2. La WEB ofrece
una gran diversidad
de posibilidades para
la visualización y la
diseminación de
recursos educativos
abiertos:
3. La audiencia seleccionada para consultar
y valorar sus recomendaciones para la
visibilidad del conocimiento a través de
los recursos educativos abiertos es el
alumnado.
4. La consulta y
valoración se hace a
través de una
encuesta.
Se aplica a una
muestra de alumnos
para tener un primer
acercamiento al
tema.
5. ENCUESTA SOBRE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS.
1.- En la práctica docente, tus profesores utilizan recursos didácticos:
a. propios.
b. extraídos de la WEB.
C. de ambos tipos.
2.- Del total de maestros, ¿qué porcentaje recurre a la Internet y los diversos recursos que
ofrece para apoyar su práctica educativa?:
3.- ¿En qué área se da más el uso de recursos de Internet por parte de los
profesores?:
a. Ciencias Sociales y Humanidades.
b. Matemáticas y Ciencias Exactas.
c. Ciencias Experimentales.
d. Comunicación.
4.- ¿Qué medios consideras adecuados para difundir los recursos educativos
que tus profesores generaran? (marca las que consideres):
a. repositorios temáticos o institucionales en la WEB.
b. revistas.
c. congresos, seminarios, talleres, conferencias, etc.
d. páginas WEB de acceso abierto.
e. blogs.
f. redes sociales: facebook, twitter, etc.
g. clases.
6. 100
27.5
0
72.5
uso de recursos didácticos
por parte del docente
total
propios
de laWEB
de ambos
tipos
100
22.5
30
30
17.5
Docentes que usan
Internet y sus recursos
total
10 a 20
21 a 50
51 a 80
81 o más
7. 100
012.5
37.5
50
recurrencia a Internet por
áreas para apoyar su
práctica educativa
total
matemáticas y
ciencias exactas
ciencias
experimentales
comunicación
ciencias sociales y
humanidades
Medios sugeridos para diseminación de
REA, según cantidad de menciones
obtenidas:
Medio o recurso
Número de
menciones
porcent
aje
Repositorios
temáticos o
institucionales
10 25
Revistas 3 7.5
Congresos,
seminarios, talleres,
etc.
6 15
PáginasWEB
abiertas
14 35
Blogs 11 27.5
Redes sociales 21 52.5
Clases tradicionales 24 60
8. En este caso, se
toma como evidencia
del logro del objetivo
del portafolio de
evaluación, el blog
personal a través del
cual se estará
diseminando la
información.
http://ticsjapu5000.blo
gspot.mx/
