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SOFTWARE EDUCATIVO
Al referirse al software educativo se hace referencia a los programas o aplicaciones que
tienen como finalidad mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje es decir mejorar el
proceso educativo. Cuando se manifiesta que son programas de características tanto
estructurales como funcionales que permiten servir de apoyo al proceso educativo,
partiendo de este criterio se puede manifestar que la tecnología hace que los estudiantes
utilicen lo que ya se tiene actualmente, en cuanto se refiere a dispositivos tecnológicos
como: tabletas, teléfonos inteligentes, pues con el aparecimiento, expansión y utilización de
los dispositivos inteligentes se ha dado un gran paso en la educación, ya que al ser los
dispositivos que más utilizan los jóvenes de ahora es cuestión de buscar las estrategias para
implementarlos en el proceso educativo.
Existen programas educativos de tres tipos: el primero denominado estático está diseñado
para que funcione en el computador o dispositivo, sin la necesidad de la conexión a
internet, el segundo tipo es el denominado en línea es el que para su funcionamiento
necesita de la conexión a internet en el dispositivo, finalmente el tercero es el denominado
híbrido porque se instala en el dispositivo pero para su normal funcionamiento es necesaria
la conexión a internet.
Las características de estos programas son la interactividad, que ofrecen al interactuar el
estudiante, el docente con la tecnología y por su puesto el estudiante con su propio
aprendizaje. La flexibilidad, característica que determina la facilidad de uso del programa.
La escalabilidad, esta característica se refiere al número de usuarios que pueden usar el
documento ya sea compartido o colaborativo para su elaboración.
Algunos programas más utilizados son los que ofrecen en línea y son denominados de
colaboración y elaboración de documentos como son los de Google Apps, dentro de estos
tenemos: documentos similares a los de Microsoft Word, hojas de cálculo similares a las
hojas de cálculo de Microsoft Excel, presentaciones similares a las diapositivas de
Microsoft Power Point. Estos por su facilidad de uso, acceso desde cualquier lugar con
acceso a internet, posibilidad de modificar en línea y de forma local, entre otros aspectos
que han potencializado el uso en educación.
El aparecimiento de programas y aplicaciones educativas, ha representado un mejoramiento
en el proceso educativo, como lo menciona (Piedra y Martinez, 2013).

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  • 1. SOFTWARE EDUCATIVO Al referirse al software educativo se hace referencia a los programas o aplicaciones que tienen como finalidad mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje es decir mejorar el proceso educativo. Cuando se manifiesta que son programas de características tanto estructurales como funcionales que permiten servir de apoyo al proceso educativo, partiendo de este criterio se puede manifestar que la tecnología hace que los estudiantes utilicen lo que ya se tiene actualmente, en cuanto se refiere a dispositivos tecnológicos como: tabletas, teléfonos inteligentes, pues con el aparecimiento, expansión y utilización de los dispositivos inteligentes se ha dado un gran paso en la educación, ya que al ser los dispositivos que más utilizan los jóvenes de ahora es cuestión de buscar las estrategias para implementarlos en el proceso educativo. Existen programas educativos de tres tipos: el primero denominado estático está diseñado para que funcione en el computador o dispositivo, sin la necesidad de la conexión a internet, el segundo tipo es el denominado en línea es el que para su funcionamiento necesita de la conexión a internet en el dispositivo, finalmente el tercero es el denominado híbrido porque se instala en el dispositivo pero para su normal funcionamiento es necesaria la conexión a internet. Las características de estos programas son la interactividad, que ofrecen al interactuar el estudiante, el docente con la tecnología y por su puesto el estudiante con su propio aprendizaje. La flexibilidad, característica que determina la facilidad de uso del programa. La escalabilidad, esta característica se refiere al número de usuarios que pueden usar el documento ya sea compartido o colaborativo para su elaboración.
  • 2. Algunos programas más utilizados son los que ofrecen en línea y son denominados de colaboración y elaboración de documentos como son los de Google Apps, dentro de estos tenemos: documentos similares a los de Microsoft Word, hojas de cálculo similares a las hojas de cálculo de Microsoft Excel, presentaciones similares a las diapositivas de Microsoft Power Point. Estos por su facilidad de uso, acceso desde cualquier lugar con acceso a internet, posibilidad de modificar en línea y de forma local, entre otros aspectos que han potencializado el uso en educación. El aparecimiento de programas y aplicaciones educativas, ha representado un mejoramiento en el proceso educativo, como lo menciona (Piedra y Martinez, 2013).