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UNIVERSIDAD TECNICA DE
COTOPAXI
C.I.Y.A
ING. EN INFORMATICA Y SISTEMAS
COMPUTACIONALES
Tema: “LAS TICs”
Docente: Ing. Bravo Silvia
CURSO: Séptimo
AUTOR: CHICAIZA RAMIREZ JONATHAN PABLO
OBJETIVO GENERAL:
Realizar un análisis a fondo acerca de las TICS como una
herramienta nueva que colabore para la enseñanza, aprendizaje y
evolución de nuestra carrera, mediante las distintas fuentes de
información bibliográfica, de esta manera adquirir conocimientos
claros y precisos del tema a tratar en clases.
DESARROLLO
1. CONCEPTO:
Se denominan Tecnologías de la Información y
las Comunicación TICS al conjunto de tecnologías que
permiten la adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos
contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética
Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base
que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones,
la informática y el audiovisual.
En la actualidad las TIC'S (Tecnologías de Información y
Comunicación) están cobrando mucha importancia en los centros
de educación , cada vez es mas común encontrar en las aulas
medios informáticos y electrónicos que apoyan notablemente las
labores docentes, dando uso a diversos medios y recursos como
lo pueden ser los audios, imágenes, textos digitalizados,
enciclopedias virtuales, y el internet. En el mundo ha tenido una
buena aceptación sobre todo en los programas de educación a
distancia, con el apoyo de las Enciclopedias virtuales, siendo
este uno de los recursos mas novedosos y vanguardistas en
materia de la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo estas
herramienta no llegan ha un considerable grupo de la población
por que existe regiones en donde el internet y lo tecnológico es
para uso exclusivo para las personas de altos recursos
económicos.
2. IMPORTANCIA:
DESTREZAS Y
HABILIDADES
DIVERSION Y
ENTRETENIMIENTO
FAVORECEN LA
COMUNICACION
APRENDER FORMA
INTERACTIVA
FUENTE DE INFORFACILITA EL TRABAJO
ANTES:
Utilizaba las tics para comunicarme, por ejemplo:
Las cartas o recados para estar en contacto con mis seres queridos,
buscaba la información en libros.
3. USO DE LAS TICs:
AHORA:
En la actualidad las TIC están en todas partes y en la mayoría de las
acciones que realizamos a diario, por ejemplo:
 Utilizo las tics para comunicarme.
 El hablar por celular, revisar el correo electrónico, la red social en las
que estemos escritos o la acción de chatear con algún amigo.
 El buscar información en internet normalmente en google.
 Educación.
 Robótica.
 Administración pública.
 Empleo, empresas y salud.
AHORA:
Te invitamos a continuación a revisar el siguiente agrupamiento de
las TIC que usamos a diario según sus funciones:
TÍC para la comunicación:
 Programas de video llamadas (Skype)
 Chat (Messenger)
 E-mail (Hotmail, Yahoo, Gmail)
 Redes Sociales (Facebook)
TIC para la publicación de información:
 Blog (Blogger, Wordpress, MySpace)
La telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de
televisión o las redes en el hogar, son algunas de las redes de TIC.
4. CLASIFICACION DE LAS TICs:
1. REDES:
Existen tres tipos de TICs:
Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas
operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores,
los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego.
2. TERMINALES:
Las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores:
Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de
información, la banca online, el audio y música, la televisión y el
cine, el comercio electrónico, la educación, los videojuegos y los
servicios móviles, los blogs o las comunidades virtuales.
3. SERVICIOS EN LAS TICS:
CONCLUSIONES
 El uso de las TIC´s tiene una parte positiva como negativa, en lo
positivo nos ayudan en si a facilitar el trabajo ya que con la ayuda
que nos brinda esta herramienta se nos hace mas fácil encontrar
diferente tipo de información y lo negativo es que nos volvemos mas
facilistas al momento de realizar alguna búsqueda de información.
 Es muy importante saber sobre esto porque casi a diario utilizamos
las TIC's y nos ayudan a comprender y aprender mas sobre la cosas
que consultamos en forma de conceptos o textos grandes.
 Es de gran importante saber en que consisten las TIC's porque con
ellas podemos aprender sobre temas que no conocemos y
estudiarlos para trabajos de la Universidad.
RECOMENDACIONES
• Realizar de una manera correcta el trabajo investigativo del trema
de las TICS ya que así llegaremos a implementarnos de mejor
manera mediante el conocimiento que tengamos de este tema que
es una herramienta de mucha ayuda al profesional y en si a todos
en general tanto docentes como estudiantes.
• Implementar el uso de las TICS de una manera correcta para que a
su vez podamos aprovechar la ayuda que nos brinda pero sin
irnos a la facilidad al momento de realizar un determinado trabajo.
 PALOMO LÓPEZ , Rafael, RUIZ PALMERO, Julio y SÁNCHEZ
RODRÍGUEZ, José, “Las TIC como agentes de innovación
educativa”, Sevilla, Junta de Andalucía, Consejería de Educación,
2006.
 DR. PERE MARQUÈS GRAELLS,: “Impacto de las Tic en
Educación: Funciones y Limitaciones”, 2000
 BALLESTERO, Fernando, “La brecha digital. El riesgo de exclusión
en la Sociedad de la Información”, Madrid, Fundación AUNA, 2002.
 Formación de técnicos e investigadores en tecnologías de la
información. Ed. Fundesco. Madrid 1986.
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Ti cs chicaiza jonathan

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE COTOPAXI C.I.Y.A ING. EN INFORMATICA Y SISTEMAS COMPUTACIONALES Tema: “LAS TICs” Docente: Ing. Bravo Silvia CURSO: Séptimo AUTOR: CHICAIZA RAMIREZ JONATHAN PABLO
  • 2. OBJETIVO GENERAL: Realizar un análisis a fondo acerca de las TICS como una herramienta nueva que colabore para la enseñanza, aprendizaje y evolución de nuestra carrera, mediante las distintas fuentes de información bibliográfica, de esta manera adquirir conocimientos claros y precisos del tema a tratar en clases.
  • 3.
  • 4. DESARROLLO 1. CONCEPTO: Se denominan Tecnologías de la Información y las Comunicación TICS al conjunto de tecnologías que permiten la adquisición, producción, almacenamiento, tratamiento, comunicación, registro y presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o electromagnética Las TICs incluyen la electrónica como tecnología base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
  • 5. En la actualidad las TIC'S (Tecnologías de Información y Comunicación) están cobrando mucha importancia en los centros de educación , cada vez es mas común encontrar en las aulas medios informáticos y electrónicos que apoyan notablemente las labores docentes, dando uso a diversos medios y recursos como lo pueden ser los audios, imágenes, textos digitalizados, enciclopedias virtuales, y el internet. En el mundo ha tenido una buena aceptación sobre todo en los programas de educación a distancia, con el apoyo de las Enciclopedias virtuales, siendo este uno de los recursos mas novedosos y vanguardistas en materia de la enseñanza y el aprendizaje. Sin embargo estas herramienta no llegan ha un considerable grupo de la población por que existe regiones en donde el internet y lo tecnológico es para uso exclusivo para las personas de altos recursos económicos. 2. IMPORTANCIA:
  • 6. DESTREZAS Y HABILIDADES DIVERSION Y ENTRETENIMIENTO FAVORECEN LA COMUNICACION APRENDER FORMA INTERACTIVA FUENTE DE INFORFACILITA EL TRABAJO
  • 7. ANTES: Utilizaba las tics para comunicarme, por ejemplo: Las cartas o recados para estar en contacto con mis seres queridos, buscaba la información en libros. 3. USO DE LAS TICs:
  • 8. AHORA: En la actualidad las TIC están en todas partes y en la mayoría de las acciones que realizamos a diario, por ejemplo:  Utilizo las tics para comunicarme.  El hablar por celular, revisar el correo electrónico, la red social en las que estemos escritos o la acción de chatear con algún amigo.  El buscar información en internet normalmente en google.  Educación.  Robótica.  Administración pública.  Empleo, empresas y salud.
  • 9. AHORA: Te invitamos a continuación a revisar el siguiente agrupamiento de las TIC que usamos a diario según sus funciones: TÍC para la comunicación:  Programas de video llamadas (Skype)  Chat (Messenger)  E-mail (Hotmail, Yahoo, Gmail)  Redes Sociales (Facebook) TIC para la publicación de información:  Blog (Blogger, Wordpress, MySpace)
  • 10. La telefonía fija, la banda ancha, la telefonía móvil, las redes de televisión o las redes en el hogar, son algunas de las redes de TIC. 4. CLASIFICACION DE LAS TICs: 1. REDES: Existen tres tipos de TICs:
  • 11. Estos son el ordenador, el navegador de Internet, los sistemas operativos para ordenadores, los teléfonos móviles, los televisores, los reproductores portátiles de audio y video o las consolas de juego. 2. TERMINALES:
  • 12. Las TIC ofrecen varios servicios a los consumidores: Los más importantes son el correo electrónico, la búsqueda de información, la banca online, el audio y música, la televisión y el cine, el comercio electrónico, la educación, los videojuegos y los servicios móviles, los blogs o las comunidades virtuales. 3. SERVICIOS EN LAS TICS:
  • 13. CONCLUSIONES  El uso de las TIC´s tiene una parte positiva como negativa, en lo positivo nos ayudan en si a facilitar el trabajo ya que con la ayuda que nos brinda esta herramienta se nos hace mas fácil encontrar diferente tipo de información y lo negativo es que nos volvemos mas facilistas al momento de realizar alguna búsqueda de información.  Es muy importante saber sobre esto porque casi a diario utilizamos las TIC's y nos ayudan a comprender y aprender mas sobre la cosas que consultamos en forma de conceptos o textos grandes.  Es de gran importante saber en que consisten las TIC's porque con ellas podemos aprender sobre temas que no conocemos y estudiarlos para trabajos de la Universidad.
  • 14. RECOMENDACIONES • Realizar de una manera correcta el trabajo investigativo del trema de las TICS ya que así llegaremos a implementarnos de mejor manera mediante el conocimiento que tengamos de este tema que es una herramienta de mucha ayuda al profesional y en si a todos en general tanto docentes como estudiantes. • Implementar el uso de las TICS de una manera correcta para que a su vez podamos aprovechar la ayuda que nos brinda pero sin irnos a la facilidad al momento de realizar un determinado trabajo.
  • 15.  PALOMO LÓPEZ , Rafael, RUIZ PALMERO, Julio y SÁNCHEZ RODRÍGUEZ, José, “Las TIC como agentes de innovación educativa”, Sevilla, Junta de Andalucía, Consejería de Educación, 2006.  DR. PERE MARQUÈS GRAELLS,: “Impacto de las Tic en Educación: Funciones y Limitaciones”, 2000  BALLESTERO, Fernando, “La brecha digital. El riesgo de exclusión en la Sociedad de la Información”, Madrid, Fundación AUNA, 2002.  Formación de técnicos e investigadores en tecnologías de la información. Ed. Fundesco. Madrid 1986. BIBLIOGRAFIA: