Cursos universitarios en Terapia Familiar Sistémica. Impartido por Marketcursos en el Campus Eudes Universitas. Está Acreditado e incluye el Diploma de la Fundación Europea de Medicinas Alternativas, dando así la posibilidad al estudiante de trabajar como terapeuta dentro de la normativa legal de las terapias alternativas o parasanitarias. Doctora en Psicología 8 ECTS Baremables. Duración: 200 horas 2 Meses. Accesible desde cualquier Dispositivo. Más información en el enlace: https://marketcursos.com/p/curso-acreditado-de-terapia-familiar-sistemica/

1. INFORMACIÓN DEL CURSO
La terapia sistémica aparece durante la década de los años treinta
como un apoyo a profesiones de distintos ámbitos: la psiquiatría,
psicología, pedagogía y sexología. Todo y que el movimiento se
inicia en Alemania gracias a Hirschfeld, Popenoe es el primero en
aplicarlo en Estados Unidos. Más adelante, Emily Mudd desarrolló el
primer programa de evaluación en terapia familiar en Filadelfia.
Para el enfoque sistémico, la persona “enferma” se redefine como
una persona “portadora de un síntoma” cuyo origen hay que buscar
en una dinámica disfuncional que sucede en uno o varios de los
sistemas en los que se encuentra inserta dicha persona. Por tanto, en
la terapia normalmente participan todos los miembros que conviven
en el núcleo familiar (padre, madre, hermano/a, pareja, etc)
TERAPIA FAMILIAR
SISTÉMICA.
C U R S O O N L I N E
ENFOQUE DEL
CURSO
D E S C R I P C I Ó N
W W W . M A R K E T C U R S O S . C O M
Con este curso te invitamos a que
conozcas esta terapia desde
todas las perspectivas, que
integra de manera holística y
magistral todas las circunstancias
y soluciones para que el futuro
terapeuta se sienta seguro.
Este Curso está Acreditado e
incluye el Diploma de la
Fundación Europea de Medicinas
Alternativas, dando así la
posibilidad al estudiante de
trabajar como terapeuta dentro
de la normativa legal de las
terapias alternativas o
parasanitarias.

2. El psicoterapeuta se asocia al sistema familiar y
utiliza a su persona para transformarlo. Al cambiar la
posición de los miembros del sistema, cambian sus
experiencias subjetivas. Con esta finalidad, el
psicoterapeuta confía en algunas propiedades del
sistema. En primer lugar, una transformación de su
estructura permitirá al menos alguna posibilidad de
cambio. En segundo lugar, el sistema de la familia
está organizado sobre la base del apoyo, regulación,
alimentación y socialización de sus miembros. Por
tanto, el pscicoterapeuta se une a la familia no para
educarla o socializarla sino más bien, para reparar o
modificar su funcionamiento para que esta pueda
desarrollar sus tareas con mayor eficacia.
El sistema de la familia tiene propiedades de
autoperpetuación, por tanto, el proceso que el
psicoterapeuta inicia en el seno de la familia, será
mantenido en su ausencia por los mecanismos de
autorregulación de esta. En otras palabras, una vez
que se ha producido un cambio, la familia lo
preservará, proveyendo una matriz diferente y
modificando el feedback que continuamente califica o
valida las experiencias de sus miembros
CARACTERÍSTICAS
DE ESTE CURSO
Curso de Especialización Universitaria con
Créditos ECTS. Doctora en Psicología 8
Créditos Baremables.
Duración: 200 horas 2 Meses.
100% OnlineAcceso las 24 horas al día.
ACCESO AL CAMPUS.
TUTOR ONLINE.
CERTIFICADO DIGITAL DESCARGABLE.
¿ Q U E I N C L U Y E E S T E C U R S O ?
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3. TEMARIO DEL CURSO
Bases teóricas de las diferentes disciplinas acerca
de la existenciade la familia:
La familia y su evaluación histórica:
La familia en Occidente en el siglo XX:
Los nuevos desafíos de la familia:
– Bases biológicas.
– Bases culturales y antropológicas.
– Bases económicas.
– Bases sociológicas y psicológicas.
– La familia en la Edad Media.
– La familia en la Revolución Industrial.
– El Estado de Bienestar.
– La igualdad de género.
– La pareja.
– La decisión de tener hijos.
– La llegada a la ancianidad.
– La aceptación de nuevos modelos de familias.
– La conciliación de una vida laboral y familiar.
– El cambio de valores.
W W W . M A R K E T C U R S O S . C O M
M Ó D U L O 1 : L A F A M I L I A D E S D E L A
P E R S P E C T I V A H I S T Ó R I C A , S O C I O L Ó G I C A Y
P S I C O L Ó G I C A
Surgimiento y evolución de la Terapia Familiar
sistémica. Bases teóricas:
Principales escuelas en Terapia Familiar sistémica:
– La Teoría General de los Sistemas.
– La Teoría de la Comunicación Humana.
– La Cibernética
– Escuela Intergeneracional.
– Escuela Simbólico-Experiencial.
– Escuelas enmarcadas en la Cibernética de Primer Orden.
– Escuelas enmarcadas en la Cibernética de Segundo
Orden.
M Ó D U L O 2 . L A T E R A P I A F A M I L I A R
S I S T É M I C A .
M Ó D U L O 3 . L A P S I C O T E R A P I A I N D I V I D U A L
S I S T É M I C A .
¿Por qué se vuelve al individuo?
Indicaciones para una Terapia Individual sistémica.
La posición del terapeuta y la relación terapeuta-
paciente.
El proceso terapéutico.
Técnicas sistémicas aplicadas al abordaje
individual.
Necesidad de un pensamiento cultural en los
terapeutas de familia.Migración, cambio cultural y
salud mental.
Evaluación sistémica y transcultural en inmigrantes:
Abordaje sistémico transcultural en familias
inmigrantes:
Terapeuta familiar en problemas transculturales no
vinculados a lamigración.
– Estrés de acumulación.
– Duelo migratorio.
– Integración.
– Factores de riesgo para la salud mental del inmigrante.
– Elementos para una evaluación sistémica y transcultural.
– Problemas frecuentes de consulta.
– Terapia familiar desde una perspectiva cultural.
– Competencias culturales del terapeuta.
M Ó D U L O 4 : L A P E R S P E C T I V A
T R A N S C U L T U R A L E N T E R A P I A F A M I L I A R
S I S T É M I C A
Funciones familiar.
Estructura familiar.
La comunicación en la familia.
Ciclo vital familiar y su relación con la
funcionalidad ydisfuncionalidad en la familia.
M Ó D U L O 5 . L A F U N C I O N A L I D A D Y
D I S F U N C I O N A L I D A D E N L A F A M I L I A .

4. La primera entrevista:
Instrumentos de evaluación:
La construcción de hipótesis.
El diagnostico.
La planificación del tratamiento:
– Objetivos.
– Recogida de datos.
– Fases.
– Genograma 3.
– Escalas de evaluación.
– Tarea.
– El establecimiento de objetivos.
– El establecimiento del contrato.
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M Ó D U L O 6 : L A E V A L U A C I Ó N E N T E R A P I A
F A M I L I A R S I S T É M I C A
La estrategia y la técnica en Terapia Familiar
sistémica.
Elementos comunes en los distintos modelos de
Psicoterapia.
Estrategias y técnicas según las escuelas:
– Enfoque intergeneracional.
– Enfoque simbólico - experiencial.
– Enfoque del Mental Reasearch Institute (MRI) de Palo
Alto.
– Enfoque estructural.
– Enfoque estratégico.
– Escuela de Milán.
– Constructivismo y Construccionismo Social.
– Terapia Breve centrada en la Solución.
M Ó D U L O 7 . E S T R A T E G I A S Y T É C N I C A S
F U N D A M E N T A L E S E N T E R A P I A F A M I L I A R
S I S T É M I C A . A P L I C A C I O N E S C L I N I C A S
M Ó D U L O 8 . É T I C A , F A M I L I A Y T E R A P I A
F A M I L I A .
Ética – Psicoterapia.
Ética en la familia.
Ética y Terapia Familiar.
Ética en el ámbito asistencial.
Ética en el ámbito formativo.