SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
Pizarrones interactivos
1. P I Z A R R O N E S
I N T E R A C T I V O S
D E F I N I C I Ó N
LA PIZARRA
INTERACTIVA ES
UNA PANTALLA
SENSIBLE DE
DIFERENTES
DIMENSIONES QUE,
CONECTADA A UN
ORDENADOR Y A
UN PROYECTOR SE
CONVIERTE EN
UNA POTENTE
HERRAMIENTA EN
EL ÁMBITO DE
ENSEÑANZA
2. CARACTERÍSTICAS
Esta tecnología se presenta como una
solución muy adecuada al tratarse de un
elemento tecnológico de apariencia
familiar y de sencilla utilización, pero de
gran potencia. Permite una progresiva
innnovación en las prácticas docentes.
BARRA DE HERRAMIENTAS
CREAR PERFILES DE USUARIO
GRABAR ACTIVIDADES
ENVÍO POR CORREO
MODO VIDEOCONFERENCIA
IDIOMAS
FORMATOS DE SALIDA:
JPG
GIF
HTML
PDF
ETC.
CONEXIÓN A INTERNET
CREAR PLANTILLAS
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
3. REQUERIMIENTOS
ORDENADOR MULTIMEDIA
DOTADO DE ELEMENTOS BÁSICOS,
CAPAZ DE REPRODUCIR TODA LA
INFORMACIÓN MULTIMEDIA
PROYECTOR, CON OBJETO DE
VER LA IMAGEN DEL
ORDENADOR SOBRE LA
PIZARRA
MEDIO DE COMUNICACIÓN A
TRAVÉS DEL CUAL SE COMUNICA
EL ORDENADOR Y LA PIZARRA
PANTALLA INTERACTIVA, SOBRE LA
QUE SE PROYECTA LA IMAGEN DEL
ORDENADOR Y SE CONTROLA
MEDIANTE UN PUNTERO O INCLUSO
CON EL DEDO.
4. EL RECURSO SE ACOMODA A
DIFERENTES TIPOS DE
ENSEÑANZA
EL DOCENTE DEBE, INNOVAR,
DISEÑAR, PLANIFICAR
ACTIVIDADES, INTERACTUAR,
GUIAR, Y REVISAR EL BUEN
USO
ES UN INSTRUMENTO
PERFECTO PARA EL
EDUCADOR
CONSTRUCTIVISTA YA
QUE ES UN
DISPOSITIVO QUE
FAVORECE EL
PENSAMIENTO CRITICO
DEL ALUMNO
ROL DEL DOCENTE
5. ROL DEL ALUMNO
INCREMENTO DE LA
MOTIVACIÒN E INTERES
GRACIAS A LAS
POSIBILIDADES DE
DISFRUTAR CLASES
MAS LLAMATIVAS SE
TRABAJO EL TRABAJO
COLABORATIVA
FACILITA LA
COMPRENSIO, LOS
ALUMNOS SE
VUELVEN MAS
CREATIVOS.