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1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO
SEDE COOPERATIVO
LA PLATA HUILA 2021
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ÁREA: HUMANIDADES ASIGNATURA: LENGUA CASTELLANA PERIODO: III
GUÍA: No. 15 FECHA: 29 de octubre al 5 de noviembre GRADOS: 703 - 704
DOCENTE: PAOLA
RODRÍGUEZ CORTÉS
CORREO ELECTRÓNICO:
paolaroco93@gmail.com
CELULAR: 3112948778
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
TEMA(S): La caricatura y el comic
OBJETIVO(S): -identificar las características y diferencias entre la caricatura y el comic.
La caricatura
La caricatura nació en Bolonia a finales del
siglo XVI y se define como un retrato en el
que, con intención crítica o humorística,
extrema o desfigura la apariencia física de
uno o varios individuos con el objetivo de
estimular el sentido del humor y reflexionar
sobre la autoimagen. La técnica que se usa
es la de destacar los rasgos más marcados
y exagerarlos o simplificarlos, siempre con
un toque de humor.
Hay dos formas de caricaturizar: con un
dibujo y con la palabra escrita. El gráfico
deforma las facciones y el aspecto de una
persona; el literario –menos conocido–
ridiculiza o toma en broma al sujeto. El
objetivo de ambos es la burla, por lo que es
común la deformación y la exageración. La
caricatura literaria utiliza las palabras para
describir los rasgos físicos o el carácter de
un personaje.
Ahora bien, ambas comparten estas
características:
a) La voluntad de ridiculizar al personaje.
b) La deformación, exageración o
desproporción como medio para llegar a
ese fin.
c) La selección de los rasgos
caricaturizados.
La caricatura es también opinión.
A continuación, te
mostramos
distintos ejemplos
de caricaturas.
Soneto a una nariz
Érase un hombre a una nariz pegado,
érase una nariz superlativa,
érase una alquitara medio viva,
érase un peje espada muy barbado.
Era un reloj de sol mal encarado,
érase un elefante boca arriba,
érase una nariz sayón y escriba,
era Ovidio Nasón más narizado.
Érase un espolón de una galera,
érase una pirámide de Egipto,
las doce Tribus de narices era.
Érase un naricísimo infinito,
frisón archinariz, caratulera
sabañón garrafal, morado y frito.
Francisco de Quevedo y Villegas
Fortunata y Jacinta
Era una mujer más envejecida que vieja, y
bien se conocía que nunca había sido
hermosa. Debió de tener en otro tiempo
buenas carnes, pero ya su cuerpo estaba
lleno de pliegues y abolladuras como un
zurrón vacío. No se sabía lo que era pecho,
ni lo que era barriga. La cara era hocicuda
y desagradable. Si algo expresaba era un
genio muy malo y un carácter de vinagre.
Benito Pérez Galdós
El lenguaje del cómic
Teoría: El cómic
La historieta gráfica o cómic consiste en la
narración de una historia a través de una
sucesión de ilustraciones que se completan
con un texto escrito. También hay
historietas mudas, sin texto.
a
)
b
)
c
)

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA MISAEL PASTRANA BORRERO
SEDE COOPERATIVO
LA PLATA HUILA 2021
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El lenguaje del cómic: El autor de un
cómic organiza la historia que quiere contar
distribuyéndola en una serie de espacios o
recuadros llamados viñetas.
El texto escrito suele ir encerrado en lo que
conocemos como globo o bocadillo que
sirve para integrar en la viñeta el discurso o
pensamiento de los personajes y el texto del
narrador. La forma de los bocadillos
depende de la intencionalidad del
contenido.
1. Un personaje está hablando.
2. Hablan varios personajes.
3. Una persona piensa.
4. Alguien habla en voz baja.
5. Alguien grita.
6. Escribe el narrador.
Características:
a) La narración es rápida. Los
acontecimientos se suceden con gran
celeridad; las descripciones se hacen a
través de la imagen.
b) Se reproduce el lenguaje coloquial con:
*Titubeos (¡ca... caramba!).
*Alargamientos de palabras (cuidadooo!).
*Frases interrumpidas (y, de pronto...).
*Frases cortas, exclamaciones.
*interrogaciones... (¡Tengo hambre!).
*Expresiones populares (¡Córcholis! ¡Hola,
chato!).
*Reproducción de sonidos, ruidos, golpes...
(¡Guau! ¡Boom! ¡Buaaa!).
*Sustitución de las palabras por signos (?,
!!,*).
c) Se utilizan recursos humorísticos:
*Nombres humorísticos (Rompeplatos,
Carpanta, Pantuflín).
*Imágenes (Es un lince).
*Comparaciones (Es fuerte como un león).
*Situaciones contradictorias (Toma guapo,
aquí tengo una porra de recambio).
*Ironías (Con estos chicos irá usted lejos...).
*Hipérboles (De ahí no saldrán hasta que
canten los melones).
*Equivocaciones (¡Suelta, "Toby", que no es
un ladrón...!).
*Afirmaciones en son de burla (¡Le felicito,
Pórrez! Esto es trabajar con tesón y
esfuerzo).
Actividades
1) Teniendo en cuenta el cuento titulado “El
ahogado más hermoso del mundo”, de la
obra literaria “La increíble y triste historia de
la cándida Eréndida y de su abuela
desalmada del autor Gabriel García
Márquez, realiza una caricatura.
2) Elabore una tira cómica del cuento
titulado “Muerte constante más allá del
amor” de la obra “La increíble y triste
historia de la cándida Eréndida y de su
abuela desalmada del autor colombiano
Gabriel García Márquez. Tener en cuenta
un mínimo de 5 viñetas, y cuatro clases de
bocadillo.