Actividad 1

1. UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
CENTRO REGIONAL DE PANAMÁ OESTE
LICENCIATURA EN INFORMÁTICA PARA LA GESTIÓN EDUCATIVA Y
EMPRESARIAL
TRABAJO EN GRUPO INTEGRANTES:
JORGE QUIROZ 8-871-1487
DAMIAN WALTERS 8-819-1634
DOCENTE:
MILAGROS CASTILLO
ASIGNATURA:
METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
CARRERA:
LIC.INFORMÁTICA
TEMA:
SELECCIÓN DE LA MUESTRA
AÑO:
II SEMESTRE 2021

2. POBLACIÓN Y MUESTRA
Población es el conjunto de todos los elementos cuyas propiedades se van a
estudiar; mientras que la muestra es un subconjunto de casos o individuos de la
población.
Veamos a detalle estos conceptos, y también, algunos ejemplos y ejercicios.
Población
Es el conjunto de todos los elementos cuyas propiedades se van a estudiar.
También es llamada universo.
Una población puede ser finita o infinita:
Población finita: es aquella cuya cantidad de elementos es posible de
determinar. Ejemplo: conjunto de librerías de la ciudad de Lima. Población
Infinita: es aquella cuya cantidad de elementos es imposible de determinar.
Ejemplo: conjunto de lápices fabricados en un proceso continuo.

3. Muestra
Es un subconjunto de la población. En muchas ocasiones, es importante trabajar
con una muestra representativa de la población, para ello, debemos trabajar con
criterios y técnicas de muestreo. Una muestra representativa debe reflejar las
características de la población.
En la práctica, para estudiar una población grande, debemos tomar una muestra.
Por ejemplo, si queremos saber cuál es el candidato preferido para las próximas
elecciones presidenciales de Colombia, tomaría mucho tiempo preguntarles a
todos los electores por su candidato preferido, además, sería muy caro contratar
tantos encuestadores, digitadores y estadísticos. Por ello, es mejor, analizar una
muestra de electores, aplicar una encuesta, y a partir de allí sacar conclusiones
de la población.

4. TEMA 7 SELECCIÓN DE LA MUESTRA
Tema: escogimos para hacer nuestra estadística ¿cómo ayudado las
plataformas educativas en esta pandemia?
La verdad cuando empezó esta pandemia, fue un caos total en todo el mundo
todos estábamos asustados pensando que iba hacer de todos, como avanzaría el
mundo y la economía ahora que estamos confinados, como generaríamos
ingresos, pero si algo caracteriza al ser humano es que siempre logramos salir
de las dificultades, gracias a la inteligencia y a la creatividad de muchos pudimos
salir a delante, un ejemplo son las plataformas que ayudaron a que nosotros
pudiéramos seguir estudiando, prácticamente era como si estuviéramos en la
Universidad o escuela, ya que utilizábamos plataformas como classroom o varias
de este tipo, y con las aplicaciones de video llamada, podíamos estar todos
presentes, el aprendizaje a través de la modalidad virtual fue una ayuda plena
para seguir educándonos y seguir avanzando.
También quiero mencionar que ayudo a muchos Profesores a conocer más la
tecnología y poder tener ese desapego que quizás tengan muchos por lo que se
conoce como “ciberfobia, que significa terror a la tecnología” ya que existen
muchos tipos de softwares que puedan ayudar a seguir el crecimiento de un
estudiante. Estudios se han hecho de este tipo, y dice que la enseñanza virtual y
los softwares educativos, ayudaron mucho en esta época de pandemia.
No se puede seguir enseñando la misma cosa a muchas generaciones de
estudiantes, se debe implementar cosas nuevas y que la educación aumente de
manera positiva, por eso pienso que la tecnología se hizo como un apoyo al ser
humano, queríamos mencionar estos aspectos antes de empezar a mostrar
estadísticas de todo lo que ha aportado las plataformas educativas en esta
pandemia.

5. Ejemplos de población y muestra, Plataformas digitales
Actualmente, las clases en Panamá están suspendidas temporalmente, aunque
en el sector privado más de 100 escuelas han completado el formulario para que
el Meduca les valide el proceso de enseñanza-aprendizaje de forma virtual.
De hecho, decenas de planteles siguieron operando de forma virtual, luego que
se paralizaron las clases el pasado 11 de marzo, para evitar la propagación del
virus.
Escobar enfatizó que estamos ante una situación inesperada y que este proceso
de clases virtuales es muy complejo, sobre todo en los centros escolares
públicos.
Detalló que el 75% de los planteles educativos particulares tienen acceso a
internet, mientras que los oficiales solo el 30% tiene disponibilidad para hacerlo.
Población: el 75% de los planteles educativos particulares tienen acceso a
internet.
Muestra: mientras que los oficiales solo el 30% tiene disponibilidad para
hacerlo.

6. Las plataformas educativas en la pandemia ¿solución o reproducción de las
desigualdades?
Autor del texto: Mercedes Oviedo Montaña
La mayor parte de los gobiernos suspendieron las clases presenciales a nivel
nacional como consecuencia de la expansión del coronavirus; otros se
focalizaron en algunos niveles, por zona geográfica o de acuerdo con la
evolución epidemiológica. Los únicos que no cerraron las escuelas en ningún
momento fueron: Bielorrusia, Nicaragua, Tayikistán y Turkmenistán.
Según los datos publicados por la UNESCO, en abril de 2020 estas medidas
alcanzaron a más del 91% de estudiantes en todo el mundo y, al momento del
cierre de esta nota, afectaba al 60,5% de los alumnos inscriptos, pertenecientes
a 106 países. Esta nota, afectaba al 60,5% de los alumnos inscriptos,
pertenecientes a 106 países.
Población: en abril de 2020 estas medidas alcanzaron a más del 91% de
estudiantes en todo el mundo y, al momento del cierre de esta nota
Muestra: afectaba al 60,5% de los alumnos inscriptos, pertenecientes a 106
países. Esta nota, afectaba al 60,5% de los alumnos inscriptos, pertenecientes
a 106 países.

7. CONCLUSIÓN
Este tema nos pareció interesante, ya que podíamos buscar diferentes ejemplos
de cómo había ayudado las plataformas y la tecnologia en la educación pudimos
ver noticias referente al tema, en muchos países implementaron la modalidad
virtual en muchos casos fue para bien, y otros no, quizás muchos Profesores
piensen que un estudiante que estudie por modalidad virtual no aprenda de
manera correcta, otros pensaran que sí, es cuestión de perspectiva, pienso que
si un estudiante quiere aprender lo hará tanto presencial, como virtual.

8. BIBLIOGRAFÍA
«POBLACIÓN Y MUESTRA, EJEMPLOS Y EJERCICIOS | MATEMÓVIL», 13 DE AGOSTO DE 2018.
https://matemovil.com/poblacion-y-muestra-ejemplos-y-ejercicios/.
UNIR. «E-LEARNING EN PANDEMIA: LA EDUCACIÓN DESDE UNA PLATAFORMA ONLINE».
ACCEDIDO 11 DE SEPTIEMBRE DE 2021.
https://www.unir.net/ingenieria/revista/e-learning-
PANDEMIA-EDUCACION-PLATAFORMA-ONLINE/.
JULIETA. «LAS MEJORES 4 PLATAFORMAS EDUCATIVAS PARA HACER CURSOS
UNIVERSITARIOS GRATUITOS». EL ETERNO ESTUDIANTE (BLOG), 13 DE ABRIL DE 2020.
http://eleternoestudiante.com/plataformas-educativas-cursos-gratis/.
«QUE ES UNA POBLACIÓN Y UNA MUESTRA,DE EJEMPLOS? - BRAINLY.LAT». S. F. ACCEDIDO
11 DE SEPTIEMBRE DE 2021. https://brainly.lat/tarea/6865026.