El documento describe diferentes estilos de liderazgo, incluyendo el empoderamiento de subordinados, liderazgo creativo, visionario, afiliativo, democrático, ejemplar y de coach. Se define el mal liderazgo y se explica que el empoderamiento, delegar autoridad y responsabilidad a empleados, es una herramienta importante para el liderazgo.

1. LIDERAZGO

2. CONCEPTO
 El empoderamiento o “empowerment” que es el hecho de delegar
poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el
sentimiento de que son dueños de su propio trabajo, se convierte
en la herramienta estratégica que fortalece el quehacer del
liderazgo, que da sentido al trabajo en equipo.

3. MAL LIDERAZGO
 “tener siempre la última palabra”,
imponiendo su voluntad autoritariamente; confunden con frecuencia
su posición jerárquica como si perteneciera a una clase social
superior, y actúan con menosprecio hacia los colaboradores
subordinados, o bien, con un espíritu paternalista. (Mertens, 2002)

5. LÍDER CORCITIVO
 "El liderazgo creativo no es sobre líderes que se vuelven más
creativos. Es sobre individuos que fomentan la creatividad",
asegura. "Esto significa que tú, como líder, debes desbloquear el
potencial creativo de tu organización. Es tu trabajo dejar sentadas
las bases para generar y ejecutar nuevas ideas", defiende.

6. LÍDER VISIONARIO Y ORIENTATIVO
 Este estilo de liderazgo propone una visión realista del futuro; en
él, el líder visionario debe buscar un equilibrio entre el ideal de
una empresa y la realidad que ésta puede alcanzar.
Características de un líder visionario
 Los visionarios tienen metas claras y determinadas.
 son coherentes con lo que dicen y hacen.
 inspiran confianza en los demás porque los perciben como
personas responsables y capaces de cumplir sus promesas.
 Asimismo, son considerados modelos a seguir.

7. LÍDER AFILIATIVO
 Este liderazgo es muy distinto a los estilos que encontramos con
regularidad, pues no se centra tanto en los objetivos ni en las
tareas, sino en las personas y sus emociones.
 Este tipo de liderazgo es nutritivo y se centra en el desempeño
positivo que tienen los miembros del equipo, da relevancia a la
lealtad, conecta con todos los miembros y fomenta la
interrelación del equipo

8. LÍDER DEMOCRÁTICO O
PARTICIPATIVO
 El Liderazgo Democrático es un sistema de dirección en el cual el
líder influye sobre la actuación y decisiones del grupo de
personas subordinadas a él. En este tipo de liderazgo en
particular el líder permite a los empleados participar activamente
en la toma de decisiones, así como también opinar,

9. LÍDER EJEMPLAR
 El sistema de liderazgo ejemplar o imitativo se basa en la máxima
de utilizarse a uno mismo como ejemplo para dirigir personas.
Normalmente se aplica en situaciones en las que es importante
desarrollar colaboradores que tengan un nivel alto de
desempeño, estableciéndose el líder como ejemplo a seguir.

10. LIDER COACH
 El trabajo del líder-coach se focaliza en ser capaz de promover la
curiosidad insaciable, el afán de perfección y el deseo constante
de mejorar, por encima de la tiranía de los resultados. Los
colaboradores y líderes coachs humildes deben ser continuos
aprendices de que la excelencia no es un acto, sino un hábito y el
fruto de lo que hacemos cada día.

11. EMPOWERMENT
 El empoderamiento o “empowerment” que es el hecho de delegar
poder y autoridad a los subordinados y de conferirles el
sentimiento de que son dueños de su propio trabajo, se convierte
en la herramienta estratégica que fortalece el quehacer del
liderazgo, que da sentido al trabajo en equipo.

12.  Se puede decir que el empoderamiento se aplica cuando de
forma sistemática, se delega autoridad a los empleados junto con
responsabilidad; cuando se trabaja con equipos auto dirigidos y
multidisciplinarios

13.  Kanter (1977, 1993) define el poder como la habilidad para
movilizar recursos humanos y materiales para cumplir con las
metas organizacionales, argumentando que un trabajador en un
ambiente de empowerment asegura que los empleados tienen
acceso a la información, recursos, apoyo y oportunidades para
aprender y desarrollarse.

14. BIBLIOGRAFIA
 http://www.redalyc.org/pdf/1790/179018081005.pdf
 http://www.emprendedores.es/gestion/liderazgo-creativo-tim-
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