alberto taleroˇ jaramillo 7637-assignsubmission_file_unidad did...
 
Recursos didacticos final Yubelky Abreu
Recursos didacticos final Yubelky Abreu Recursos didacticos final Yubelky Abreu
Recursos didacticos final Yubelky Abreu
 
Guía con recomendaciones para el ple robert
Guía con recomendaciones para el ple  robertGuía con recomendaciones para el ple  robert
Guía con recomendaciones para el ple robert
 
Taller de PDI
Taller de PDITaller de PDI
Taller de PDI
 
1
11
1
 
Proyecto educativo
Proyecto educativoProyecto educativo
Proyecto educativo
 
Portafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro HernandezPortafolioelectronico Pedro Hernandez
Portafolioelectronico Pedro Hernandez
 
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docxAplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
Aplicación Herramientas TIC Modelo SAMR.docx
 
Tarea 6de recursos
Tarea 6de recursosTarea 6de recursos
Tarea 6de recursos
 
Herramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacionHerramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacion
 
Presentación diplomado diseño y producción de contenidos digitales
Presentación diplomado diseño y producción de contenidos digitalesPresentación diplomado diseño y producción de contenidos digitales
Presentación diplomado diseño y producción de contenidos digitales
 
Boram
BoramBoram
Boram
 
Boram
BoramBoram
Boram
 
TecnoEduca - Propuesta Official
TecnoEduca - Propuesta OfficialTecnoEduca - Propuesta Official
TecnoEduca - Propuesta Official
 
Estrategia didáctica
Estrategia didácticaEstrategia didáctica
Estrategia didáctica
 
SESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.doc
SESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.docSESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.doc
SESION DE CLASE DE COMPUTO PARA PRINCIPIANTES QUE EMPIEZAN.doc
 
Dante Ariel Martinez clase 3
Dante Ariel Martinez  clase 3Dante Ariel Martinez  clase 3
Dante Ariel Martinez clase 3
 
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
 
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
Portafolioelectrnico4697926004 1207616238353934-8[1]
 
Herramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacion Herramientas Digitales para la educacion
Herramientas Digitales para la educacion
 

Último

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfenelcielosiempre
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfJonathanCovena1
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdfplande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
plande accion dl aula de innovación pedagogica 2024.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdfCLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
CLASE - La visión y misión organizacionales.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

9 - Clase 2 - PP (1).pptx

  • 3. Distribución de la clase Preguntas de contexto Presentación del curso Instrumentos de evaluación Herramientas Herramientas
  • 4. ¿Qué temas relacionados con conexiones viste el año pasado? Pregunta
  • 6. Revistas digitales: del papel a la pantalla Bienvenidos al curso de Revistas Digitales: Del Papel a la Pantalla. En este curso, aprenderás cómo crear revistas digitales impactantes y atractivas para una audiencia en línea. Descubrirás cómo utilizar herramientas y tecnologías para crear publicaciones digitales interactivas, con imágenes y multimedia enriquecido. Aprenderás también sobre la planificación de contenido, la optimización para motores de búsqueda y cómo llegar a tu audiencia de manera efectiva. Si estás interesado en llevar tus revistas al siguiente nivel y hacer un impacto en la era digital, ¡este curso es perfecto para ti! ¡Estamos emocionados de trabajar contigo y ver lo que puedes crear! Presentación del curso
  • 7. ¿Sabes qué es un Revista digital? Pregunta
  • 8. Definición de revista digital Una revista digital es una publicación en línea en vez de impresa en papel. Tiene características interactivas y se puede acceder desde cualquier lugar. En este curso aprenderás a crear revistas digitales impactantes y a llegar a tus lectores de manera efectiva. Presentación del curso
  • 9. Herramientas Para el desarrollo de este curso usaremos las siguientes tecnologías:
  • 10. ¿Qué otra herramienta consideras importante? Pregunta
  • 11. Contenidos del curso 1. Técnicas de maquetación y diseño para revistas digitales. 2. Adaptación de contenido de revistas impresas a formato digital. 3. Optimización de la presentación de contenido en las revistas digitales. 4. Creación de publicaciones interactivas y multimedia. 5. Uso de herramientas y software específicos para la creación y publicación de revistas digitales. Contenido
  • 12. Instrumentos de evaluación Instrumentos Curso: "Revistas digitales: del papel a la pantalla" Instrumento Nombre Puntos propuestos Fecha de entrega 1 Portada y artículo 30 20 de febrero 2 Creación de una sección interactiva 30 8 de marzo 3 Revista digital: artículos asignaturas 30 21 - 24 de marzo 4 Memoria 10 27 de marzo