SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 40
Descargar para leer sin conexión
Cuadernillo
de actividades
TEA
Índice
1. Acciones correctas e incorrectas
2. Autorregulación y autocontrol
3. Creando diálogos
4. Lenguaje figurado
5. Formación de oraciones con pictogramas
6. Juego de tablero (hablemos de mí)
1
Acciones
correctas e
incorrectas
2
A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o
incorrectas, y marcar la alternativa correcta.
1.
2.
Botar
basura en
la calle
Cruzar el
semáforo
en verde
3
A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o
incorrectas, y marcar la alternativa correcta.
3.
4.
5.
Cruzar la
calle con
semáforo
rojo
Sentarse
en una
banca
cuando
nos
cansamos
Quebrar
cosas que
encontra
mos en la
vía
pública
4
A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o
incorrectas, y marcar la alternativa correcta.
6.
7.
8.
Pisar las
flores
Ir de la
mano de
mi mamá
cuando
voy en la
calle
Estacionar
mi auto
sobre la
solera
5
A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o
incorrectas, y marcar la alternativa correcta.
9.
10.
11.
Pagar con
dinero en el
supermercado
Hacer fila
para pagar
lo que
quiero
comprar
Robar la
billetera
de otra
persona
6
Autorregulación
y autocontrol
7
Escribe lo que representan estos pictogramas
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
8
Escribe lo que representan estos pictogramas
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
______________________
9
Recorta las siguiente imágenes y clasifícalas en el cuadro que se encuentra en la
página siguiente.
10
Cosas que puedo controlar
Cosas que no puedo controlar
11
Creando
diálogos
12
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Personaje 2
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
13
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
14
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
15
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Personaje 2
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
16
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Personaje 2
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
17
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Personaje 2
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
18
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Personaje 2
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
19
A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas
que tienen las personas que aparecen en ellas
Personaje 1
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
Personaje 2
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
20
Lenguaje
figurado
21
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
Ejemplo
Abrir los ojos como plato
Significa : Sorprenderse
Dibujo:
22
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
A falta de pan buenas son las tortas
Significa :
Dibujo:
23
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
Apretar el cinturón
Significa :
Dibujo:
24
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
A quien madruga Dios le ayuda
Significa :
Dibujo:
25
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
Aunque la mona se vista de ceda mona queda
Significa :
Dibujo:
26
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
Me comería una vaca
Significa :
Dibujo:
27
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
Como sardina en lata
Significa :
Dibujo:
28
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
Dar calabaza
Significa :
Dibujo:
29
A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero
significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un
dibujo.
Me lo dijo un pajarito
Significa :
Dibujo:
30
Formación de
oraciones con
pictogramas
31
A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se
forman al unir las 3.
LA MAMÁ COME PAN
32
A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se
forman al unir las 3.
33
A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se
forman al unir las 3.
34
A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se
forman al unir las 3.
35
Juego de tablero
“hablemos de mí”
36
6. cuadernillo tea
6. cuadernillo tea
6. cuadernillo tea

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3
Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3
Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3Azalia Reyes
 
Aprendo silabas coloreando pdf
Aprendo silabas coloreando pdfAprendo silabas coloreando pdf
Aprendo silabas coloreando pdfMabel Veliz Tello
 
Actividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de Primaria
Actividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de PrimariaActividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de Primaria
Actividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de PrimariaMariángeles Esteban
 
Material lectoescritura abrapalabra
Material lectoescritura abrapalabraMaterial lectoescritura abrapalabra
Material lectoescritura abrapalabraMary Inostroza
 
6. cuadernillo tea
6. cuadernillo tea6. cuadernillo tea
6. cuadernillo teaJUANITAPLUA
 
Pauta observacion atencion
Pauta observacion atencionPauta observacion atencion
Pauta observacion atencionPatricia Sáez
 
Mundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicialMundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicialNicolas Berastegui
 
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Actividades primero de primaria  matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...Actividades primero de primaria  matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...Hatsep Sen
 
Kokorroka y sus secuaces
Kokorroka y sus secuacesKokorroka y sus secuaces
Kokorroka y sus secuacesAnabel Cornago
 
Fichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2ba
Fichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2baFichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2ba
Fichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2baCristina Draghicean
 
Fichas desarrollo inteligencia 1
Fichas desarrollo inteligencia 1Fichas desarrollo inteligencia 1
Fichas desarrollo inteligencia 1Anabel Cornago
 

La actualidad más candente (20)

Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3
Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3
Aprendiendo a pensar desarrollando mi inteligencia 3
 
Velocidad de procesamiento 3
Velocidad de procesamiento   3Velocidad de procesamiento   3
Velocidad de procesamiento 3
 
456 mania
456 mania456 mania
456 mania
 
Aprendo silabas coloreando pdf
Aprendo silabas coloreando pdfAprendo silabas coloreando pdf
Aprendo silabas coloreando pdf
 
Actividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de Primaria
Actividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de PrimariaActividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de Primaria
Actividades para el desarrollo de la Inteligencia 3º de Primaria
 
Actividades lengua 1
Actividades lengua 1Actividades lengua 1
Actividades lengua 1
 
123 librito
123 librito123 librito
123 librito
 
Material lectoescritura abrapalabra
Material lectoescritura abrapalabraMaterial lectoescritura abrapalabra
Material lectoescritura abrapalabra
 
6. cuadernillo tea
6. cuadernillo tea6. cuadernillo tea
6. cuadernillo tea
 
Test abc(1)
Test abc(1)Test abc(1)
Test abc(1)
 
Prueba prekinder
Prueba prekinderPrueba prekinder
Prueba prekinder
 
Aba manual
Aba manualAba manual
Aba manual
 
Velocidad de procesamiento 4
Velocidad de procesamiento   4Velocidad de procesamiento   4
Velocidad de procesamiento 4
 
Pauta observacion atencion
Pauta observacion atencionPauta observacion atencion
Pauta observacion atencion
 
Mundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicialMundo de palabras, Lectura inicial
Mundo de palabras, Lectura inicial
 
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Actividades primero de primaria  matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...Actividades primero de primaria  matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
Actividades primero de primaria matemáticas, lengua, conocimiento del medio-...
 
Kokorroka y sus secuaces
Kokorroka y sus secuacesKokorroka y sus secuaces
Kokorroka y sus secuaces
 
Fichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2ba
Fichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2baFichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2ba
Fichas desarrollo-de-la-inteligencia-2c2ba
 
Desarrollo inteligencia
Desarrollo inteligenciaDesarrollo inteligencia
Desarrollo inteligencia
 
Fichas desarrollo inteligencia 1
Fichas desarrollo inteligencia 1Fichas desarrollo inteligencia 1
Fichas desarrollo inteligencia 1
 

Similar a 6. cuadernillo tea

Actividad 804
Actividad 804Actividad 804
Actividad 804jeff4321
 
Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2
Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2
Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2RossyPalmaM Palma M
 
Formato para sustentacion PIS
Formato para sustentacion PISFormato para sustentacion PIS
Formato para sustentacion PISmaritza80
 
Guia de estudio 5o bloque 5
Guia de estudio 5o bloque 5Guia de estudio 5o bloque 5
Guia de estudio 5o bloque 5Angelica Zamora
 
❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdf
❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdf❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdf
❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdfFloresIzquierdo
 
Fichas tutoria
Fichas tutoriaFichas tutoria
Fichas tutoriaMarpicha
 
EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTRE
EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTREEXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTRE
EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTREguest5d72ffa
 
CUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.ppt
CUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.pptCUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.ppt
CUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.pptssuser8791f5
 
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02Diana Latigo
 
metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf silabico para enseñar a le...
metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf  silabico para enseñar a le...metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf  silabico para enseñar a le...
metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf silabico para enseñar a le...CristinaRodriguez349962
 
metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf
metodo silabico para enseñar a leer ME.pdfmetodo silabico para enseñar a leer ME.pdf
metodo silabico para enseñar a leer ME.pdfCristinaRodriguez349962
 
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticosCuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticosCegama Paoa
 
CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1
CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1 CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1
CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1 ma072001
 
Autismo sistemas aumentativos de comunicación
Autismo sistemas aumentativos de comunicaciónAutismo sistemas aumentativos de comunicación
Autismo sistemas aumentativos de comunicaciónFernanda Hermida
 

Similar a 6. cuadernillo tea (20)

Ilusiones Opticas 2009
Ilusiones Opticas 2009Ilusiones Opticas 2009
Ilusiones Opticas 2009
 
Actividad 804
Actividad 804Actividad 804
Actividad 804
 
EVALUACION CUARTO
EVALUACION CUARTOEVALUACION CUARTO
EVALUACION CUARTO
 
Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2
Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2
Mi cuadernillo de habilidades semánticas 2
 
Formato para sustentacion PIS
Formato para sustentacion PISFormato para sustentacion PIS
Formato para sustentacion PIS
 
Guia de estudio 5o bloque 5
Guia de estudio 5o bloque 5Guia de estudio 5o bloque 5
Guia de estudio 5o bloque 5
 
❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdf
❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdf❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdf
❄️USAER 1o, 2o y 3o❄️.pdf
 
Fichas tutoria
Fichas tutoriaFichas tutoria
Fichas tutoria
 
Examenn
ExamennExamenn
Examenn
 
EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTRE
EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTREEXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTRE
EXAMEN 1° GDO "A" TERCER BIMESTRE
 
CUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.ppt
CUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.pptCUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.ppt
CUADERNO DE EJERCICIOS LECTO-ESCRITURA.ppt
 
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
Examenquintobimestre1a 100616155023-phpapp02
 
EXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTRE
EXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTREEXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTRE
EXAMEN 1° "A" QUINTO BIMESTRE
 
metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf silabico para enseñar a le...
metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf  silabico para enseñar a le...metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf  silabico para enseñar a le...
metodo metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf silabico para enseñar a le...
 
metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf
metodo silabico para enseñar a leer ME.pdfmetodo silabico para enseñar a leer ME.pdf
metodo silabico para enseñar a leer ME.pdf
 
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticosCuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
Cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos
 
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
Excelente cuadernillo de trabajo silabicos alfabeticos-
 
CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1
CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1 CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1
CURSO DE REFORZAMIENTO DEL CONOCIMIENTO. PRIMER GRADO SEMANA 1
 
Autismo sistemas aumentativos de comunicación
Autismo sistemas aumentativos de comunicaciónAutismo sistemas aumentativos de comunicación
Autismo sistemas aumentativos de comunicación
 
ABRIL.pdf
ABRIL.pdfABRIL.pdf
ABRIL.pdf
 

Último

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdfPaulaAnglicaBustaman
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...rosalindatellodelagu
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxedgarzevallos
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfAndreaTurell
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxSarisdelosSantos1
 

Último (20)

RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdfFICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ  2024 MAESTRA JANET.pdf
FICHA CUENTO BUSCANDO UNA MAMÁ 2024 MAESTRA JANET.pdf
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN  PARÍS. Por JAVIER SOL...
ACERTIJO LA RUTA DEL MARATÓN OLÍMPICO DEL NÚMERO PI EN PARÍS. Por JAVIER SOL...
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
UNIDAD DE APRENDIZAJE DE PRIMER GRADO DEL MES DE MAYO PARA TRABAJAR CON ESTUD...
 
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptxHistoria de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
Historia de la iglesia cristiana y sus 6 PERIODOS.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdfinforme-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
informe-de-laboratorio-metodos-de-separacion-de-mezclas.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docxPlaneacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
Planeacion para 1er Grado - (2023-2024)-1.docx
 

6. cuadernillo tea

  • 2. Índice 1. Acciones correctas e incorrectas 2. Autorregulación y autocontrol 3. Creando diálogos 4. Lenguaje figurado 5. Formación de oraciones con pictogramas 6. Juego de tablero (hablemos de mí) 1
  • 4. A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o incorrectas, y marcar la alternativa correcta. 1. 2. Botar basura en la calle Cruzar el semáforo en verde 3
  • 5. A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o incorrectas, y marcar la alternativa correcta. 3. 4. 5. Cruzar la calle con semáforo rojo Sentarse en una banca cuando nos cansamos Quebrar cosas que encontra mos en la vía pública 4
  • 6. A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o incorrectas, y marcar la alternativa correcta. 6. 7. 8. Pisar las flores Ir de la mano de mi mamá cuando voy en la calle Estacionar mi auto sobre la solera 5
  • 7. A continuación deberás descubrir si las acciones que verás en cada dibujo son correctas o incorrectas, y marcar la alternativa correcta. 9. 10. 11. Pagar con dinero en el supermercado Hacer fila para pagar lo que quiero comprar Robar la billetera de otra persona 6
  • 9. Escribe lo que representan estos pictogramas ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ 8
  • 10. Escribe lo que representan estos pictogramas ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ ______________________ 9
  • 11. Recorta las siguiente imágenes y clasifícalas en el cuadro que se encuentra en la página siguiente. 10
  • 12. Cosas que puedo controlar Cosas que no puedo controlar 11
  • 14. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Personaje 2 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 13
  • 15. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 14
  • 16. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 15
  • 17. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Personaje 2 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 16
  • 18. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Personaje 2 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 17
  • 19. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Personaje 2 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 18
  • 20. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Personaje 2 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 19
  • 21. A continuación deberás observar las imágenes y completar el diálogo que tu creas que tienen las personas que aparecen en ellas Personaje 1 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ Personaje 2 ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ 20
  • 23. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. Ejemplo Abrir los ojos como plato Significa : Sorprenderse Dibujo: 22
  • 24. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. A falta de pan buenas son las tortas Significa : Dibujo: 23
  • 25. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. Apretar el cinturón Significa : Dibujo: 24
  • 26. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. A quien madruga Dios le ayuda Significa : Dibujo: 25
  • 27. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. Aunque la mona se vista de ceda mona queda Significa : Dibujo: 26
  • 28. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. Me comería una vaca Significa : Dibujo: 27
  • 29. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. Como sardina en lata Significa : Dibujo: 28
  • 30. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. Dar calabaza Significa : Dibujo: 29
  • 31. A continuación deberás observar las imágenes y descubrir cual es verdadero significado que se esconde detrás de la frase que estas forman y luego realizar un dibujo. Me lo dijo un pajarito Significa : Dibujo: 30
  • 33. A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se forman al unir las 3. LA MAMÁ COME PAN 32
  • 34. A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se forman al unir las 3. 33
  • 35. A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se forman al unir las 3. 34
  • 36. A continuación deberás observar las imágenes e ir creando las oraciones que se forman al unir las 3. 35