El documento describe al Licenciado Dani Solarte que trabaja en la Institución Educativa Policarpa Salavarrieta. La escuela tiene 6 grupos con un solo maestro cada uno y está ubicada en una zona rural. El maestro usa estrategias de integración curricular y tecnología para contribuir a aprendizajes significativos. Los estudiantes participan en actividades introductorias, trabajos cooperativos, ejercicios de refuerzo y usan el tiempo libre para deportes y herramientas digitales. Las prácticas pedagógicas

1. LICENCIADO DANI SOLARTE
IE POLICARPA SALAVARRIETA
SEDE JOSÉ ANTONIO PÁEZ
CARACTERIZACIÓ.
Laboro en la institución Educativa Policarpa Salavarrieta, sede José Antonio Páez ubicado en el
sector rural del corregimiento la Buitrera, presenta desde diversos ámbitos de la educación
propuestas, estrategias y proyectos que afirman que la integración curricular y la didáctica (Tic)
son una gran herramienta para contribuir a la construcción de aprendizajes significativos. Es
preciso decir que la sede cuenta con 6 grupos en modalidad de escuela nueva para un solo
maestro.
Las acciones precisas que desarrollan los estudiantes.
Participan de las actividades introductorias de la clase, (Videos, canciones, juegos, actividades de
conjunto)
Desarrollan interpretación de conceptos por medio de trabajo cooperativo.
Desarrollan ejercicios y actividades de refuerzo.
Juegan y hacen uso del tiempo libre con deportes y con herramientas TIC.
En este orden de ideas mis prácticas se resumen en:
Desde un diseño curricular las prácticas pedagógicas buscan alcanzar los objetivos propuestos en
clase.
Las prácticas pedagógicas buscan simultáneamente el desarrollo de sujetos sociales y
competentes.
Las prácticas pedagógicas interactúan con herramientas e instrumentos que permiten despertar el
deseo de aprender y la construcción de conocimientos.