SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 11
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIRÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
FOTOGRAMETRÍA
MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
CAMARAS AEROFOTOGRAMETRICAS
MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CAMARAS AEROFOTOGRAMÉTRICAS
Se llama Cámara Aérea porque es trasladada por un
avión, y métricas porque pueden fácilmente
determinarse y con precisión sus elementos internos
como son distancia focal, punto principal y la distorsión
del objetivo.
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CAMARAS AEROFOTOGRAMETRICAS
Sensor Fotográfico
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CAMARAS AEROFOTOGRAMETRICAS
LA DISTANCIA FOCAL:
Es la que determina los tipos de cámaras aéreas así tenemos.
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CAMPO DE ACCIÓN DE CADA CAMARA
Las más usadas son GRANANGULAR y la SUPERGRANANGULAR
TIPO CAMPO ANGULAR DISTANCIA FOCAL FORMATOS
NORMAL
60° 210 - 305 mm 180 × 180 mm
230 × 230 mm
GRAN-ANGULAR 90° 154 - 115 mm 180 × 180 mm
230 × 230 mm
SUPERGRAN-ANGULAR 120° 88.5 mm 180 × 180 mm
230 × 230 mm
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CAMPO DE ACCIÓN DE CADA CAMARA
Relación entre superficie cubierta y
altura de vuelo sobre el terreno de las
cámaras.
Para alturas de vuelo iguales la
supergranangular cubre tres veces más
de área de terreno, pero en escalas la
gran angular es aproximadamente el
doble mejor en precisión y detalles.
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
PROBLEMA 01:
Un avión toma fotografías aéreas verticales con una cámara SUPERGRAN-ANGULAR ( f = 88.5 mm.,
230x230 mm.), Cubriendo una superficie de 3600 Ha. en cada fotografía considerando que
simultáneamente se están tomando fotos en el mismo avión pero con una cámara GRAN-ANGULAR
( f = 153.25 mm., 230x230 mm ), calcular :
a) El área que cubre esta última cámara.
b) Escalas de ambas fotografías.
3600 Ha 3600000 m2
El terreno es plano entonces el área
cubierta es un cuadrado de 6,000 m de
longitud fotografiada.
Solución:
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
PROBLEMA 01:
C. SUPERGRAN-ANGULAR
De la figura por semejanza de triángulos
Cálculo del área
C. GRAN-ANGULAR
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
PROBLEMA 01:
ESCALAS
De la figura por semejanza de triángulos
Como vemos la GRAN-ANGULAR me permite una mayor
escala, con más precisión más detallada.
UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

Más contenido relacionado

La actualidad más candente (14)

Cap2 fotometria
Cap2 fotometriaCap2 fotometria
Cap2 fotometria
 
Cap6 fotometria
Cap6 fotometriaCap6 fotometria
Cap6 fotometria
 
Cap5 fotometria
Cap5 fotometriaCap5 fotometria
Cap5 fotometria
 
Capitulo 14 (fotogrametria digital)
Capitulo  14  (fotogrametria digital)Capitulo  14  (fotogrametria digital)
Capitulo 14 (fotogrametria digital)
 
Cap1 fotometria
Cap1 fotometriaCap1 fotometria
Cap1 fotometria
 
Cap4 fotometria
Cap4 fotometriaCap4 fotometria
Cap4 fotometria
 
Cap4 fotometria
Cap4 fotometriaCap4 fotometria
Cap4 fotometria
 
Cap9 fotometria
Cap9 fotometriaCap9 fotometria
Cap9 fotometria
 
Cap4 fotometria
Cap4 fotometriaCap4 fotometria
Cap4 fotometria
 
Cap1 fotometria
Cap1 fotometriaCap1 fotometria
Cap1 fotometria
 
Sílabos topografía
Sílabos topografíaSílabos topografía
Sílabos topografía
 
Introducción a la Fotogrametría Digital
Introducción a la Fotogrametría DigitalIntroducción a la Fotogrametría Digital
Introducción a la Fotogrametría Digital
 
Silabo de topografia general
Silabo de topografia generalSilabo de topografia general
Silabo de topografia general
 
Formulario mateASDASD
Formulario mateASDASDFormulario mateASDASD
Formulario mateASDASD
 

Similar a Cap4 fotometria

Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913
Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913
Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913
Kenny Perez
 
Practica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereas
Practica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereasPractica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereas
Practica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereas
DEYNNANATHALY
 

Similar a Cap4 fotometria (20)

Cap2 fotometria
Cap2 fotometriaCap2 fotometria
Cap2 fotometria
 
Cap1 fotometria
Cap1 fotometriaCap1 fotometria
Cap1 fotometria
 
Cap1 fotometria
Cap1 fotometriaCap1 fotometria
Cap1 fotometria
 
Cap1 fotometria
Cap1 fotometriaCap1 fotometria
Cap1 fotometria
 
Cap1 fotometria
Cap1 fotometriaCap1 fotometria
Cap1 fotometria
 
Capitulo 1
Capitulo 1Capitulo 1
Capitulo 1
 
Cap1 fotometria
Cap1 fotometriaCap1 fotometria
Cap1 fotometria
 
Vehiculos aereos-no-tripulados
Vehiculos aereos-no-tripuladosVehiculos aereos-no-tripulados
Vehiculos aereos-no-tripulados
 
Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913
Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913
Te01 planeamiento de vuelo-tv 413 i-2013 ii 070913
 
Cap9 fotometria
Cap9 fotometriaCap9 fotometria
Cap9 fotometria
 
Plan de vuelo de un sector de terreno
Plan de vuelo de un  sector de terrenoPlan de vuelo de un  sector de terreno
Plan de vuelo de un sector de terreno
 
Fotografía aérea y fotointerpretación
Fotografía aérea y fotointerpretaciónFotografía aérea y fotointerpretación
Fotografía aérea y fotointerpretación
 
Capitulo 14 (fotogrametria digital)
Capitulo  14  (fotogrametria digital)Capitulo  14  (fotogrametria digital)
Capitulo 14 (fotogrametria digital)
 
SkyRangerDdrone para empresa eléctrica en Perú
SkyRangerDdrone para empresa eléctrica en PerúSkyRangerDdrone para empresa eléctrica en Perú
SkyRangerDdrone para empresa eléctrica en Perú
 
62 sani et_al_2014_uav
62 sani et_al_2014_uav62 sani et_al_2014_uav
62 sani et_al_2014_uav
 
Calibración Cámara Fotográfica - Carlos Calispa
Calibración Cámara Fotográfica - Carlos CalispaCalibración Cámara Fotográfica - Carlos Calispa
Calibración Cámara Fotográfica - Carlos Calispa
 
Practica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereas
Practica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereasPractica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereas
Practica no.3 planificacion de la toma de fotografias aereas
 
Fotogrametria y fotointerpretacion
Fotogrametria y fotointerpretacionFotogrametria y fotointerpretacion
Fotogrametria y fotointerpretacion
 
389018052-FOTOGRAMETRIA-TERRESTRE.docx
389018052-FOTOGRAMETRIA-TERRESTRE.docx389018052-FOTOGRAMETRIA-TERRESTRE.docx
389018052-FOTOGRAMETRIA-TERRESTRE.docx
 
FOTOGRAMETRIA Y SUS APLICACIONES.pptx
FOTOGRAMETRIA Y SUS APLICACIONES.pptxFOTOGRAMETRIA Y SUS APLICACIONES.pptx
FOTOGRAMETRIA Y SUS APLICACIONES.pptx
 

Más de JULIOHERMANCRUZADOQU

Más de JULIOHERMANCRUZADOQU (18)

Semana 9: ALTIMETRIA
Semana 9:  ALTIMETRIASemana 9:  ALTIMETRIA
Semana 9: ALTIMETRIA
 
SEMANA 9
SEMANA 9SEMANA 9
SEMANA 9
 
Semana 07 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 07 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)Semana 07 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 07 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
 
Semana 06 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) - copia
Semana 06 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) - copiaSemana 06 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) - copia
Semana 06 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) - copia
 
Semana 5
Semana 5Semana 5
Semana 5
 
Semana 4
Semana 4Semana 4
Semana 4
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Semana 3
Semana 3Semana 3
Semana 3
 
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
 
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
 
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
 
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 03 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
 
Semana 02 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 02 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)Semana 02 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
Semana 02 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1)
 
Semana 01 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) (2)
Semana 01 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) (2)Semana 01 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) (2)
Semana 01 topografia i tv 113-fic uni-2020 01 (1) (2)
 
Cap7 fotometria
Cap7 fotometriaCap7 fotometria
Cap7 fotometria
 
Cap6 fotometria
Cap6 fotometriaCap6 fotometria
Cap6 fotometria
 
Cap5 fotometria
Cap5 fotometriaCap5 fotometria
Cap5 fotometria
 
Cap3 fotometria
Cap3 fotometriaCap3 fotometria
Cap3 fotometria
 

Último

TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 

Último (20)

Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 

Cap4 fotometria

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIRÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL FOTOGRAMETRÍA MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
  • 2. CAMARAS AEROFOTOGRAMETRICAS MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ
  • 3. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CAMARAS AEROFOTOGRAMÉTRICAS Se llama Cámara Aérea porque es trasladada por un avión, y métricas porque pueden fácilmente determinarse y con precisión sus elementos internos como son distancia focal, punto principal y la distorsión del objetivo.
  • 4. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CAMARAS AEROFOTOGRAMETRICAS Sensor Fotográfico
  • 5. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CAMARAS AEROFOTOGRAMETRICAS LA DISTANCIA FOCAL: Es la que determina los tipos de cámaras aéreas así tenemos.
  • 6. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CAMPO DE ACCIÓN DE CADA CAMARA Las más usadas son GRANANGULAR y la SUPERGRANANGULAR TIPO CAMPO ANGULAR DISTANCIA FOCAL FORMATOS NORMAL 60° 210 - 305 mm 180 × 180 mm 230 × 230 mm GRAN-ANGULAR 90° 154 - 115 mm 180 × 180 mm 230 × 230 mm SUPERGRAN-ANGULAR 120° 88.5 mm 180 × 180 mm 230 × 230 mm
  • 7. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL CAMPO DE ACCIÓN DE CADA CAMARA Relación entre superficie cubierta y altura de vuelo sobre el terreno de las cámaras. Para alturas de vuelo iguales la supergranangular cubre tres veces más de área de terreno, pero en escalas la gran angular es aproximadamente el doble mejor en precisión y detalles.
  • 8. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL PROBLEMA 01: Un avión toma fotografías aéreas verticales con una cámara SUPERGRAN-ANGULAR ( f = 88.5 mm., 230x230 mm.), Cubriendo una superficie de 3600 Ha. en cada fotografía considerando que simultáneamente se están tomando fotos en el mismo avión pero con una cámara GRAN-ANGULAR ( f = 153.25 mm., 230x230 mm ), calcular : a) El área que cubre esta última cámara. b) Escalas de ambas fotografías. 3600 Ha 3600000 m2 El terreno es plano entonces el área cubierta es un cuadrado de 6,000 m de longitud fotografiada. Solución:
  • 9. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL PROBLEMA 01: C. SUPERGRAN-ANGULAR De la figura por semejanza de triángulos Cálculo del área C. GRAN-ANGULAR
  • 10. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL PROBLEMA 01: ESCALAS De la figura por semejanza de triángulos Como vemos la GRAN-ANGULAR me permite una mayor escala, con más precisión más detallada.
  • 11. UNI 2020 FOTOGRAMETRÍA: MSc. ING. JULIO H. CRUZADO QUIROZ UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL