ACTUACIONES PARA IMPLICAR A
FAMILIAS CON HIJOS TDAH
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FAMILIAS CON HIJOS TDAH
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● Control condu...
●Colaboración y coordinación con el
centro educativo.
● Establecer reuniones periódicas para elaborar objetivos comunes.
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CONTROL DE SU CONDUCTA
● Definir reglas claras y consensuadas con el alumno/a.
● Aplicar refuerzo positivo ante conductas ...
TÉCNICAS ESPECÍFICAS
● Para ello, la familia debería formarse en técnicas de
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SEGUIMIENTO DE TAREAS DE
CLASE
● Organizar el tiempo de estudio.
● Dividir la tarea en pasos más pequeños.
● Organizar y p...
ESTABLECER RUTINAS Y
ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO
● Elaborar un horario de estudio y de tareas para organizar la
semana, los dí...
FAVORECER LAS RELACIONES
SOCIALES Y ACTIVIDADES
EXTRAESCOLARES
● Favorecer las relaciones sociales con niños/as de su grup...
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Actuaciones para las familias con hijos tdah

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Actuaciones para las familias con hijos tdah

  1. 1. ACTUACIONES PARA IMPLICAR A FAMILIAS CON HIJOS TDAH
  2. 2. ACTUACIONES PARA IMPLICAR A FAMILIAS CON HIJOS TDAH ● Colaboración y coordinación con el centro educativo. ● Control conductual ● Realizar técnicas específicas ● Realizar un seguimiento de las tareas de clase ● Establecer rutinas y organización del tiempo. ● Favorecer las relaciones sociales y actividades extraescolares.
  3. 3. ●Colaboración y coordinación con el centro educativo. ● Establecer reuniones periódicas para elaborar objetivos comunes. Se plasmarán por escrito y si es necesario elaborar un plan de actuación. Reuniones con el tutor/a y los distintos profesionales que lo atiendan. ● Uso de la agenda como medio de comunicación con la familia- centro
  4. 4. CONTROL DE SU CONDUCTA ● Definir reglas claras y consensuadas con el alumno/a. ● Aplicar refuerzo positivo ante conductas que queramos aumentar. ● Aumentar la disciplina. ● Aplicar “tiempo-fuera” cuando se crea necesario. ● Ofrecer demostraciones de cariño y afecto. ● Establecer un ambiente relajado y sin demasiados ruidos y distracciones.
  5. 5. TÉCNICAS ESPECÍFICAS ● Para ello, la familia debería formarse en técnicas de modificación de conducta, con ayuda de orientadores de los centros escolares o las asociaciones de TDAH. ● Entre ellas: técnicas de modificación de conducta (refuerzo positivo, tiempo-fuera, extincion de la conducta...), autoinstrucciones, técnicas de relajación (tortuga...).
  6. 6. SEGUIMIENTO DE TAREAS DE CLASE ● Organizar el tiempo de estudio. ● Dividir la tarea en pasos más pequeños. ● Organizar y planificar el material necesario para trabajar. En la mesa de estudio solo lo imprescindible. ● Escoger un lugar de estudio alejado de elementos distractores.
  7. 7. ESTABLECER RUTINAS Y ORGANIZACIÓN DEL TIEMPO ● Elaborar un horario de estudio y de tareas para organizar la semana, los días y las tardes. ● Marcar las rutinas, en tramos horarios. ● Facilitar que el horario sea estable y se cumpla.
  8. 8. FAVORECER LAS RELACIONES SOCIALES Y ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES ● Favorecer las relaciones sociales con niños/as de su grupo-clase. ● Participe en actividades extraescolares (juego, interacción, deportivas...)

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