El documento describe los componentes de un ambiente de aprendizaje efectivo, incluyendo actividades, herramientas, actores, el ambiente sociocultural y componentes pedagógicos. Explica que en un ambiente de aprendizaje los estudiantes interactúan bajo condiciones que generan experiencias de aprendizaje significativas. También contrasta ambientes de aprendizaje tradicionales con nuevos ambientes de aprendizaje más flexibles.