El documento describe una actividad didáctica para lograr que los alumnos aprendan las características de un árbol ramón a través de un juego interactivo. Los alumnos verán videos sobre partes de árboles y el árbol ramón específicamente, y luego jugarán un juego en línea para identificar las partes de un árbol ramón. Al final, se evaluará si los alumnos pueden nombrar las partes principales de un árbol como las hojas, ramas, tronco y raíces.

1. Campo Formativo Aspecto Competencia Aprendizaje Esperado Propósito
Exploración y
Conocimiento
Mundo
Natural
Observa características relevantes de
elementos del medio y de fenómenos que
ocurren en la naturaleza, distingue
semejanzas y diferencias y las describe con
sus propias palabras
Describe características de los seres vivos
(partes que conforman una planta o un animal) y
el color, tamaño, textura y consistencia de
elementos no vivos.
Lograr que el alumno
describa y encuentre
las características de un
árbol, por medio de un
juego interactivo
Material / Recursos Tiempo Lugar Organización Secuencia Didáctica
Docente:
Juego Dale
vida al árbol
ramón
Alumno: Juego
Dale vida al
árbol ramón
30 minutos Salón De
Cómputo
Individual / Pares
1 a n
Inicio: Se llegaran a acuerdos acerca de los equipos de cómputo. Se les
preguntará a los alumnos, si conocen las partes de un árbol. Posteriormente
Desarrollo: Se les dirá que veremos un video (todos juntos), sobre los
árboles (Video 1) ya que se terminó el video de las partes de un árbol, se les
mencionara que existen muchos árboles y que uno de ellos se llama ramón.
Para explicarles acerca del árbol ramón, veremos un video de él (Video 2).
Ya que se terminó el video, vamos a jugar a darle vida al árbol ramón, donde
localizamos sus partes que lo conforman (juego).
Cierre: Se realizarán preguntas acerca de las partes de los árboles
 ¿Por qué se fija el árbol al suelo?
 ¿Qué es lo que sostiene el árbol?
 ¿Qué podemos encontrar en la punta del árbol?
Evaluación
Se evaluara con los siguientes criterios:
 ¿Qué podemos encontrar él lo más alto de un árbol?
 Reconoce las partes de un árbol : tronco, hojas, raíces, ramas
Referente Teórico Bibliografía
Planta: Las plantas son seres vivos que producen su propio alimento mediante
el proceso de la fotosíntesis
Color: Sustancia que se usa para pintar o teñir.
Tamaño: Conjunto de las dimensiones físicas de una cosa material, por las
cuales tiene mayor o menor volumen.
Textura: Forma en que están entrelazadas las fibras de un tejido, lo que produce
una sensación táctil o visual.
Consistencia: Cualidad de la materia que resiste sin romperse ni deformarse
fácilmente.
Video 1: https://www.youtube.com/watch?v=Qol3OMRwkac
Video 2: https://www.youtube.com/watch?v=6Nt22u8y4Hc&t=20s
Juego:
http://taktaktak.com/detalle/arbolramon#prettyPhoto['iframe']/0/
Árbol Ramón

2. Rubrica De Evaluación
En cada criterio se marcaran lo que ha logrado el alumno con los siguientes indicadores
Nombre Del
Alumno
Criterios
¿Qué podemos encontrar él lo más
alto de un árbol?
Reconoce las partes de un árbol :
tronco, hojas, raíces, ramas
( √ ) Lo hace por sí solo, ( ∙ ) Está en proceso, ( x ) necesita ayuda