SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
El aprendizaje Autónomo
APRENDIZAJE AUTONOMO
MOTIVACION
CONOCIMIENTOS
PREVIOS
HABILIDADES
COGNITIVAS
APRENDIZAJE
AUTODIRIGIDO
HABITOS
ACADEMICOS
EDUCACION VIRTUAL
APRENDIZAJE
EN LINEA
ESTUDIANTE
EN LINEA
TECNOLOGIAS
DE LA
INFORMACION
DIRIGIR LA
ENSEÑANZA
PROMOVER EL
APRENDIZAJE
FLEXIBILIDAD
DE TIEMPO
INTERACCION
EN LINEA
PORTABILIDAD
AUTONOMIA
El aprendizaje autónomo pp

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Presentación1j
Presentación1jPresentación1j
Presentación1j
GAVILANES
 
Modelo tpack m enelly carreño b.
Modelo tpack m enelly carreño b.Modelo tpack m enelly carreño b.
Modelo tpack m enelly carreño b.
nellycarreno751
 

La actualidad más candente (13)

Presentación1j
Presentación1jPresentación1j
Presentación1j
 
El hipertexto educativo: una herramienta para la mejora de la calidad del pro...
El hipertexto educativo: una herramienta para la mejora de la calidad del pro...El hipertexto educativo: una herramienta para la mejora de la calidad del pro...
El hipertexto educativo: una herramienta para la mejora de la calidad del pro...
 
Las TIC como Metodos de enseñanza para alumnos visuales
Las TIC como Metodos de enseñanza para alumnos visualesLas TIC como Metodos de enseñanza para alumnos visuales
Las TIC como Metodos de enseñanza para alumnos visuales
 
Resumen capitulo i
Resumen capitulo iResumen capitulo i
Resumen capitulo i
 
Modalidades educativas
Modalidades educativasModalidades educativas
Modalidades educativas
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
Modelo tpack m enelly carreño b.
Modelo tpack m enelly carreño b.Modelo tpack m enelly carreño b.
Modelo tpack m enelly carreño b.
 
EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LOS RO...
EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN  EN LOS RO...EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN  EN LOS RO...
EL IMPACTO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LOS RO...
 
Comunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronicaComunicación sincronica y asincronica
Comunicación sincronica y asincronica
 
Hipertexto Educativo
Hipertexto EducativoHipertexto Educativo
Hipertexto Educativo
 
La educcaion en internet pp
La educcaion en internet ppLa educcaion en internet pp
La educcaion en internet pp
 
Educacion virtual
Educacion virtualEducacion virtual
Educacion virtual
 
Actividad4
Actividad4Actividad4
Actividad4
 

Destacado

James M Green Resume
James M Green ResumeJames M Green Resume
James M Green Resume
James Green
 
Jon Schurman PhD defense-PPFT
Jon Schurman PhD defense-PPFTJon Schurman PhD defense-PPFT
Jon Schurman PhD defense-PPFT
Jonathan Schurman
 

Destacado (12)

Informática-Conceptos fundamentales
Informática-Conceptos fundamentalesInformática-Conceptos fundamentales
Informática-Conceptos fundamentales
 
James M Green Resume
James M Green ResumeJames M Green Resume
James M Green Resume
 
A deeper insight to education
A deeper insight to educationA deeper insight to education
A deeper insight to education
 
Jon Schurman PhD defense-PPFT
Jon Schurman PhD defense-PPFTJon Schurman PhD defense-PPFT
Jon Schurman PhD defense-PPFT
 
International Features at Glocal University
International Features at Glocal UniversityInternational Features at Glocal University
International Features at Glocal University
 
Phòng rượu 6m85m.5m
Phòng rượu 6m85m.5mPhòng rượu 6m85m.5m
Phòng rượu 6m85m.5m
 
The campus of Glocal University with modern architecture
The campus of Glocal University with modern architectureThe campus of Glocal University with modern architecture
The campus of Glocal University with modern architecture
 
Device Lending in Libraries: The Google Chromecast
Device Lending in Libraries: The Google ChromecastDevice Lending in Libraries: The Google Chromecast
Device Lending in Libraries: The Google Chromecast
 
Makerspaces on a Budget: A Focus on 3D Printing
Makerspaces on a Budget: A Focus on 3D PrintingMakerspaces on a Budget: A Focus on 3D Printing
Makerspaces on a Budget: A Focus on 3D Printing
 
Loa mp3
Loa mp3Loa mp3
Loa mp3
 
Cocker spaniel inglés1
Cocker spaniel inglés1Cocker spaniel inglés1
Cocker spaniel inglés1
 
Prison management system
Prison management systemPrison management system
Prison management system
 

Último

Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Demetrio Ccesa Rayme
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptxLineamientos de la Escuela de la Confianza  SJA  Ccesa.pptx
Lineamientos de la Escuela de la Confianza SJA Ccesa.pptx
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdfLibros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
Libros del Ministerio de Educación (2023-2024).pdf
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdfGran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
Gran Final Campeonato Nacional Escolar Liga Las Torres 2017.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 

El aprendizaje autónomo pp

Notas del editor

  1. Una forma de aprendizaje en la que el estudiante asume una parte importante de la responsabilidad de la organización de su trabajo ajustándola a su propio ritmo.