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PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
Por:
JOHN EDISSON CANELO VILLAREAL. CÓDIGO: 80.913.077
JULIAN EDUARDO CONTRERAS SERNA. CÓDIGO: 93.235.866
DIANA MARCELA SÁNCHEZ. CÓDIGO: 1.010.176.328
GUSTAVO MARTÍNEZ BARRETO. CÓDIGO: 86.068.102
2015
COMUNICACIÓN NO VERBAL Y
CULTURA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANSIA
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL
PREGUNTA DE
INVESTIGACIÓN
¿Qué características quinésicas (gestos y movimientos corporales) se
presentan en las personas al ser confrontadas por hechos en los que
posiblemente haya incumplido algunas normas o al ser juzgadas por alguna
situación, a fin de conocer los efectos producidos en los procesos de
comunicación diarios?
OBJETIVOS GENERALES
• Determinar las características kinésicas (gestos y
movimientos corporales) que se presenta en las personas al
ser confrontadas por hechos en los que posiblemente haya
incumplido algunas normas o al ser juzgadas por alguna
situación.
• Establecer los efectos producidos por los gestos y
movimientos corporales en los procesos de comunicación
diarios.
2015 3
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Definir los contextos en los cuales los sujetos pueden sentirse
confrontados al incumplir normas o ser juzgados.
• Identificar y describir gestos y movimientos corporales de las
personas al enfrentar los contextos definidos.
• Analizar el mensaje a partir de las particularidades kinésicas y
como estas condiciona el contenido e inciden en los procesos
de comunicación interpersonal.
• Establecer patrones de comportamiento evidenciados en la
comunicación no verbal, para conocer los efectos en los
procesos de comunicación diaria.
2015 4
PLANTEAMIENTO
DEL PROBLEMA
“Expresiones de las emociones
en Hombres y Animales” de
Ch. Darwing
Planteamiento del
problema
62015
• En la mitad del siglo XX se dio
inicio a una corriente de
investigación conocida como
comunicación no verbal que
tiene como objetivo el estudio
de los signos y actos
producidos en los sistemas de
comunicación no verbal.
Planteamiento del problema
7
• Dentro de los procesos de comunicación no verbal
tenemos el:
Paralenguaje
La kinésica
La proxemica
La cronémica
Planteamiento del
problema
8
2015
• Gestos, maneras y posturas,
constituyen el centro de
análisis del problema de
investigación formulado.
• Ya que es necesario conocer
detalladamente estos gestos,
para así entender su
influencia en la comunicación
interpersonal.
Necesidad: Conocer las característicasNecesidad: Conocer las características
kinesicas y sus efectos en la comunicaciónkinesicas y sus efectos en la comunicación
MARCO
METODOLÓGICO
Procesos, técnicas, actividades a
desarrollarse durante la investigación
10
MÉTODO: Inductivo
Estudio individual de
gestos y movimientos
corporales
Determinar las características kinésicas y la
incidencia en el proceso de comunicación
Un individuo en
a situaciones
determinadas
TIPO DE INVESTIGACIÓN: Descriptiva
11
Identifica
Reconoce
Describe
Para mostrar de
forma detallada las
características del
objeto.
METODOLOGÍA
Mixta cuantitativa
y cualitativa
Metodología de recolección de
información
Observación
participante
Diario de campo
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INFORMACIÓN GENERAL
ACTIVIDADES
Etapas para el desarrollo de la
investigación
ETAPAS
162015
Momento 1
Adecuación del lugar
Momento 3
Estrategia
confrontación
Momento 2
Selección de
contextos, ambientes
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Etapa 1: Preparación Etapa 2: Interacción
Momento 1
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Etapa 5: Plan análisis
Momento 1
Organización de la
información
Momento 2
Análisis e
interpretación de la
información
Momento 3
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generales.
Momento 4
Informe
BIBLIOGRAFIA
La verdadera universidad de hoy en día es una
colección de libros.
• Albert, M. (2007). La Investigación Educativa. Claves Teóricas. España: Mc Graw Hill
• Colina. McLuhan y las tecnologías de la comunicación, recuperado de:
https://drive.google.com/folderview?id=0BwgE8IQekVEoMkNPbklmQWZieWs&usp=drive_web
• Barreto, Cortes. (2014) Aspectos relevantes del discurso en el Lenguaje De Señas Colombiana.
Disponible en biblioteca virtual UNAD.
• Cestero (2008). La comunicación no verbal y el estudio de su incidencia en fenómenos discursivos.
Recuperado de: http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/6074/1/ELUA_20_03.pdf .
• Birdwhistell. Antropología de la gestualidad. Recuperado de:
https://juancarloslemusstave.files.wordpress.com/2015/01/birdwhistell-r-antropologc3ada-de-la-
gestualidad.pdf.
• Baro (2012). La Gran guía del lenguaje no verbal. Recuperado de:
http://www.planetadelibros.com/pdf/lenguaje_no_verbal.pdf.
• Poyatos (2003). La comunicación no verbal: algunas de sus perspectivas de estudio e investigación.
Recuperado de: http://revistas.um.es/ril/article/view/5741.
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GRACIAS.
Por:
JOHN EDISSON CANELO VILLAREAL. CÓDIGO: 80.913.077
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GUSTAVO MARTÍNEZ BARRETO. CÓDIGO: 86.068.102
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Presentacio propuesta investigacion (comunicacion no verbal y cultural)

  • 1. PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Por: JOHN EDISSON CANELO VILLAREAL. CÓDIGO: 80.913.077 JULIAN EDUARDO CONTRERAS SERNA. CÓDIGO: 93.235.866 DIANA MARCELA SÁNCHEZ. CÓDIGO: 1.010.176.328 GUSTAVO MARTÍNEZ BARRETO. CÓDIGO: 86.068.102 2015 COMUNICACIÓN NO VERBAL Y CULTURA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANSIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL
  • 2. PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN ¿Qué características quinésicas (gestos y movimientos corporales) se presentan en las personas al ser confrontadas por hechos en los que posiblemente haya incumplido algunas normas o al ser juzgadas por alguna situación, a fin de conocer los efectos producidos en los procesos de comunicación diarios?
  • 3. OBJETIVOS GENERALES • Determinar las características kinésicas (gestos y movimientos corporales) que se presenta en las personas al ser confrontadas por hechos en los que posiblemente haya incumplido algunas normas o al ser juzgadas por alguna situación. • Establecer los efectos producidos por los gestos y movimientos corporales en los procesos de comunicación diarios. 2015 3
  • 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS • Definir los contextos en los cuales los sujetos pueden sentirse confrontados al incumplir normas o ser juzgados. • Identificar y describir gestos y movimientos corporales de las personas al enfrentar los contextos definidos. • Analizar el mensaje a partir de las particularidades kinésicas y como estas condiciona el contenido e inciden en los procesos de comunicación interpersonal. • Establecer patrones de comportamiento evidenciados en la comunicación no verbal, para conocer los efectos en los procesos de comunicación diaria. 2015 4
  • 5. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA “Expresiones de las emociones en Hombres y Animales” de Ch. Darwing
  • 6. Planteamiento del problema 62015 • En la mitad del siglo XX se dio inicio a una corriente de investigación conocida como comunicación no verbal que tiene como objetivo el estudio de los signos y actos producidos en los sistemas de comunicación no verbal.
  • 7. Planteamiento del problema 7 • Dentro de los procesos de comunicación no verbal tenemos el: Paralenguaje La kinésica La proxemica La cronémica
  • 8. Planteamiento del problema 8 2015 • Gestos, maneras y posturas, constituyen el centro de análisis del problema de investigación formulado. • Ya que es necesario conocer detalladamente estos gestos, para así entender su influencia en la comunicación interpersonal. Necesidad: Conocer las característicasNecesidad: Conocer las características kinesicas y sus efectos en la comunicaciónkinesicas y sus efectos en la comunicación
  • 9. MARCO METODOLÓGICO Procesos, técnicas, actividades a desarrollarse durante la investigación
  • 10. 10 MÉTODO: Inductivo Estudio individual de gestos y movimientos corporales Determinar las características kinésicas y la incidencia en el proceso de comunicación Un individuo en a situaciones determinadas
  • 11. TIPO DE INVESTIGACIÓN: Descriptiva 11 Identifica Reconoce Describe Para mostrar de forma detallada las características del objeto.
  • 13. Metodología de recolección de información Observación participante Diario de campo Encuesta o entrevista
  • 15. ACTIVIDADES Etapas para el desarrollo de la investigación
  • 16. ETAPAS 162015 Momento 1 Adecuación del lugar Momento 3 Estrategia confrontación Momento 2 Selección de contextos, ambientes y situación a exponer. Etapa 1: Preparación Etapa 2: Interacción Momento 1 Reunión con el grupo Momento 2 Inicio confrontación con los sujetos de estudio. Momento 3 Grupo investigador toma nota y registro de los hechos.
  • 17. 172015 ETAPAS Momento 1 proyección de las grabaciones Momento 3 Registro datos y hechos de la etapa. Momento 2 Aplicación de la encuesta. Etapa 3: Exploración Etapa 4: Consolidación Momento 1 Consolidación datos Momento 2 Consolidación videos. Etapa 5: Plan análisis Momento 1 Organización de la información Momento 2 Análisis e interpretación de la información Momento 3 Conclusiones generales. Momento 4 Informe
  • 18. BIBLIOGRAFIA La verdadera universidad de hoy en día es una colección de libros.
  • 19. • Albert, M. (2007). La Investigación Educativa. Claves Teóricas. España: Mc Graw Hill • Colina. McLuhan y las tecnologías de la comunicación, recuperado de: https://drive.google.com/folderview?id=0BwgE8IQekVEoMkNPbklmQWZieWs&usp=drive_web • Barreto, Cortes. (2014) Aspectos relevantes del discurso en el Lenguaje De Señas Colombiana. Disponible en biblioteca virtual UNAD. • Cestero (2008). La comunicación no verbal y el estudio de su incidencia en fenómenos discursivos. Recuperado de: http://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/6074/1/ELUA_20_03.pdf . • Birdwhistell. Antropología de la gestualidad. Recuperado de: https://juancarloslemusstave.files.wordpress.com/2015/01/birdwhistell-r-antropologc3ada-de-la- gestualidad.pdf. • Baro (2012). La Gran guía del lenguaje no verbal. Recuperado de: http://www.planetadelibros.com/pdf/lenguaje_no_verbal.pdf. • Poyatos (2003). La comunicación no verbal: algunas de sus perspectivas de estudio e investigación. Recuperado de: http://revistas.um.es/ril/article/view/5741. 19Your date here
  • 20. GRACIAS. Por: JOHN EDISSON CANELO VILLAREAL. CÓDIGO: 80.913.077 JULIAN EDUARDO CONTRERAS SERNA. CÓDIGO: 93.235.866 DIANA MARCELA SÁNCHEZ. CÓDIGO: 1.010.176.328 GUSTAVO MARTÍNEZ BARRETO. CÓDIGO: 86.068.102 UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA A DISTANSIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL